| <![CDATA[<sup id="iwf6e"><button id="iwf6e"><dd id="iwf6e"></dd></button></sup>]]>
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| 伊通鎮(zhèn)滿族中心小學校 <p class="ql-block"> 相知源于了解，相扶源于底蘊。</p><p class="ql-block"> 為更好地做好“國培計劃（2022）”“一校對一?！本珳蕩头鲰椖繉嵤┲敢虶2001“一校對一?！保ㄒ镣ā矆D）精準幫扶項目安排，伊通滿族自治縣伊通鎮(zhèn)滿族中心小學校與安圖縣松江鎮(zhèn)小沙河中心小學校結成精準幫扶對子。</p> <p class="ql-block"> 伊通鎮(zhèn)滿族中心小學校與松江鎮(zhèn)小沙河中心小學校簽訂幫扶協(xié)議，由于疫情影響，本次幫扶活動采用騰訊會議線上進行。</p> <p class="ql-block"> 伊通鎮(zhèn)滿族中心小學校對本次活動進行了精心安排。</p> 經驗分享 <p class="ql-block"> 伊通鎮(zhèn)滿族中心校教學校長 那麗 做“聚焦雙減提質量 五育并舉促成長”工作經驗分享交流。</p> <p class="ql-block"> 伊通鎮(zhèn)滿族中心小學校副書記 曹鳳艷 做“打造紅石榴黨建+特色品牌 鑄牢中華民族共同體意識”黨建工作經驗分享。</p> <p class="ql-block"> 伊通鎮(zhèn)滿族中心小學校教導處主任 馮麗娜 做“銜之有道 接之有方”幼小銜接工作經驗分享。</p> <p class="ql-block"> 伊通鎮(zhèn)滿族中心小學校教導處副主任 王羽婷做《鑄牢中華民族共同體意識譜寫“千籽如一”教育發(fā)展新篇章》學校特色工作經驗分享。</p> 教師示范課 <p class="ql-block"> 馮海娟老師的《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》中的《沒有共產黨就沒有新中國》一課， 善于運用生活情境和歷史文化，激發(fā)學生的認知沖突，找準教學起點，采用小組合作學習引導學生討論、交流，課堂氣氛活，潛移默化中激發(fā)學生的愛國之情。</p> <p class="ql-block"> 馮麗娜主任的數學課《列方程解決問題》一課，做到了認真落實“以學生發(fā)展為本”的教學理念，教師的有效設計，引起學生主動參與、主動思考、主動提出問題、自主探究的愿望。</p> <p class="ql-block"> 程麗娜老師的《24小時計時法》一課，處處體現著學生發(fā)展的主線，體現著為學生發(fā)展服務的思想。</p> 活動總結 <p class="ql-block"> 最后，本次國培幫扶項目領導小組副組長那麗做總結，安圖縣松江鎮(zhèn)小沙河中心小學校領導對我校的工作經驗給予高度贊譽。</p> <p class="ql-block"> 結對幫扶，攜手共進。值此疫情特殊時期，通過互聯網+教育的融合，兩校打破空間、地域的壁壘，攜手抗疫、共克時艱，共享教學資源、提升教學質量，彼此團結、彼此協(xié)助，實現共同進步、共促提升的積極向好互助模式。</p><p class="ql-block"> 在未來的教育路上， 伊通鎮(zhèn)滿族中心小學校將與松江鎮(zhèn)小沙河中心小學校持續(xù)攜手，在教育部門的引領下，在兩校的共同努力下，繼續(xù)追尋教學質量的新高地，為教育事業(yè)的均衡發(fā)展貢獻更大的力量。</p> <p class="ql-block">審核：肖金杰</p><p class="ql-block">策劃：那麗</p><p class="ql-block">美篇制作：王羽婷</p>