<h5><span style="color:rgb(255, 138, 0);">共計4200余字，瀏覽大概需要7分鐘。</span></h5> <p class="ql-block"> 疫情三年，寫心經(jīng)三年，吃素三年，獻血三次，支教三回... ...回首過往，我和“三”真的有緣呢。拉格日算去過兩次，也許也會有三次之約...</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:15px;">拉格日的星空</span></p> <p class="ql-block"> 和戴老師相識于疫情之年，相見于疫初年末。在老戴身上我看到了“出走半生，歸來仍是少年”的模樣。也是因為老戴我才有機會走進藏區(qū)，走進山區(qū)去完成我的支教夢。我們見面次數(shù)不多，微信電話都是有事才聯(lián)系。無事時靜靜躺在對方的通訊錄好像不存在，需要時就像跳出水面的魚兒，蹦跶的可歡了。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">拉格日的彩虹</span></p> <p class="ql-block"> 說起拉格日，我和老戴是百感交集。7月4號和戴老師聊過之后，便開始等待老戴的召喚。過往之事不必多言，今日之事必當(dāng)兌現(xiàn)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 今天記錄一些獨屬于我的拉格日記憶。</p> <p class="ql-block"> 原計劃是從西藏回成都的，7月20日到成都休整兩天去西寧。回程每天看著成都疫情新增惶恐不安，于是在到雅安前決定不進成都，從雅安繞道重慶，再轉(zhuǎn)至西寧。</p><p class="ql-block"> 這是前往支教點的第一個插曲。</p> <p class="ql-block"> 第二個插曲是到西寧后。作為領(lǐng)隊要安排好志愿者集合后的食宿，為了出發(fā)方便提前預(yù)定了汽車站最近的酒店。為了避免疫情期間出現(xiàn)變動，也為了能接到所有志愿者，我提前一天到達西寧，比其他最早達到的志愿者早半天。也多虧了這半天時，避免了讓大家跟著我拖著行李找酒店的尷尬。</p> <p class="ql-block"> 到達西寧后第一時間抵達預(yù)定酒店，結(jié)果連大門都沒讓我進。原因是我的行程碼有四川地區(qū)（當(dāng)時四川只有成都疫情較重，其他地區(qū)暫時沒有出現(xiàn)患者），保安大哥給了我兩個建議，一是入住即隔離，至少三天；二是選擇其他離車站稍遠一點的酒店。這么明顯的逐客令，再堅持于情于理都說不過去。于是我開始拖著行李沿途找住宿的地方，一邊遇到酒店賓館就進去問，一邊在網(wǎng)上搜索酒店信息，得到的答復(fù)都是需要隔離，或者報備后知道是否需要隔離。直到有一家離車站五六百米的酒店說暫未收到隔離通知。大喜過望的我已經(jīng)顧不上一夜硬座的疲憊，就想著趕快確定住宿。</p><p class="ql-block"> 到了酒店門口被隔離帶攔了起來，酒店前臺讓我從小區(qū)繞進去，結(jié)果小區(qū)門衛(wèi)不讓進，又是報備又是查核酸，折騰了半個多小時，終于放我進去。不得不感慨出門在外遇到的都是好人，一位大哥得知我是來青海支教的老師，主動提出幫我提箱子送我到酒店。送到地方擺擺手就瀟灑的走了，這是一路疲憊后第一個溫暖的瞬間。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">拉格日的藍天白云</span></p> <p class="ql-block"> 第二個小溫暖是來自酒店老板，向老板說明情況后，老板不但接收我還帶我去找街道書記確認(rèn)，住宿期間還請志愿者吃水果。</p> <p class="ql-block"> 住宿安排好跑到汽車站確認(rèn)出行要求，一切準(zhǔn)備就緒安心等待志愿者。第一天等來了傅老師、微姐和桑吉老師。桑吉老師是團隊中特別重要的一員，他是我們團隊中最年長的一位，可他從始至終都在說向大家學(xué)習(xí)。由兩位志愿者的出發(fā)地是成都，我預(yù)感在汽車站安檢時會遇到麻煩，便請桑吉老師開車帶他們到支教點，同時還承擔(dān)了前期的采購工作?？瓷先ニ麄兪情_小車過去的，實際上他們比我們坐大巴的人更奔波更辛苦。載著滿車物資，直到天黑才到達支教點。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">拉格日的明月</span></p> <p class="ql-block"> 在支教期間很多孩子生病，桑吉老師要幫著給家長打電話溝通，買菜做飯要幫著和做飯阿姨送菜商戶溝通，家訪也離不開桑吉老師充當(dāng)翻譯。有著十幾年藏區(qū)教學(xué)經(jīng)驗的桑吉老師對孩子們更加了解，幫著其他志愿者做學(xué)生的德育教育。