<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">自理我最棒</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">快樂促成長</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">這是一段關(guān)于小朋友居家的成長故事</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在這段特殊的時間里</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我們認真而又努力的生長</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">享受著充滿意義的“漫”生活</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">按照自己的節(jié)奏</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">發(fā)芽、開花</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我們的點滴成長是這段時光里最美的風(fēng)景</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">其中每一幀、每一張照片</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">都值得被收藏... ...</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 根據(jù)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出：“幼兒應(yīng)具備基本生活自理能力，自理能力不僅有助于培養(yǎng)幼兒的動作協(xié)調(diào)能力，也有助于培養(yǎng)幼兒的自信心，責任感，對幼兒日后的生活產(chǎn)生深遠的影響?！?lt;/p><p class="ql-block"> 在居家的這段時光里，老師們在云端搭建愛的橋梁，家長們居家陪伴幼兒的成長，七色光幼兒園的萌娃們在在特殊時期不僅成為了自我服務(wù)的小達人，還嘗試做力所能及的家務(wù)勞動，爭當一名家務(wù)勞動小能手！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">自己的事情自己做</b></p><p class="ql-block">《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》對幼兒的自理能力提出了明確具體的要求。</p> <p class="ql-block"><b>教育意義：</b></p><p class="ql-block">1. 鼓勵幼兒做力所能及的事情，對幼兒的嘗試與努力給予肯定，不因做不好或做得慢而包辦代替。</p><p class="ql-block">2. 指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和掌握生活自理的基本方法，如穿脫衣服和鞋襪、洗手洗臉、擦鼻涕、擦屁股的正確方法。</p><p class="ql-block">3.提供有利于幼兒生活自理的條件。如:提供一些紙箱、盒子，供幼兒收拾和存放自己的玩具、圖書或生活用品等。幼兒的衣服、鞋子等要簡單實用，便于自己穿脫。</p> <p class="ql-block"> 老師們根據(jù)各年齡階段幼兒的年齡特點和興趣，用動聽的音樂配上朗朗上口的兒歌，為孩子錄制了生活自理能力的小視頻，讓孩子在愉悅的情緒中，學(xué)習(xí)生活自理能力的本領(lǐng)，感受自我服務(wù)與勞動帶來的快樂！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">小班組</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">生活技能</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">中班組</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">生活技能</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">大班組</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">生活技能</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">我們的活動馬上就要開始啦！</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">小班萌娃秀</b></p> <p class="ql-block"> 技能的熟練在于不斷練習(xí)，在經(jīng)過孩子們不斷的練習(xí)后，比賽中萌娃們信心滿滿，蓄勢待發(fā)。穿鞋子是小班幼兒需要掌握的一項技能，小朋友們不僅在練習(xí)和比賽中學(xué)會了區(qū)分左右腳，也展示了自己準確穿鞋子的本領(lǐng)。整理玩具個個也是小能手。剝雞蛋也難不倒寶貝們哦，一起來看一看他們精彩的表現(xiàn)吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">中班大比拼</b></p> <p class="ql-block">中班的小朋友們也非常的能干，他們能夠做到快速疊衣服、疊被子，還能做到將桌子擦得很干凈。這些活動項目有效鍛煉了幼兒的動手能力，幫助他們養(yǎng)成正確的、良好的生活技巧。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">大班對決賽</b></p> <p class="ql-block">大班幼兒更是各顯身手，剝大蒜、洗襪子、夾豆豆的技能操作極大地鍛煉幼兒自理能力的發(fā)展；同時與幼小銜接進行有效連接，進一步提升幼兒的自我服務(wù)意識，增強責任感。也在活動中讓幼兒感受自己已經(jīng)長大，可以成為一名“小大人”。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">??榮耀時刻</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 一張小小的獎狀承載的滿足和快樂是無限的。我們收獲的不僅是獎狀，自理能力比賽開展以來，我們嘗試剝一剝，分一分，疊一疊，穿一穿，感受到了成功了”的喜悅，在有趣 、輕松的氛圍中，自然提升自理能力。</p> <p class="ql-block"> 每一次的比賽都是一次歷練，一次成長，更是一個印記。比賽從來都不是只有一種結(jié)果，比賽過程中的學(xué)習(xí)才是真正的收獲。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">幼兒居家自理能力指導(dǎo)小貼士</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在這里老師們也為家長朋友送上一份居家指導(dǎo)小貼士，家長們可以根據(jù)內(nèi)容幫助幼兒提高自我服務(wù)能力。</p><p class="ql-block">1.教給孩子生活自理的基本方法</p><p class="ql-block">當孩子因為不會才不做時，家長要教給孩子生活自理的基本方法，如穿脫衣服和鞋襪、正確洗手、使用筷子、整理自己的物品、入廁等。</p><p class="ql-block">2.適當?shù)厥救?lt;/p><p class="ql-block">在生活中，對孩子適當?shù)厥救?，讓孩子參與其中，更積極地去做，獲取各種生活體驗的過程。</p><p class="ql-block">3.耐心等待</p><p class="ql-block">任何事都是熟能生巧，通過不斷地練習(xí)，孩子才能熟練起來。平時，家長請多一點耐心，讓孩子在生活中去獨立實踐、去學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">4.設(shè)置合理的自理能力目標</p><p class="ql-block">和孩子一起設(shè)定生活習(xí)慣的階段目標，先從最簡單的目標開始，逐漸加大目標的難度，形成一個螺旋式的目標階梯。</p><p class="ql-block">5.及時且多樣的獎勵形式</p><p class="ql-block">當孩子做得好，家長要及時地給予獎勵，但形式可以多樣化，目的是告訴孩子，您看到并認可他的行為和努力；當孩子做得不好，家長切忌將孩子的行為與其他孩子做比較，甚至訓(xùn)斥孩子；無論孩子做得好壞都給予適當?shù)目隙?，以免剝奪他發(fā)展自理能力的機會。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">一季盛開，一季成長。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">每一次快樂的游戲，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">每一次專注的探索，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">每一次愉快的成長，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">孩子的每段時光都不復(fù)重來。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在居家的“漫”生活中，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我們把自理能力作為孩子人生的必修課，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自理能力，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">悅享自我服務(wù)的快樂！</p><p class="ql-block"><br></p>