<p class="ql-block ql-indent-1"> 為了豐富孩子們的線上學(xué)習(xí)生活，提升學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)新思維和動手操作能力，北李莊小學(xué)數(shù)學(xué)組的老師們根據(jù)學(xué)生居家學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)了既能鞏固數(shù)學(xué)知識和提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)，又能啟發(fā)思維和提高探究能力的數(shù)學(xué)趣味活動。讓孩子們在活動中充分感受數(shù)學(xué)的魅力，享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)帶來的樂趣。</p> 一、二年級 <p class="ql-block"> 我們是一年級的小豆包們，剛剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，變成了小學(xué)生。老師教我們小學(xué)生應(yīng)該怎么做，教我們學(xué)知識，數(shù)學(xué)課學(xué)起來非常有意思，能學(xué)也能玩兒，老師還教我們用小棒擺圖案。我們用5根以內(nèi)的小棒擺了各種美麗的圖形，大家一起來看看。</p> <p class="ql-block"> 二年級學(xué)生們把枯燥乏味的口訣表變成了一幅幅靈動又充滿童趣的美術(shù)作品，體驗(yàn)著成功與快樂?？矗『⒆觽儾粌H是數(shù)學(xué)高手，還是繪畫能手。</p> 三、四年級 <p class="ql-block"> 在學(xué)習(xí)長方形和正方形的周長時(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)踐操作，讓學(xué)生更多的感知長方形正方形的特性，孩子們也拿起畫筆畫出了他們的認(rèn)知，學(xué)習(xí)中學(xué)生既能體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，又能體驗(yàn)到探索的樂趣。</p> <p class="ql-block">作業(yè)目標(biāo)：認(rèn)識100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)</p><p class="ql-block">作業(yè)形式：將一百以內(nèi)的質(zhì)數(shù)編成兒歌，運(yùn)用數(shù)學(xué)兒歌進(jìn)行課堂教學(xué)，能喚醒沉悶的數(shù)學(xué)課堂，激發(fā)兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，加深孩子們的記憶，使數(shù)學(xué)知識變得生動有趣，從而有效地提升教學(xué)質(zhì)量。</p> 五、六年級 <p class="ql-block"> 在《多邊形的面積》這一單元中，同學(xué)們借助已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，通過觀察猜想、動手操作、結(jié)論驗(yàn)證，推導(dǎo)出平形四邊形、三角形、梯形的面積公式，會運(yùn)用公式進(jìn)行計(jì)算和解決生活問題，并會利用學(xué)過的基本圖形自主探究簡單的組合圖形的面積，進(jìn)一步體會轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想在圖形學(xué)習(xí)中的具體應(yīng)用，同學(xué)們的觀察、比較、推理、概括能力通過思維導(dǎo)圖、手抄報(bào)的形式精彩展現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 為了培養(yǎng)學(xué)生的單元整合能力，讓學(xué)生利用思維導(dǎo)圖的形式總結(jié)單元學(xué)習(xí)內(nèi)容，或者孩子們利用自己所學(xué)的平面圖形設(shè)計(jì)自己喜歡的圖案。</p> <p class="ql-block"> 智慧之花綻放于指尖，思維之火點(diǎn)亮于大腦。北李莊小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師在新課標(biāo)精神指導(dǎo)下，將堅(jiān)持素養(yǎng)導(dǎo)向，強(qiáng)化學(xué)科實(shí)踐，推進(jìn)綜合學(xué)習(xí)，滋潤學(xué)生情感，為學(xué)生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p>