閱讀伴成長書香能育人 ——中西部書香行動(dòng)論壇成功舉辦

蔡珮雪

為進(jìn)一步貫徹二十大精神，全面落實(shí)習(xí)近平總書記在給首屆全民閱讀大會(huì)賀信的重要指示，高質(zhì)量實(shí)施《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022）版》，讓學(xué)生多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，推進(jìn)書香校園建設(shè)，形成全社會(huì)都參與到閱讀中來，形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。華樾（北京）教育科技研究院于 2022年12月14日舉辦“閱讀伴成長書香能育人——中西部書香行動(dòng)論壇”。科學(xué)閱讀助力書香校園建設(shè)，風(fēng)采展示助力革命文化傳承。本次書香行動(dòng)論壇主要有：<b>主旨演講、</b><b>專題報(bào)告、</b><b>主題發(fā)言、</b><b>主題活動(dòng)風(fēng)采，</b>這四大模塊<b>。</b> <h1 style="text-align: center;"><b>主旨演講</b></h1> 文學(xué)博士、專欄作者、親子教育暢銷書作家、中國教育報(bào)副編審、首都師范大學(xué)教育學(xué)院特聘講師、全國中小學(xué)圖書館(室)推薦書目評選專家張貴勇作主旨演講。<div><br></div> <h5><b>張貴勇《閱讀，教育里的一束光》</b></h5> 張老師針對時(shí)下的教育政策和發(fā)展形勢進(jìn)行分析，號召老師們重視閱讀，將閱讀作為拉近師生關(guān)系、親子關(guān)系以及喚醒學(xué)生心靈的媒介，作為激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)力的教育幫手，打通學(xué)科壁壘，及時(shí)互哺教學(xué)，時(shí)時(shí)守正出新，有效提高教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度，用語文主題閱讀的力量照亮教師成長之路。 <h1 style="text-align: center;"><b>專題報(bào)告</b></h1> 北京大學(xué)語文教育發(fā)展研究課題組成員，中國教育報(bào)“書香校園”案例征集組成員崔思凝作了專題報(bào)告。 <h5><b>崔思凝《從大量閱讀到科學(xué)閱讀——以班級共讀推動(dòng)書香校園建設(shè)》</b></h5><br> 崔老師以導(dǎo)讀單作為教學(xué)實(shí)施的支架，將篇章閱讀、組文閱讀、整本書閱讀以榫卯結(jié)構(gòu)串聯(lián)起來，從讀什么、怎么讀、讀得怎么樣三方面作了細(xì)致深入的方法指導(dǎo)，鼓勵(lì)老師們在教學(xué)過程中注重整本書分級閱讀實(shí)踐，并以激勵(lì)性評價(jià)使學(xué)生在濃厚興趣中真正實(shí)現(xiàn)與文本的對話。 <h1 style="text-align: center;"><b>主題發(fā)言</b></h1> 來自國內(nèi)各校的11位教育專家云集于此，針對在學(xué)生群體中普遍存在的諸多問題，圍繞“教師閱讀強(qiáng)專業(yè)”“書香校園助育人”“家校共讀潤人生”等話題頻發(fā)高論。 <h3 style="text-align: center"><b>教師閱讀強(qiáng)專業(yè)</b></h3> <h5 style="text-align: center;"><b>《專業(yè)閱讀——教師的專業(yè)成長之路》</b></h5><h5 style="text-align: center;"><b>河南省安陽市內(nèi)黃縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長張紅利</b></h5> 張紅利校長以自己的名師工作室為例，首先指出了教師與學(xué)生閱讀是不同的，教師作為成年人需要進(jìn)行的是更高層級的專業(yè)閱讀。隨后對于專業(yè)閱讀的定義、教師讀什么、怎么讀等方向進(jìn)行了闡述，在分享的最后，對于該名師工作室成員讀書后的收獲進(jìn)行了展示。 <h3 style="text-align: center"><b>書香校園助育人</b></h3> 閱讀講究格物致知、誠意正心，書香校園建設(shè)是堅(jiān)持講好中國故事，傳播好中國聲音的重要抓手。 <h5 style="text-align: center;"><b>《書香校園書香人生》</b></h5><h5 style="text-align: center;"><b>河北省石家莊市第四十八中學(xué)副校長任慧蘭</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>《書香校園助育人》</b></h5><h5 style="text-align: center;"><b>河北省邯鄲市肥鄉(xiāng)區(qū)常莊聯(lián)辦小學(xué)副校長張紅海</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>《滿園書香助育人閱讀奠基為成長》</b></h5><h5 style="text-align: center;"><b>山西省晉中市祁縣第一小學(xué)校長原建華</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>《閱讀滋養(yǎng)生命課程奠基未來》</b></h5><h5 