<p class="ql-block"> 受疫情影響，根據(jù)學校后期工作需要，副校長師曉霞受學校委托代表各部門聯(lián)合召開線上安排部署會議。會議分兩個議程：學校全體教師會議和各班家長會。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第一項議程：全體教師會議</p> <p class="ql-block"> 一、疫情防控工作</p><p class="ql-block"> 師校長強調(diào)隨著多地對新冠肺炎疫情防控措施的優(yōu)化調(diào)整，個人防控的重要性更加凸顯、責任更加重大，我們每個人不僅要當好自己健康的第一責任人，并且肩負著教育我們的學生及家長的重任。她要求全體師生在線上教學及寒假期間，非必要不出門、不聚集，做好個人防護，出門務(wù)必帶好口罩，保持兩米線。并且要求所有教師一如既往地關(guān)注工作群。</p><p class="ql-block"> 二、各類安全工作</p><p class="ql-block"> 1.交通安全</p><p class="ql-block"> 師校長提醒全體師生要遵守交通規(guī)則，注意交通安全，自覺抵制各類交通違法行為，培養(yǎng)安全出行、文明出行的良好習慣。同時，要教育學生主動拒絕無安全保障的交通方式。</p><p class="ql-block"> 2. 防溺水安全</p><p class="ql-block"> 冬季氣溫較低，師生要注意冰雪防滑，避免摔傷。教育學生不能私自或結(jié)伴到結(jié)冰的河面溜冰、玩耍，以防冰層破裂，造成冬季溺水事故發(fā)生。若不慎落水，要及時向附近的成年人大聲呼救，同行的未成年學生、同伴不得自行貿(mào)然施救，避免因盲目施救造成更大傷亡。</p><p class="ql-block"> 3.防一氧化碳中毒</p><p class="ql-block"> 師生一定要注意在采用燃煤取暖及使用燃氣設(shè)備時，房間內(nèi)必須保持良好通風條件，要定期排查煙道密封暢通情況，謹防一氧化碳中毒。</p><p class="ql-block"> 4.其它安全</p><p class="ql-block"> 她還提醒全體師生注意消防安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全等其它各類安全。</p><p class="ql-block"> 三、線上教學</p><p class="ql-block"> 1.師校長代表教務(wù)處要求全體教師有計劃地按照時間表、課程表做好線上教學工作，不得隨意缺課，上課期間不得遲到、早退。</p><p class="ql-block"> 2.本學期共二十周，本周至二十周結(jié)束一直進行線上教學，各科任老師組織好期末復(fù)習，期間不允許布置打印、復(fù)印形式的書面作業(yè)。</p><p class="ql-block"> 3.各科老師安排好教學進度，務(wù)必在十九周完成教學任務(wù)。</p><p class="ql-block"> 4.本學期受疫情影響雖不能到校，但該完成的常規(guī)任務(wù)：所有教師的教案、校本研修、學科教學工作總結(jié)、論文；各部門、處室、教研組的工作總結(jié)；班主任的班務(wù)工作總結(jié)、班務(wù)工作手冊等都要保質(zhì)保量地完成。下學期一開學，以上均如數(shù)上交相應(yīng)部門，并進行驗收檢查。</p><p class="ql-block"> 四、假期作業(yè)</p><p class="ql-block"> 1. 語數(shù)英老師按照教務(wù)處和德育處聯(lián)合發(fā)布的分年級寒假拓展性作業(yè)單再結(jié)合學情布置適量的、形式多樣的假期作業(yè)。 </p><p class="ql-block"> 2.各班主任聽學校通知到校領(lǐng)取本班寒假作業(yè)，并自行分批次發(fā)放給學生。</p><p class="ql-block"> 本學期寒假2023年1月7日-2月12日，2月13日開學。</p><p class="ql-block"> 特別強調(diào)：任何教師、班主任不能以任何理由給學生布置或變相要求學生購買教輔資料。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第二項議程：各班家長會</p><p class="ql-block"> 各班主任召開了線上家長會，要求家長督促學生按時上線聽課、交作業(yè)。并且強調(diào)家長對學生的管理，做好疫情防控及安全教育。班主任傳達了學校對課后服務(wù)費收支情況說明。還就寒假放假及收假時間、寒假作業(yè)布置及要求和班級管理及其他注意事項做了具體布置。</p>