閱讀伴成長書香能育人 ——中西部書香行動論壇成功舉辦

蔡珮雪

為進一步貫徹二十大精神，全面落實習近平總書記在給首屆全民閱讀大會賀信的重要指示，高質(zhì)量實施《義務(wù)教育語文課程標準（2022）版》，讓學生多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，推進書香校園建設(shè)，形成全社會都參與到閱讀中來，形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。華樾（北京）教育科技研究院于 2022年12月14日舉辦“閱讀伴成長書香能育人——中西部書香行動論壇”。科學閱讀助力書香校園建設(shè)，風采展示助力革命文化傳承。本次書香行動論壇主要有：<b>主旨演講、</b><b>專題報告、</b><b>主題發(fā)言、</b><b>主題活動風采，</b>這四大模塊<b>。</b> <h1 style="text-align: center;"><b>主旨演講</b></h1> 文學博士、專欄作者、親子教育暢銷書作家、中國教育報副編審、首都師范大學教育學院特聘講師、全國中小學圖書館(室)推薦書目評選專家張貴勇作主旨演講。<div><br></div> <h5><b>張貴勇《閱讀，教育里的一束光》</b></h5> 張老師針對時下的教育政策和發(fā)展形勢進行分析，號召老師們重視閱讀，將閱讀作為拉近師生關(guān)系、親子關(guān)系以及喚醒學生心靈的媒介，作為激發(fā)學生內(nèi)驅(qū)力、培養(yǎng)學生自主學習力的教育幫手，打通學科壁壘，及時互哺教學，時時守正出新，有效提高教學目標達成度，用語文主題閱讀的力量照亮教師成長之路。 <h1 style="text-align: center;"><b>專題報告</b></h1> 北京大學語文教育發(fā)展研究課題組成員，中國教育報“書香校園”案例征集組成員崔思凝作了專題報告。 <h5><b>崔思凝《從大量閱讀到科學閱讀——以班級共讀推動書香校園建設(shè)》</b></h5><br> 崔老師以導讀單作為教學實施的支架，將篇章閱讀、組文閱讀、整本書閱讀以榫卯結(jié)構(gòu)串聯(lián)起來，從讀什么、怎么讀、讀得怎么樣三方面作了細致深入的方法指導，鼓勵老師們在教學過程中注重整本書分級閱讀實踐，并以激勵性評價使學生在濃厚興趣中真正實現(xiàn)與文本的對話。 <h1 style="text-align: center;"><b>主題發(fā)言</b></h1> 來自國內(nèi)各校的11位教育專家云集于此，針對在學生群體中普遍存在的諸多問題，圍繞“教師閱讀強專業(yè)”“書香校園助育人”“家校共讀潤人生”等話題頻發(fā)高論。 <h3 style="text-align: center"><b>教師閱讀強專業(yè)</b></h3> <h5 style="text-align: center;"><b>《專業(yè)閱讀——教師的專業(yè)成長之路》</b></h5><h5 style="text-align: center;"><b>河南省安陽市內(nèi)黃縣實驗小學副校長張紅利</b></h5> 張紅利校長以自己的名師工作室為例，首先指出了教師與學生閱讀是不同的，教師作為成年人需要進行的是更高層級的專業(yè)閱讀。隨后對于專業(yè)閱讀的定義、教師讀什么、怎么讀等方向進行了闡述，在分享的最后，對于該名師工作室成員讀書后的收獲進行了展示。 <h3 style="text-align: center"><b>書香校園助育人</b></h3> 閱讀講究格物致知、誠意正心，書香校園建設(shè)是堅持講好中國故事，傳播好中國聲音的重要抓手。 <h5 style="text-align: center;"><b>《書香校園書香人生》</b></h5><h5 style="text-align: center;"><b>河北省石家莊市第四十八中學副校長任慧蘭</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>《書香校園助育人》</b></h5><h5 style="text-align: center;"><b>河北省邯鄲市肥鄉(xiāng)區(qū)常莊聯(lián)辦小學副校長張紅海</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>《滿園書香助育人閱讀奠基為成長》</b></h5><h5 style="text-align: center;"><b>山西省晉中市祁縣第一小學校長原建華</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>《閱讀滋養(yǎng)生命課程奠基未來》</b></h5><h5 style="text-align: