<p class="ql-block"> “博觀而約取，厚積而薄發(fā)”。習近平總書記強調(diào)教育要在增強綜合素質(zhì)上下功夫。要培養(yǎng)學生的綜合能力，發(fā)展素質(zhì)教育。我校為貫徹落實“雙減”工作，進一步規(guī)范學校教育教學管理，提高學生學習興趣，真正做到減負、提質(zhì)、增效。于2022年12月14日下午，舉行了中村小學學生“語文素養(yǎng)大賽”活動。</p> <p class="ql-block"> 本次活動分為高段和中段兩個賽場。設有朗誦展示、書寫展示、才藝表演和現(xiàn)場知識問答四個環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 一、朗讀聲情并茂，寓情于聲</p><p class="ql-block"> 朗讀展示環(huán)節(jié)是大賽的第一個環(huán)節(jié)，考驗著參賽學生的基本素養(yǎng)。每位選手現(xiàn)場指定朗誦篇目，不同年齡段的學生朗誦不同的古詩。古詩風格多樣，有文辭優(yōu)美的寫景詩、沉郁頓挫的敘事詩、意蘊深長的抒情詩，選手們的朗讀或委婉深沉、娓娓道來，或活潑可愛、富有生氣，他們用聲音表達對語言文字的理解，聲情并茂，寓情于聲，充分展現(xiàn)了學生的朗讀素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 二、書寫展示，妙筆生花</p><p class="ql-block"> 朗讀展示環(huán)節(jié)后，是限時10分鐘的古詩書寫展示環(huán)節(jié)。寫好中國字是學生基本素養(yǎng)的體現(xiàn)，一手好的鋼筆字能充分展現(xiàn)漢字的形態(tài)之美。寫好中國字，做好中國人。</p> <p class="ql-block"> 選手們各有章法，書寫的鋼筆字工整美觀，書寫作品各具特色。</p> <p class="ql-block"> 三、才藝表演，形式多樣，精彩紛呈</p><p class="ql-block"> 參賽選手不僅展現(xiàn)了出色的朗讀和書寫功力，在才藝表演環(huán)節(jié)也綻放了無窮魅力。古箏、葫蘆絲、魔術、演唱、舞蹈、剪紙、朗誦、……選手們的“十八般武藝”讓現(xiàn)場觀眾大飽眼福。這些表演或讓人捧腹大笑，或令人淚眼朦朧，或使人嘖嘖稱奇，現(xiàn)場頻頻爆發(fā)熱烈的掌聲和歡呼聲！</p> <p class="ql-block"> 瞧，五一班楊童旭同學給我們帶來了古箏演奏。余?繞梁，三?不絕?？侦`之聲令?憶起那??的幽蘭，?古之?仿佛御風在那彩云之際。多么優(yōu)美的琴聲??！</p> <p class="ql-block"> 這是三一班曾藝萱同學為我們帶來的魔術表演。魔術師太神奇了，大家都看得目瞪口呆。</p> <p class="ql-block"> 節(jié)奏準確，旋律流暢，技巧純熟的葫蘆絲演奏，給我們帶來了美的享受。充分展現(xiàn)了中村小學葫蘆絲“一校一特色”的顯著成效。</p> <p class="ql-block"> 四、現(xiàn)場答題，論知識儲備，閃智慧之光</p><p class="ql-block"> 知識素養(yǎng)現(xiàn)場答題緊隨選手的才藝展示之后，是大賽中最扣人心弦的環(huán)節(jié)之一。該環(huán)節(jié)內(nèi)容豐富多彩，涵蓋面廣，涉及作家作品、古代文學常識、文體知識等諸多方面，該環(huán)節(jié)是對選手知識儲備和心理素質(zhì)的雙重考驗。選手們從容應對，冷靜作答，盡顯風采。</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)場活動結束后，各年級評委老師們秉承著嚴肅、認真、公平、公正的態(tài)度給學生打分。經(jīng)過激烈的角逐，中高年級組分別評比產(chǎn)生了一名一等獎和二名二等獎。</p> <p class="ql-block"> 不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。在孩子們燦爛的笑容中，本次語文素養(yǎng)大賽圓滿落幕。此次語文學科素養(yǎng)大賽是學校落實“雙減”政策的重要舉措，孩子們不僅豐富了校園文化生活，同時也展示了自我，更激發(fā)了他們學習語文、積累語文的興趣，為全面提高學生的語文素養(yǎng)打下良好的基礎！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">編輯：習文萍 傅歡</p><p class="ql-block">審核：邱會達</p><p class="ql-block">簽發(fā)：王四根</p>