<p class="ql-block">2020年是我第一次來到敦煌，他是河西走廊最西邊的一個城市，河西走廊是中國歷史的一個樞紐地段，敦煌又是朝西的一個出口，他是一座古老的歷史文化名城，是飛天藝術(shù)的故鄉(xiāng)、佛教藝術(shù)的殿堂，有「戈壁綠洲」、「西部明珠」之稱，是古絲綢之路上的黃金旅游勝地，被譽為「世界的敦煌」、「人類的敦煌」。</p> <p class="ql-block">在敦煌也有他最特色的舞蹈，就是敦煌舞。敦煌舞來源于敦煌壁畫，敦煌壁畫飄逸、空靈，展示的內(nèi)容相當(dāng)豐富，不僅顏色鮮艷多彩，而且描繪的形象活靈活現(xiàn)，敦煌舞就是以敦煌壁畫中的各種形象為原型演變而來的。這種舞蹈跟我以前學(xué)的民族民間舞蹈風(fēng)格完全不同！</p> <p class="ql-block">記得在大一的時候，學(xué)校給我們接了《又見敦煌》的演出，他是一部大型室內(nèi)情景體驗劇，以沙漠為基色，敦煌的文化為內(nèi)涵，獨特的舞臺設(shè)計和震撼的視覺沖擊，淋漓盡致的展現(xiàn)絲路和敦煌千年歷史和文化。那也是我們第一次接觸有關(guān)敦煌的舞蹈，剛開始知道要去劇組的時候,我的內(nèi)心是非常好奇的，我們對于排練是處于一種非常懈怠的狀態(tài)，帶開始排練效果也不是很明顯，經(jīng)過多次磨練后處于一種成型的狀態(tài)，劇組人員也會在每天排練結(jié)束后說出我們的不足之處并且提出建議.當(dāng)我們得知幾天后要正式演出，這個時候大家才感覺到了慌張，感到時間緊湊，劇組人員對每個區(qū)域進行監(jiān)督，進行指導(dǎo)，也加緊了排練，一遍一遍的連排，從A區(qū)到D區(qū)，哪個地方出錯就會在哪個地方停止，我們的排練也進入了嚴謹有序的狀態(tài).到最后，因為每天定時的排練時間而感覺很充實，慢慢的也接受了這種生活方式，我們也很享受這段過程。</p> <p class="ql-block">排練時間轉(zhuǎn)眼就過去了，我們也要演出了，通過這次的排練和演出，讓我知道了人不能只向一個方面發(fā)展，要在不同的領(lǐng)域去勇敢的挑戰(zhàn)和嘗試，只有這樣我們才不會被這個社會所淘汰，知道了不管什么事情，只要我們認真了、刻苦了，就沒有什么是做不好的，要相信自己，不能因為一點什么小的苦難就退縮，也很感謝學(xué)院，讓我有了一次鍛煉自我，展現(xiàn)自己的機會，在這次活動中，我還學(xué)到了人與人之間怎么相處，當(dāng)我們遇到不同人的時候，新的事物和新的事情，讓我也有了足夠的信心去做我其他不敢做而想做的事情，敢于享受不同的壓力，讓自己更加的充實和完善。</p> <p class="ql-block">在大二時，老師在學(xué)校給我們開設(shè)了具有特色的敦煌舞，學(xué)習(xí)了《啟示冥想》《伎月天36姿》《手眼組合》《手姿與手位組合》《羯鼓》《小琵琶》讓我對敦煌舞的基本動作，基本動律，有了更加深入的了解和學(xué)習(xí)，讓我更加喜歡上了敦煌舞，他手的形狀豐富多姿、纖細秀麗,富有中國的古典美;手臂柔曼多變,手腕和肘部呈棱角;赤足,腳的基本形狀為勾、翹、歪;體態(tài)基本下沉、出胯、沖身形成三道彎。</p> <p class="ql-block">另外，利用課余時間，我和我們班的兩位同學(xué)參加了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃，我們?nèi)齻€人組成了一個項目組，名叫《敦煌舞進社區(qū)》，主要是將敦煌舞與廣場舞進行了一些結(jié)合，再次的改編、創(chuàng)作編成一個舞段，推廣給喜歡跳敦煌舞的廣場舞團隊，在給他們教學(xué)的時候，舞蹈團隊的人也會認真學(xué)習(xí)，在這時候自己內(nèi)心也會非常的喜悅，也會覺得很值得，我們團隊會繼續(xù)把敦煌舞蹈文化繼續(xù)弘揚下去，讓更多人去了解、傳播它！</p> <p class="ql-block">轉(zhuǎn)眼間我們就大三了，下半學(xué)期也要轉(zhuǎn)段畢業(yè)匯報了，也要離開敦煌這個地方，離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點。在夕陽落下的地方，我們揮手說再會;在朝陽升起的地平線，我們會再次驚喜相聚！</p>