我的學生們

啟明星

呢稱啟明星插圖老照片美篇號 484201233 我從新鄉(xiāng)市第十中學領(lǐng)導(dǎo)崗位上退休離開學校，至今己有二十余載之久。人生苦短，轉(zhuǎn)瞬間己是白發(fā)蒼蒼的耄耋老人，眼花鍵忘。雖然對近期的事常常忘卻，但對遙遠的往事卻歷歷在目。高干子弟1957.9我從北京師范學院畢業(yè)，分配到北京55中學工作，先后擔任數(shù)學教師、數(shù)學教研組副組長以及共青團教工支部書記。北京55中地處東城區(qū)東直門外較偏遠的地方，學校的東邊就是大片的莊稼地，因此當時學校的生源大部分來至城鄉(xiāng)結(jié)合部貧民的孩子們。后耒隨著北京市區(qū)的迅猛發(fā)展，55中學附近先后建起了工人體育場、三里屯小區(qū)、農(nóng)展館以及大使館區(qū)，這里才繁華起來。因?qū)W校距使館區(qū)較近，有許多外國的孩子們來校學習。記得在“反右”后期，55中學又陸續(xù)進來一些中央高級干部的子弟，這使我們大為詫異。后來我們才了解到“反右”前，中央首長的子女，都設(shè)有專屬的幼兒園及中小學，師資及設(shè)施非常好?！胺从舀暫笃冢飨J為這是特權(quán)，號召高干子女到群眾中去，和人民打成一片。於是就出現(xiàn)了高干子女紛紛到普通中小學就讀的情況。這是毛主席高瞻遠矚，防止高干子女特權(quán)、腐敗、脫離人民的英明措施。后耒我擔任了某班的班主任，班上來了兩位新同學，他們叫尤志豐和錢加倫。兩人衣著樸素，依稀記得錢加倫同學的褲子上還有一個小補丁。他們活潑快樂，很快就和同學們說說笑笑打成一片。在教學過程中，我發(fā)現(xiàn)這兩位學生悟性極高，品學兼優(yōu)。新學期的開始，校長李潔吾(民主人士)布置任務(wù)，讓各班利用星期日召開家長會，於是我忙里忙外準備接待家長們。我班召開的家長會上，來了許多城市貧民，他們互相打著招呼，有的吸著自制的卷煙，有的婦女還順便帶著針線活。這時進來一位穿呢子軍大衣的軍人，向我點頭示意，在人群中找到一個位置坐下耒，這時我感到這位軍人的氣度非凡。家長會上我介紹了55中的概況以及本班學生們的生活、學習情況，並帶領(lǐng)家長們參觀學校的實驗室、圖書館及食堂等教學設(shè)施。家長會后，這位軍人向我介紹了自己是錢加倫同學的父親，經(jīng)常出差在外，讓我對孩子嚴格要求……。當我送他到校門口時，看到有一位解放軍戰(zhàn)士筆直地站在一輛黑色驕車門前，為他拉開車門，他向我揮手告別而去。后來我才知道，這位軍人是開國少將、衛(wèi)生部部長錢信忠，他還是第五屆全國人大常委、中共中央顧問委員會委員。數(shù)月后，一位解放軍戰(zhàn)士來學校找我，送耒錢部長的一封親筆信，內(nèi)容是他近期要出國到蘇聯(lián)訪問，時間較長，家中事及孩子的生活費由這位解放軍負責管理，讓我配合這位軍人管理教育好孩子，不允許孩子亂花錢……。這使我深深感到老一輩革命家，對子女教育的重視和嚴父之愛。 ↓老照片北京55中數(shù)學教研組教師合影 有一天尤志豐同學對我說，父親從南方到北京開會，住在東四九條的宅中，約我星期日到家中坐坐。星期日我應(yīng)約耒到了東四九條胡同，這里有濃重的歷史氣息，亍邊巷口的牆體上有明顯的歲月?跡。我知道東四從頭條到九條的巷子里，有崇禮住宅、恒親王府、段褀瑞宅等。還有許多紅漆的大門，門不大但走進里邊卻是很大的四合院，這里住著許多首長。我找到學生的住宅按響了門鈴，尤志豐同學前來迎接，把我領(lǐng)進了客廳。這時一位慈祥的老人微笑著示意我坐下，尤志豐同學為我沏茶后知趣地退出客廳。這時老人讓我介紹55中學的概況以及孩子在班里的生活、學習和表現(xiàn)情況等。接著老人指出孩子身上許多不足之處，要求我要嚴加管理教育……。老人和藹可親，還和我拉起了家常，問我是哪里人？在北京生活怎么樣等……。瞬間拉近了我們之間的距離，使我忐忑不安的緊張情緒放松下來。最后他舉杯送客，對老師十分尊重，沒有一點架子。