家庭實(shí)驗(yàn)室，快樂(lè)學(xué)科學(xué)——沂城街道雙龍小學(xué)

沂城雙龍小學(xué)

在家快樂(lè)學(xué)，成長(zhǎng)不停步！為了豐富學(xué)生的居家生活，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)，沂城街道雙龍小學(xué)二年級(jí)（1班）開(kāi)展了“家庭實(shí)驗(yàn)室，快樂(lè)學(xué)科學(xué)”為主題的活動(dòng)。 　　孩子是天生的探索者，小小的腦袋里蘊(yùn)藏著無(wú)限遐想。而科學(xué)小實(shí)驗(yàn)不僅能夠激發(fā)他們的好奇心，培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦的能力，帶來(lái)探索奧秘的愉悅，還能掌握一些基本科學(xué)原理和運(yùn)行規(guī)律。 讓我們和孩子一起感受科學(xué)的樂(lè)趣，用趣味的小實(shí)驗(yàn)驅(qū)趕走疫情的陰霾，用規(guī)律的生活增強(qiáng)抵抗病毒的力量！ 會(huì)飛的紙 　　用鹽和紙片攪拌，再把氣球和頭發(fā)摩擦，把氣球靠近紙片，紙片就自動(dòng)吸附氣球上了。 實(shí)驗(yàn)過(guò)程講解 神奇的洗潔精 　　利用洗潔精的清潔功能，在手不接觸碗里五香面的前提下取出碗里硬幣。 泡泡實(shí)驗(yàn) 　　把卸妝巾套在瓶蓋上，然后涂上顏色再抹上水和洗潔精，就可以吹出豐富的泡泡了。 神奇的紙橋 　　一張紙的支撐力很弱，而當(dāng)紙張被折疊后，會(huì)形成多個(gè)折痕，也就是有了多個(gè)支撐點(diǎn)，這樣紙的力量就變大了，可以擔(dān)起重一點(diǎn)的物體。 不會(huì)濕的紙 　　杯子里有空氣，當(dāng)杯子倒立放入水中時(shí)，空氣會(huì)阻礙水進(jìn)入杯底，所以紙巾還是干的。 會(huì)爬升的水 　　瓶子在熱水中浸泡過(guò)，瓶?jī)?nèi)溫度上升氣壓下降，放入冷水的盤(pán)中，瓶外氣壓高于瓶?jī)?nèi)氣壓，所以瓶子里的水會(huì)向上爬升，保持瓶?jī)?nèi)外氣壓一致。 筷子提米 　　1、初步認(rèn)識(shí)摩擦力。 2、實(shí)驗(yàn)材料，大米、筷子、塑料瓶、紙。 3、實(shí)驗(yàn)步驟，把大米用紙疊好的漏斗裝滿塑料袋。把一根筷子插入大米中，筷子就能輕松把大米提起來(lái)。 會(huì)游動(dòng)的小魚(yú) 　　原理是水的張力！洗潔精破壞了水的張力！把水推開(kāi)！所以就能看到小魚(yú)游動(dòng)。 碘伏消失 　　在一杯清水里加入少量碘伏，把蘋(píng)果放在水里不停的攪動(dòng)，水又會(huì)變清澈。 磁性原理 　　磁鐵兩端磁性強(qiáng)的區(qū)域稱(chēng)為磁極，一端稱(chēng)為北極（N極），一端稱(chēng)為南極（S極）。實(shí)驗(yàn)證明，同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。 　　看，我們可愛(ài)的同學(xué)們，利用身邊的材料進(jìn)行科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，通過(guò)觀察、動(dòng)腦、動(dòng)手掌握了科學(xué)知識(shí)。同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中多么認(rèn)真，多么專(zhuān)注，為你們點(diǎn)贊喲！ 結(jié)語(yǔ) 科學(xué)小實(shí)驗(yàn)不僅能培養(yǎng)我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，加深對(duì)我們生活息息相關(guān)事物的理解，還能知道一些基本的科學(xué)原理和運(yùn)行規(guī)律。所以請(qǐng)讓我們張開(kāi)雙手，一起去探索未知的世界吧！ 溫馨提示 　　??科學(xué)小實(shí)驗(yàn)雖然有趣，在科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程中，請(qǐng)同學(xué)們盡量在爸爸媽媽的指導(dǎo)和陪伴下進(jìn)行，不用小手觸摸眼睛、口鼻，注意做好防護(hù)措施，及時(shí)清洗小手！并將自己觀察到的有趣現(xiàn)象大膽講述給爸爸媽媽聽(tīng)。操作完畢，要在家人的指導(dǎo)下收拾整理好活動(dòng)用具，打掃清潔衛(wèi)生，爭(zhēng)當(dāng)勞動(dòng)小能手哦！ 審閱：?jiǎn)谓鹆?lt;/p>編輯：耿玉華