幾乎所有要和學(xué)生家長溝通的事都需要桑吉老師幫著處理，最難得的是他始終帶著熱情、真誠、幽默和謙遜，帶給團隊無盡的歡樂和能量。在他身上看不到歲月的痕跡，依舊像學(xué)生時代的大男孩，喜歡在籃球場上綻放光芒，一直謙虛的說要向大家學(xué)習(xí)。特別提一嘴，桑吉老師做的糌粑是我吃過的糌粑中最好吃的。</p> <p class="ql-block"> 我一直很幸運，支教幾次都沒遇到過內(nèi)部問題。在尼瑪時，老師們都很照顧我；在涼山時，大家都很團結(jié)；這次亦然。但因為支教點不是封閉區(qū)域，孩子從小學(xué)2年級到開學(xué)高三都有，又是疫情之中，期間還是出現(xiàn)了一些小問題，也正因為這些小問題讓我感受到無盡溫暖和感動。</p> <p class="ql-block"> 先說一個當(dāng)?shù)亓x工老師，楊增老師。支教點教室是第一次使用，教室沒有電，在到支教點的前幾天每天都有很多事需要楊增老師幫忙協(xié)調(diào)，開始的幾天和疫情爆發(fā)后我經(jīng)常半夜給他打電話商量處理辦法。那段時間楊增老師的愛人剛好在預(yù)產(chǎn)期，但他沒有一次耽擱處理支教點的問題。在教室宿舍，用電問題全部解決后，突然一天晚上同一棟樓里的臺球廳營業(yè)了，我半夜給楊增老師打電話，他也連夜給臺球廳老板打電話保證師生的安全。</p> <p class="ql-block"> 說到這，想到當(dāng)天晚上在宿舍值班的微姐，我們用桌椅擋住宿舍過道后，她提了一塊水泥柱回到宿舍。那一晚我和她幾乎都沒睡，她和拉忠老師守在學(xué)生宿舍，我拿著手機守在志愿者宿舍。好在一夜相安無事。記得嵩哥當(dāng)晚的三件好事打卡說：看著微姐拿著水泥坨坨走進寢室有種莫名的安全感。實話講，我被這兩個來自成都的歡樂組合感動到了。</p> <p class="ql-block"> 微姐還是支教點的隊醫(yī)，一個月的時間，學(xué)生老師幾乎病了遍，記得人數(shù)最多的一天有五六個孩子發(fā)燒。在藏區(qū)沒有內(nèi)地的常用藥，我們從西寧帶去的藥很快用完了。大家同吃同住難免交叉?zhèn)魅?，?dāng)時不能判斷是不是大范圍流感，又在疫情的尷尬時期，所以只能堅持。我向上匯報了情況，微姐建議用84消殺。我們趁孩子上課休息的時間，早晚兩次消殺宿舍教室。雖然很擔(dān)心，但我有感覺不會出現(xiàn)嚴(yán)重的問題，支教是一定可以如期完成的。微姐是典型的刀子嘴豆腐心，一邊說要把辦公室改成門診，一邊想盡辦法給孩子們退燒、處理傷口、監(jiān)督生活習(xí)慣... ...從綠色江河到拉格日，我姐一直是我最神奇的隊友。</p> <p class="ql-block"> 支教期間還發(fā)生了一件讓大家又驚又氣的“丟人”事件。七夕晚上，為什么記得這么輕，因為剛有人祝我七夕快樂，就收到微姐女生少了三個的信息。因為孩子都睡下了，我便和班主任打著手電去宿舍一個一個核對少了誰。因為剛開始不到一周的時間，志愿者和學(xué)生還在彼此熟悉的過程，一張一張臉核對真的找不出來。最后又是桑吉老師果斷決定叫起學(xué)生，點名確認(rèn)并找學(xué)生帶路一家一家去敲門確認(rèn)“丟”了的孩子家門。在找孩子之前我們有過推測，孩子不會出事，應(yīng)該是回家了，但不確認(rèn)沒人能放心。志愿者和學(xué)生四五個人一組，打著手機手電，就這樣找到12點多，確定在家里親眼見到孩子才在群里報備。大家去找孩子的時候，嵩哥就在宿舍外面陪我一起等消息，那一刻，我真的覺得心里特別踏實，為這樣的團隊感動。</p> <p class="ql-block"> 嵩哥（年紀(jì)不大，“哥”“姐”都是我們的尊稱，上面的“微姐”也是。）去年就和我在同一個支教點，又高又帥還做得一手好菜的四川男孩。去年只知道他在教學(xué)上很有方法，能力很均衡，今年再見又有新的認(rèn)識。</p> <p class="ql-block"> 今年的嵩哥是我們團隊的監(jiān)事（非常重要的管理人員），我是個原則性很強的人，缺點是容易拔高上綱上線太過嚴(yán)肅。嵩哥今年完美的彌補了我的劣勢，他和微姐的“互相傷害”讓團隊生動活潑起來。而且嵩哥是唯一一個承擔(dān)了從小學(xué)到高中所有階段主科課程的老師。今年最最讓我感動的，還不止這些，而是作為190+的大男孩的擔(dān)當(dāng)和成就別人。帶著三四年級的小朋友打籃球，小豆丁們排著隊，嵩哥一個個把他們舉過頭頂，實現(xiàn)小朋友的扣籃夢想；帶著小小班彩排節(jié)目，會蹲下去牽著小孩的手講話，會把小孩放在肩上表演節(jié)目；會用走秀的形式幫著初中孩子增加自信；會和高中弟弟妹妹坐在一起講解題目... ...會在嚴(yán)肅的問題上充分尊重我的意見，一句“昕姐你說怎么處理，需要我怎么做怎么配合，你說話我照辦”。