style="text-align: center;"><b>山西省晉中市靈石縣第二小學(xué)教導(dǎo)主任馬志遠(yuǎn)</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>《滿園香徑花枝冒唯有書香四季濃</b><b style="color: inherit;">》</b></h5><h5 style="text-align: center;"><b style="color: inherit;">河南省新鄉(xiāng)市輝縣市同濟(jì)學(xué)校副校長秦素紅</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>《書香校園助育時(shí)代新人》</b></h5><h5 style="text-align: center;"><b>河南省鄭州市第五十八中學(xué)副校長葉曉娟</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>《楓林銘燁書香育人》</b></h5><h5 style="text-align: center;"><b>貴州省興義市銘燁小學(xué)校長袁琪</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>《民族融合閱讀貫通》</b></h5><h5 style="text-align: center;"><b>云南省德宏州芒市第三小學(xué)執(zhí)行校長李曉東</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>《書香潤初心悅享共成長》</b></h5><h5 style="text-align: center;"><b>河南省南陽市姜營小學(xué)校長李明麗</b></h5> 各位校長、主任在組織建設(shè)上倡導(dǎo)營造書香氛圍化、閱讀場所豐富化、師生共讀課程化、讀書活動(dòng)多樣化；在方法指導(dǎo)上倡導(dǎo)教師引領(lǐng)、親子共讀、過程留痕、內(nèi)化外行、交流分享、方法實(shí)踐、激勵(lì)評價(jià)、督導(dǎo)評比，充分發(fā)揮學(xué)校的主陣地作用，全力推動(dòng)學(xué)生將“讀、悟、思、行”相結(jié)合，在閱讀中進(jìn)取，在收獲中成長，在書香的浸潤中開啟美好人生。 <h3 style="text-align: center"><b>家校共讀潤人生</b></h3> <h5 style="text-align: center;"><b>《家校共讀潤人生》</b></h5><h5 style="text-align: center;"><b>陜西省神木市十一小學(xué)辦公室主任賈瑞濤</b></h5> 腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。家庭教育在學(xué)生成長過程中是不可忽略的環(huán)節(jié)，賈瑞濤主任通過分析學(xué)生目前在閱讀中存在的問題，提出了閱讀要家校共同合作的模式才能更好的促進(jìn)學(xué)生閱讀習(xí)慣的形成、閱讀能力的提升，并提供了各年級段適用的做法。 <h1 style="text-align: center;"><b>主題活動(dòng)風(fēng)采</b></h1> 林州市中小學(xué)以傳承紅旗渠革命精神為主題開展校園活動(dòng)，探討推動(dòng)全民閱讀寶貴經(jīng)驗(yàn)，研究實(shí)施紅色文化系列活動(dòng)模式。 <h5><b>河南省林州市世紀(jì)學(xué)校話劇短片《紅旗渠的故事》</b></h5> <h5><b>河南省林州二小（南校區(qū)）教師朗誦《永遠(yuǎn)的紅飄帶》</b></h5> <h5><b>河南省林州市開元學(xué)校學(xué)生朗誦《巍巍太行山河氣壯》</b></h5> <h5><b>河南省林州二?。ū毙^(qū)）學(xué)生朗誦《紅旗渠頌歌》</b></h5> 近年來，教育人堅(jiān)持貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記“把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好”的重要指示精神，利用紅旗渠等教育資源，弘揚(yáng)革命精神，幫助每一位孩子“系好人生的第一?？圩印?，讓紅色基因成為立德樹人工作中的鮮紅底色，進(jìn)而推動(dòng)書香社會(huì)內(nèi)涵發(fā)展，穩(wěn)步提升教育品質(zhì)。在主題活動(dòng)風(fēng)采環(huán)節(jié)，林州市各中小學(xué)以“紅旗渠精神”為主題的各類校園活動(dòng)，使本次活動(dòng)更添光彩！ <h1 style="text-align: center;"><b>結(jié)語</b></h1> <div><br></div><div>教師閱讀強(qiáng)專業(yè)，書香校園助育人，家校共讀潤人生，革命文化永傳承。書籍是人類文明傳承的主要載體，閱讀素養(yǎng)是學(xué)生全面發(fā)展的重要基礎(chǔ)素養(yǎng)，閱讀是學(xué)生終身成長的重要路徑，傳承著中華民族生生不息的精神，塑造了中國人民自信自強(qiáng)的品格，是培養(yǎng)文化自信、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的精神索引。</div><div><br></div><div>閱讀伴成長，書香能育人，五育并舉，培根鑄魂，期待一路同行！<br></div><div><br></div>