<p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> “合抱之木，生于毫末;百丈之臺，起于壘土;千里之行，始于足下”。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 轉(zhuǎn)眼間，一學期的教學工作已經(jīng)接近了尾聲。為探索線上期末復(fù)習課教學的有效策略，實現(xiàn)經(jīng)驗共享，優(yōu)化復(fù)習，提高教育教學質(zhì)量。12月16日上午，三年級語文組的老師們，以年組為單位開展了以“同屏聚力智慧復(fù)習”為主題的線上期末復(fù)習策略研討活動。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 本學期的教學與以往正常的教學不同，由于疫情影響，這一學期線上教學與線下交互進行，這樣的教學對于學生、家長、老師來說都是一種重大的考驗。因此老師們針對現(xiàn)在的線上、線下教學的實際情況，按年級組教研分享了自己線上期末復(fù)習的策略與方法。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 通過老師們的分享，我們可以認識到認真?zhèn)浜妹抗?jié)線上期末復(fù)習課的重要性，注意復(fù)習習題的趣味性，實效性。再通過總復(fù)習使學生在本學期學習到的知識系統(tǒng)化，鞏固所學的知識，根據(jù)學生平時的學習情況有針對性的查漏補缺。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 今天的研討活動，教師們都分享了個人的線上期末復(fù)習“看家寶”，講了自己在復(fù)習課中的“亮點”，通過此次教研，老師們更加準確地把握復(fù)習知識的重點和難點，真正從學生角度出發(fā)，豐富作業(yè)類型與復(fù)習形式，讓學生在輕松中復(fù)習，在練習中進步，為期末復(fù)習指明了方向。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> “凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。總之，通過本次線上研討活動，為老師們提供了相互學習、相互借鑒的機會，對進一步優(yōu)化期末復(fù)習教學、提高復(fù)習質(zhì)量起到了積極的作用，可謂是收獲滿滿。一次研討，一次成長，相信，今天之所學，明日必將在實小的課堂上開出絢爛的花朵！</span></p>