<p class="ql-block" style="text-align: center;">潤教青城第33期總第33期</p> <p class="ql-block"> 為了響應(yīng)和貫徹教育部的要求，進(jìn)一步推進(jìn)基于核心素養(yǎng)的教學(xué)改革。在“潤教青城”呼和浩特市科研名師工作室總主持人徐鳳玲老師的指導(dǎo)下，各分工作室深耕篤行、扎實(shí)開展各項(xiàng)研究。丁麗名師工作室和新城區(qū)道德與法治名師工作室全體成員共同組織了“基于核心素養(yǎng)的道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì)和作業(yè)設(shè)計(jì)”主題教研線上展示與研討活動。2022年12月9日，本次線上活動如期舉行，名師工作室全體成員及本學(xué)科全體青年教師參加了此次活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>第一環(huán)節(jié)，由實(shí)驗(yàn)中學(xué)察哈爾校區(qū)的屈融老師和實(shí)驗(yàn)中學(xué)啟東校區(qū)的趙冉冉老師分別作課。</b></p><p class="ql-block"> 首先是實(shí)驗(yàn)中學(xué)察哈爾校區(qū)的屈融老師通過釘釘直播作課。作課內(nèi)容為部編版《道德與法治》九年級下冊第五課《少年的擔(dān)當(dāng)》。屈融老師首先展示了學(xué)生助力世界杯的視頻，通過世界杯，我知道的討論導(dǎo)入本課的學(xué)習(xí)。第一部分為我與世界同呼吸，通過疫情期間學(xué)生宅家的真實(shí)感悟引導(dǎo)學(xué)生思考我能給世界什么，進(jìn)一步思考走向世界，為世界添光彩的具體做法。第二部分為我與中國共命運(yùn)，通過暢想未來這一學(xué)生活動，使得學(xué)生將個人夢想與中國夢緊密結(jié)合起來，為中華民族偉大復(fù)興的中國夢的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。</p> <p class="ql-block"> 趙冉冉老師的作課內(nèi)容為部編版《道德與法治》九年級下冊第一單元《我們共同的世界》的復(fù)習(xí)課。本節(jié)課圍繞核心議題“世界怎么樣，我們怎么辦”展開，通過學(xué)生回憶本單元關(guān)鍵詞導(dǎo)入。本節(jié)課一共分為兩個部分：第一部分教師結(jié)合學(xué)生思維導(dǎo)圖進(jìn)行知識框架梳理，明確當(dāng)今世界正處于百年未有之大變局；展示了學(xué)生對構(gòu)建人類命運(yùn)共同體自主復(fù)習(xí)總結(jié)的微視頻，面對復(fù)雜多變的國際環(huán)境，我們要于變局中開新局；第二部分習(xí)題演練，由學(xué)生出題老師引導(dǎo)學(xué)生作答，提升了學(xué)生的答題思維。出示中考真題，引導(dǎo)學(xué)生探尋選擇題和材料題的做題方法，并對方法進(jìn)一步歸納總結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 兩位老師在課程最后都進(jìn)行了作業(yè)的布置，兩份作業(yè)設(shè)計(jì)落實(shí)了“雙減”政策的要求，提升了新課標(biāo)理念指導(dǎo)下的學(xué)科教學(xué)實(shí)效性。屈融老師布置的課后作業(yè)為2035職業(yè)規(guī)劃，讓學(xué)生做好生涯規(guī)劃，強(qiáng)化作為時代新人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)定為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而奮斗的信念。趙冉冉老師布置的課后作業(yè)為共繪電子小報(bào)，激發(fā)學(xué)生興趣，培育學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力，在資料搜集中尋找興趣點(diǎn)，鞏固所學(xué)知識，開拓國際視野。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>第二個環(huán)節(jié)：屈融、趙冉冉老師說課，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的魏春紅老師、呼市三十八中的白利梅老師評課</b></p><p class="ql-block"> 魏春紅老師從“如何實(shí)現(xiàn)備課與課堂教學(xué)的有效融合”角度對兩節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評，指出高效課堂要從四個方面去提升，一是課標(biāo)引領(lǐng)，轉(zhuǎn)變觀念；二是素養(yǎng)本位，巧妙構(gòu)思；三是換位思考，翻轉(zhuǎn)課堂；四是備課初心，課堂發(fā)揮。屈融老師以學(xué)生關(guān)注的世界杯為導(dǎo)入，師生共同為世界杯助力。趙冉冉老師根據(jù)學(xué)生對本節(jié)課關(guān)鍵詞的回憶開展課堂教學(xué)。兩位老師進(jìn)行課堂的“供給側(cè)改革”，以學(xué)生為主體，激發(fā)了學(xué)生的課堂參與熱情。</p> <p class="ql-block"> 白利梅老師“線上提質(zhì)，學(xué)生增效”角度對兩節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評。一方面線上提質(zhì)要為“學(xué)生增效”，提高教學(xué)質(zhì)量。屈融老師課堂形式優(yōu)美，有創(chuàng)新意識和工具意識，使得上課具有儀式感。趙冉冉老師思路清晰，內(nèi)容精煉，抓重點(diǎn)，抓關(guān)鍵，讓學(xué)生做到了輕松學(xué)習(xí)。另一方面線上提質(zhì)要靠“學(xué)生增效”，兩位老師導(dǎo)入新穎靈活、情景真實(shí)有效、作業(yè)分層有趣，調(diào)動了學(xué)生的積極性。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>第三環(huán)節(jié)：丁麗名師工作室主持人、新城區(qū)教研室政治教研員丁麗老師評課并進(jìn)行總結(jié)</b></p><p class="ql-block"> 丁麗老師肯定了老師們線上教學(xué)的準(zhǔn)備越來越精，線上課堂的呈現(xiàn)也越來越精彩。教師們要徹底轉(zhuǎn)變觀念，深入研究課標(biāo)，將專家對課標(biāo)的講授與自己的學(xué)習(xí)相結(jié)合，每一次都會有新的感悟，新的認(rèn)識，新的思考。同時要有團(tuán)隊(duì)意識，要一起提升，要與團(tuán)隊(duì)內(nèi)的老師進(jìn)行交流互動，針對問題要去反思和精進(jìn)。學(xué)無止境、教無止境、研無止境，相信每位老師都會越來越好。</p><p class="ql-block"> 疫情期間，新城區(qū)教研室道德與法治名師工作室圓滿組織了四次教研活動，為新城區(qū)教師線上教學(xué)指引了方向，促進(jìn)了思政課堂提質(zhì)增效。丁麗老師肯定了每位老師的付出，并對下一步工作作出了部署。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動在大家的共同努力下圓滿完成。新城區(qū)各校道德與法治教師積極參與，并表示通過聽課和參與教研收獲良多，感悟頗深。</p> <p class="ql-block"> “潤教青城”呼和浩特名師科研工作室作為一個學(xué)習(xí)共同體、教科研合作團(tuán)隊(duì)，將繼續(xù)引領(lǐng)首府教師更新理念、研究課堂、研究課題，營造全員參與的科研氛圍，搭建更多學(xué)習(xí)交流的平臺，不斷提升教師教育教學(xué)能力，助推教育教學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">編輯：趙冉冉</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">初審：智慧</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">終審：徐鳳玲</p><p class="ql-block"><br></p>