這位老人就是著名愛國華僑尤揚祖，曾任印尼望加錫中華總商會主席、全國僑聯(lián)副主席、福建省副省長、第二、三、五屆全國人大代表。他熱心公益事業(yè) ，積極捐資助學，為祖國的教育事業(yè)做出卓越的貢獻。 ↓老照片師生在北京工人體育場合影 交誼舞會89年有一天，我的學生高國義開車接我，去新鄉(xiāng)市北干道某酒店參加師生聚會，同車還有文化局盧春發(fā)局長(曾擔任過該班的班主任)。會中安排有跳交誼舞娛樂項目，音樂響起，舞池中男女同學翩翩起舞，好不熱鬧。這時有位學生走近我說：“XXX同學想邀您跳舞”，我聽了十分吃驚，因為早有耳聞，她患了癌癥己到晚期，今天還能來參加同學聚會？但此時我己看到年青的XXX同學穿著合體的新衣，亭亭玉立，向我發(fā)出邀請的手勢。我小心翼翼地帶她跳起了慢四，唯恐累著了她。她的精神很好，舞姿優(yōu)美。一會兒，她輕聲細雨地對我說：“老師，我有一個孩子，小學即將畢業(yè)該上中學啦，我想讓孩子跟著您去十中上學。〞說著眼中噙著即將掉落的淚水。我心中一酸，因為這是一位母親在訴說自己的遺願。這次的師生交誼舞，是她年青生命中的最后一次，我哽咽了，默默地點點頭。數(shù)月之后，在我的辦公室，進來了一位青年人，他手拉著一個面目清秀的孩子。我急忙起身迎了上去，四目相對默默無語。片刻，我問：“什么時候？” 答：“上個月，許多同學去送行，走的很安祥，大家不讓告訴你?！?我哽咽著說不出話，只是拍了拍孩子的肩頭，又一次默默地點點頭。人生有三大不幸：“少年喪母，中年喪妻，老年喪子?！苯裉欤赀~的父母“白發(fā)送黑發(fā)”，豈不悲痛！丈夫送年青的妻子，豈不悲痛！孩子送媽媽，豈不悲痛！老師送學生，豈不悲痛！ ↑老照片 1989年“師生聚會時合影 ↑老照片郭現(xiàn)伍同學被選錄到國務(wù)院外交部辦公廳一局參加工作時，寄給老師的照片。 ↑老照片學生宋愛民參軍之后，返鄉(xiāng)探親時的師生合影。 ↑老照片 “七朶金花”上山下鄉(xiāng)時的合影 ↑老照片謝光明同學與老師合影 四連五排“文革“后期，中蘇關(guān)系劇烈惡化，毛主席提出：“深挖洞，廣集糧，備戰(zhàn)、備荒為人民。”北京許多單位向二、三線搬遷，教師下放。我的一位表兄在北京化工研究院工作，高級工程師，接到通知要遷往四川三線。我去火車站送行，他問：你去留如何？我答曰：想回故鄉(xiāng)教書。不久，我回到故鄉(xiāng)河南新鄉(xiāng)市第六中學工作，先后任數(shù)學教師、教研組長、教導(dǎo)主任、副校長兼工會主席。剛到六中時，學校教學秩序混亂，教室的玻璃門窗有許多在“文革”中被打爛，冬天只好用報紙擋窗避風。因此上級派來解放軍進校，進行軍訓，整頓教學秩序，復(fù)課鬧革命。各教學班按軍隊體制編排，例如我任班主任的教學班被稱為“四連五排〞。“四連五排〞的學生很調(diào)皮，有些老師上課時秩序太亂，無法進行正常教學。所以我這個班主任當自已上課時要呆在教室里，別的老師上課時，我也要在教室外巡視，協(xié)助維持教學秩序。如此天天和同學們泡在一起，相互理解，逐漸產(chǎn)生了深厚的師生情誼。有時我在想，這一代孩子們己失去上大學的機會，中學時代將是他們一生中最后一次接受課堂知識教育的寶貴時期。今后他們將會在社會的大課堂中繼續(xù)學習，為了生存，在艱辛的生活中磨練，經(jīng)歷風風雨雨……。后來全國教育秩序逐漸好轉(zhuǎn)，恢復(fù)了高考，1983年上級組織調(diào)我到新鄉(xiāng)市第十中學擔任領(lǐng)導(dǎo)工作。 ↓老照片新鄉(xiāng)市十中領(lǐng)導(dǎo)班子送老迊新留影 ↓老照片新鄉(xiāng)市六中高二同學畢業(yè)30年師生合影 ↑“四連五排”的班長郭麗君同學和班主任老師合影 ↑“四連五排”張志偉同學與老師合影張志偉同學是從“四連五排”走出來的唯一的省廳級國家干部 光陰似箭，歲月如梭。數(shù)十年的教育生涯轉(zhuǎn)瞬而過，我退休了，過著悠閑的生活。