“疫”路有愛心向陽光——辛興小學(xué)疫情期間居家心理健康指南

燕子

親愛的同學(xué)們，生活總是充滿了不確定性，有時(shí)給我們的是驚喜，有時(shí)給我們的是驚嚇。由于新冠病毒的肆虐，我們?cè)俅伍_啟了漫長的線上學(xué)習(xí)之旅，如何在居家學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會(huì)自我管理，充實(shí)快樂地度過每一天呢，讓我們一起走進(jìn)本期心理課堂《自我管理我最行》，去探尋里面的奧秘吧！ 孩子們，愿我們都能管理好自己，腳踏實(shí)地過好網(wǎng)課的每一天，惜時(shí)如金，睛耕雨讀，以夢(mèng)為馬，拔節(jié)孕穗，以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔，迎接美好春天的到來。最后讓我們一起重溫米蘭·昆德拉的名言：從現(xiàn)在起，開始謹(jǐn)慎選擇我的生活，我不再輕易讓自己迷失在各種誘惑里。我心中已經(jīng)聽到來自遠(yuǎn)方的呼喚，再不需要回過頭去關(guān)心身后的種種是非與議論。我已無暇顧及過去，我要向前走！ 一、學(xué)生篇 1.做好疫情防控相關(guān)措施出門戴好口罩；關(guān)注官方發(fā)布的信息，科學(xué)看待疫情防控，不信謠不傳謠，不過分恐慌。2.保持規(guī)律的生活作息不改變以往生活節(jié)律，熬夜、使用電子設(shè)備時(shí)間過長等不規(guī)律的作息習(xí)慣不利于個(gè)體保持心理健康。3.接納自己的負(fù)面情緒當(dāng)出現(xiàn)煩躁、焦慮等不良情緒時(shí)，不必過分擔(dān)憂或者否定自己的感受，這是人們面對(duì)應(yīng)激事件的正常心理反應(yīng)。接納自己的情緒，學(xué)習(xí)一些調(diào)節(jié)情緒的方法進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。4.適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)根據(jù)課表安排按時(shí)做好上午的眼保健操、課間操，還有下午的大課間體育活動(dòng)。此外，在其他的時(shí)間也可以多做一些自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。 二、家長篇 1.做好自我情緒調(diào)節(jié)科學(xué)看待疫情和學(xué)生居家學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，不過分恐慌、擔(dān)憂，調(diào)節(jié)好自我狀態(tài)，不將負(fù)面情緒傳遞給孩子，營造和諧健康的家庭氛圍。2.加強(qiáng)親子溝通孩子居家上網(wǎng)課，與同伴間的人際交往減少，出現(xiàn)孤獨(dú)、焦慮等情緒很正常。身為家長應(yīng)多一些耐心傾聽孩子的需要，不要拒絕、否定孩子，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)、鼓勵(lì)孩子。3.合理監(jiān)督學(xué)習(xí)給孩子獨(dú)立的學(xué)習(xí)時(shí)間和空間，不過分關(guān)注、避免引起孩子的焦慮和反感；做好孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間管控；家長應(yīng)做好榜樣示范作用，早睡早起，控制自己上網(wǎng)時(shí)間；可以與孩子一起制訂居家計(jì)劃，培養(yǎng)興趣愛好、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。 三、情緒調(diào)節(jié)方式 1.呼吸放松調(diào)節(jié)法該調(diào)節(jié)法中提倡腹式呼吸，它是一種以腹部作為呼吸器言的方法。首先，找一個(gè)合適的位置站或坐好，身體自然放松；其次，慢慢地吸氣，吸氣的過程中感到腹部慢慢地鼓起，到最大限度的時(shí)候開始呼氣；呼氣的時(shí)候感覺到氣流經(jīng)過鼻腔呼出，直到感覺前后腹部貼到一起為止。2.想象放松法選擇一個(gè)讓自己覺得舒服的姿勢(shì)，如坐在椅子上、躺在床上等，播放舒緩的音樂，閉上眼睛想象最能讓自己覺得舒適、放松的場(chǎng)景，如海邊、灑滿陽光的草地上、湖邊等。按順序感受身體每個(gè)部分的放松，從頭、頸、胸、胳膊、臀、大腿、到小腿，每個(gè)部位先緊張后放松，集中精力體會(huì)身體和心理的變化。3.傾訴法可以將自己的煩惱、不開心的事情講給身邊的親人，也可以通過電話、微信等與朋友訴說。 四、疑似和確診患者心理調(diào)適方式 一是接納需隔離或治療的處境，覺察自己和家人的情緒變化，當(dāng)焦慮、恐懼和自責(zé)情緒出現(xiàn)時(shí)，提醒自己和家人，這些情緒是正常的，嘗試接納。二是通過官方正規(guī)途徑接收疫情信息，理智關(guān)注，減少因負(fù)面信息帶來的心理負(fù)擔(dān)，客觀認(rèn)真了解疫情特點(diǎn)，細(xì)心留意生活中可能感染或傳播的風(fēng)險(xiǎn)，做好隔離消毒、個(gè)人防護(hù)等。不信謠、不傳謠、不造謠，減少心理緊張。三是保持積極樂觀的心態(tài)，進(jìn)行自我鼓勵(lì)和肯定，確診患者應(yīng)堅(jiān)定治療信心，一定要相信科學(xué)，相信醫(yī)護(hù)人員，積極配合治療，爭取早日痊愈。四是疫情防控期間，有一定程度的不良情緒，這些都是正常的。如果自己或身邊人被隔離，在保證安全情況下，可以互相鼓勵(lì)、傾訴，隔離的是疫情，而不是親情和感情。與人連接的關(guān)系越親密，心理狀態(tài)也會(huì)越趨向積極健康。五是盡量維持正常生活作息，保持生活穩(wěn)定性，尋找自己喜歡的放松方式轉(zhuǎn)移注意力。疫情總會(huì)過去，生活依然美好，讓我們一起努力！ 辛興小學(xué)心理咨詢服務(wù)電話: 13903539987，