我相信即便沒有我來處理，他依舊有能力把問題處理的很好，但一個團隊中最忌諱的就是管理者的意見不一致。這份尊重，讓我感動也讓我感受到支持的力量。</p> <p class="ql-block"> 在支教結(jié)束前一周，接到當(dāng)?shù)乇l(fā)疫情的通知。今年因為疫情青海只“存活”了兩個支教點，另一個支教點因為疫情緊急撤離。領(lǐng)導(dǎo)通知我隨時做好撤離的準(zhǔn)備。我不忍心也不甘心，其中的原因就像文章開頭所說，我對這個支教點有著復(fù)雜的感情。我一個人蹲在墻角給疾控中心打電話，志愿者拿著給孩子們準(zhǔn)備的小禮物抹著眼淚準(zhǔn)備去告別。臨時撤離？我不忍心也不甘心，正如開頭所說：對這里我有說不清的感情。在得到疾控中心和客運站暫時允許的答復(fù)后，我給領(lǐng)導(dǎo)打電話匯報并表達意愿——我們想留下來。大家都希望能堅持到最后，有個圓滿的結(jié)尾。我們還精心準(zhǔn)備了最后的結(jié)業(yè)典禮，希望邀請家長觀看，希望能給牧區(qū)的學(xué)生家長留下好的印象，希望明年我們還能幫助更多的孩子。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)同意我們留下后，志愿者是開心的，但我的朋友們沒有一個人贊成我的做法。我理解大家的想法，疫情不明朗的情況下，留下就意味著可能結(jié)束時回不去了，也意味著一旦有人感染組織就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。這個責(zé)任不是我一個人能承擔(dān)得起的。我不知道該怎么和大家解釋，在我極力爭取之前我的直覺告訴我是可以如期完成支教的。就像來支教點之前，我的直覺告訴我成都來的志愿者在客運站會遇到麻煩一樣。這就像中醫(yī)“治未病”一樣，對未來事情的一種感知，沒有辦法解釋。但這種感覺準(zhǔn)不準(zhǔn)，我自己沒有絕對的把握，所以我希望在朋友處尋求一些支持和寬慰。最先覺察到我的需求的人又是微姐。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">給生病的孩子做稀飯</span></p> <p class="ql-block"> 原計劃是20號結(jié)業(yè)典禮，21號返回西寧。在疫情爆發(fā)后每一天都心驚膽戰(zhàn)，時時關(guān)注疫情最新消息，每天醒來第一件事就是看新增和全員核酸檢測結(jié)，然后慶幸還好沒有附近的新增，全員核酸沒有異常。計劃沒有變化快，19號早上新聞突然發(fā)布全域靜態(tài)管理通知，19號6點到22號24點。趕緊給縣里的領(lǐng)導(dǎo)打電話問能不能特殊放行，領(lǐng)導(dǎo)說全域都封了，即便讓我們從拉格日出去，外面也沒有公共交通工具。于是從早上7點多一直到下午3點多，不停的在協(xié)調(diào)，青海省疾控中心、西寧市疾控、海南州疾控、黃南州疾控、客運中心、縣領(lǐng)導(dǎo)、西寧鐵路、同德縣醫(yī)院、核酸檢測點負(fù)責(zé)人... ...8個小時撥了200+個電話... ...</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">初中班孩子給自己班級起的名字</span></p> <p class="ql-block"> 好在過程是坎坷的，結(jié)果是圓滿的，因為到同德做的核酸，第二天下午大巴到西寧的時候已經(jīng)出了結(jié)果。</p><p class="ql-block"> 為了避免核酸超過24小時，我們決定20號上午打掃衛(wèi)生，中午前撤回西寧。我們將結(jié)業(yè)典禮提前一天晚上舉辦，在靜默狀態(tài)下成功“出逃”。雖然與預(yù)想的大圓滿結(jié)局相比略有瑕疵，大家都順利安全回到了各自的家，我對自己對拉格日算有了完整的交代。</p> <p class="ql-block"> 離開的時候，楊增老師送我們?nèi)プ蟀蛙?，坐在后面的寶貝們從出了拉格日大門就開始哭，哭的我心都要碎了。楊增老師帶我去看了明年計劃做支教點的場地，讓我明年再來帶隊。明年還來嗎？這個問題孩子們也問過我，甚至替我回答還強行和拉了勾勾。</p><p class="ql-block"> 明年真的還會來嗎？天下沒有不散的筵席，今天的暫別是為了日后更好的相遇，今天的相逢是為了日后更好的自己。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 以上記錄只是支教的冰山一角，日常全部記錄估計4萬字也是寫不完的，謹(jǐn)以此點帶面證明這段時光未曾蹉跎。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">天籟之音——路過人間</span></p>