有一天有人按門鈴，我走出來，看到一個戴著黑色禮帽、茶色眼鏡、身披黑色風衣，腳穿锃亮的黑色皮鞋的人，微笑著對我說：“老師好！”接著像變魔術(shù)一樣突然從背后拿出一束鮮花送給我。這時他微笑著摘下了眼鏡，說：“老師還認識我嗎？”我看了看搖搖頭說：“不認識”，但一會兒突然醒悟，說：“你是四連五排的陳善林吧！聽說你退伍后在司法部門工作，同學們都戲稱你為“大法官”。於是我們坐下來聊家常，他說受“四連五排”同學們的委托，尋找老師的下落，后耒聽說老師在十中工作，才在十中門衛(wèi)口中得知老師的地址，這次專程來看望老師，邀請老師參加“四連五排〞同學50年慶典聚會。我說現(xiàn)在你(妳)們都當上爺爺和奶奶啦，聚會是“爺奶規(guī)格”的，值得回味。夜晚我難於入眠，因為50年前“四連五排〞學生的名子一個個浮現(xiàn)在我的腦海里，一張張?zhí)煺?、稚氣、青澀、活潑的面容閃現(xiàn)在我的腦海里，他們在課堂上學習以及在校園內(nèi)嬉戲的情景閃現(xiàn)在我的腦海里……。這次半個世紀后的同學聚會，是由河南融匯有限公司資助，由郭麗君、時玲、陳善林、宋愛民四位同學聯(lián)絡(luò)、準備、組織的。全班大多數(shù)同學到齊了，聚歺會十分隆重，十分熱鬧、十分喜慶。還打印了四連五排師生的花名冊，建立了“群”。師生聯(lián)系多了，活動也多了，大家的退休生活充滿了歡樂和情趣，下邊是“四連五排”師生的生活照片。 ↑同學們的退休生活，多么瀟灑，多么多彩。 ↑在民企經(jīng)營者(河南融匯有限公司)，郭啟明同學(右起第二人)的景區(qū)山莊師生合影。 和“四連五排”退休的學生們在一起，有許多亊情讓我感動：有一次同學發(fā)來視頻，我看到坐在輪椅上的王敬華同學被幾位女同學推著，在景區(qū)的山坡上，盡情玩耍歡笑，我感動了；有一位同學老伴早逝，患病在家孤獨生活，同學們經(jīng)常帶著蔬菜、面粉、雞蛋、調(diào)料等，上門服務(wù)，大家動手做家鄉(xiāng)撈面條，其樂融融，此景此情我感動了；有一次同學們來家中看我，我急忙起身穿鞋迊接。顫抖的手穿鞋有點困難，郭麗君同學突然蹲下來幫我穿鞋，此時我心頭一震，慌忙擺手制止。能下蹲為老師穿鞋，今之少有，我感動了；有一次郭啟明同學因病在鄭州住院要動手術(shù)，時值我的生日，他委托陳善林同學帶給我生日禮物，我又感動了；陳善林同學退休后，熱衷慈善活動，新鄉(xiāng)市各種組織的義務(wù)慈善活動，都有他的身影。有一次他來家中看望我，我問他近來生活怎么樣？他說：“很忙，自己的年過八旬的小學老師住院了，自己要去醫(yī)院陪護……。〞這更讓我感動了。這許多生活中的瑣事，不僅使我感動，而且讓我對同學們的精神和品德肅然起敬。 有時候當我靜下來沉思時，感到“四連五排”這些只有初中學歷的學生們身上散發(fā)出一種神祕的東西，是感覺？是品質(zhì)？是氣質(zhì)？還是精神？百思不得其解。后來我恍然大悟，他們這一代，是命運坎坷的一代人：下過鄉(xiāng)，農(nóng)村廣闊天地里的風風雨雨，在他們身上留下了勤勞的?跡；下過崗，艱辛的生活磨練，在他們身上留下了堅強的痕跡；參過軍，軍隊的熔爐中，在他們身上留下了戰(zhàn)斗的、英武的、軍人精神的?跡。他們尊師重道，他們樸實、真誠、勤勞、無私、堅強、樂觀……。我忽然覺得，我國“知青”這一代人，歷經(jīng)政治風浪的洗禮，歷經(jīng)廣闊天地中的磨煉，歷經(jīng)下崗的貧困生活的艱辛，百煉成鋼，身上具有一種特殊的品質(zhì)和氣質(zhì)。他們才是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想的傳承者、踐行者、發(fā)揚者。這又不盡使我想到，今天我們的家庭教育、學校教育以及社會教育，好像缺失了些什么……。

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