center;"><b>山西省晉中市靈石縣第二小學教導主任馬志遠</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>《滿園香徑花枝冒唯有書香四季濃</b><b style="color: inherit;">》</b></h5><h5 style="text-align: center;"><b style="color: inherit;">河南省新鄉(xiāng)市輝縣市同濟學校副校長秦素紅</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>《書香校園助育時代新人》</b></h5><h5 style="text-align: center;"><b>河南省鄭州市第五十八中學副校長葉曉娟</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>《楓林銘燁書香育人》</b></h5><h5 style="text-align: center;"><b>貴州省興義市銘燁小學校長袁琪</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>《民族融合閱讀貫通》</b></h5><h5 style="text-align: center;"><b>云南省德宏州芒市第三小學執(zhí)行校長李曉東</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>《書香潤初心悅享共成長》</b></h5><h5 style="text-align: center;"><b>河南省南陽市姜營小學校長李明麗</b></h5> 各位校長、主任在組織建設(shè)上倡導營造書香氛圍化、閱讀場所豐富化、師生共讀課程化、讀書活動多樣化；在方法指導上倡導教師引領(lǐng)、親子共讀、過程留痕、內(nèi)化外行、交流分享、方法實踐、激勵評價、督導評比，充分發(fā)揮學校的主陣地作用，全力推動學生將“讀、悟、思、行”相結(jié)合，在閱讀中進取，在收獲中成長，在書香的浸潤中開啟美好人生。 <h3 style="text-align: center"><b>家校共讀潤人生</b></h3> <h5 style="text-align: center;"><b>《家校共讀潤人生》</b></h5><h5 style="text-align: center;"><b>陜西省神木市十一小學辦公室主任賈瑞濤</b></h5> 腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。家庭教育在學生成長過程中是不可忽略的環(huán)節(jié)，賈瑞濤主任通過分析學生目前在閱讀中存在的問題，提出了閱讀要家校共同合作的模式才能更好的促進學生閱讀習慣的形成、閱讀能力的提升，并提供了各年級段適用的做法。 <h1 style="text-align: center;"><b>主題活動風采</b></h1> 林州市中小學以傳承紅旗渠革命精神為主題開展校園活動，探討推動全民閱讀寶貴經(jīng)驗，研究實施紅色文化系列活動模式。 <h5><b>河南省林州市世紀學校話劇短片《紅旗渠的故事》</b></h5> <h5><b>河南省林州二?。闲^(qū)）教師朗誦《永遠的紅飄帶》</b></h5> <h5><b>河南省林州市開元學校學生朗誦《巍巍太行山河氣壯》</b></h5> <h5><b>河南省林州二?。ū毙^(qū)）學生朗誦《紅旗渠頌歌》</b></h5> 近年來，教育人堅持貫徹落實習近平總書記“把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好、把紅色基因傳承好”的重要指示精神，利用紅旗渠等教育資源，弘揚革命精神，幫助每一位孩子“系好人生的第一?？圩印?，讓紅色基因成為立德樹人工作中的鮮紅底色，進而推動書香社會內(nèi)涵發(fā)展，穩(wěn)步提升教育品質(zhì)。在主題活動風采環(huán)節(jié)，林州市各中小學以“紅旗渠精神”為主題的各類校園活動，使本次活動更添光彩！ <h1 style="text-align: center;"><b>結(jié)語</b></h1> <div><br></div><div>教師閱讀強專業(yè)，書香校園助育人，家校共讀潤人生，革命文化永傳承。書籍是人類文明傳承的主要載體，閱讀素養(yǎng)是學生全面發(fā)展的重要基礎(chǔ)素養(yǎng)，閱讀是學生終身成長的重要路徑，傳承著中華民族生生不息的精神，塑造了中國人民自信自強的品格，是培養(yǎng)文化自信、實現(xiàn)民族復興的精神索引。</div><div><br></div><div>閱讀伴成長，書香能育人，五育并舉，培根鑄魂，期待一路同行！<br></div><div><br></div>