<p class="ql-block"> ????我有一雙小小手??，</p><p class="ql-block"> ??會(huì)吃飯??，會(huì)穿衣?，</p><p class="ql-block"> ??會(huì)畫(huà)畫(huà)??，會(huì)寫(xiě)字??，</p><p class="ql-block"> ????我的小手真能干。</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看??，小朋友們發(fā)生了哪些有趣的事情吧？</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">???課程起源??</b></p> <p class="ql-block"> 《綱要》指出：幼兒不是被動(dòng)的“被保護(hù)者”，教師要尊重幼兒不斷增長(zhǎng)的獨(dú)立需要，幼兒生活自理能力的培養(yǎng)是幼兒教師工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，在保育幼兒的同時(shí)，幫助幼兒樹(shù)立生活自理能力的意識(shí)，指導(dǎo)幼兒掌握生活自理的技能，為幼兒終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 小班幼兒已具有初步的自我意識(shí)，對(duì)身體各器官逐步產(chǎn)生探索興趣。<span style="font-size:18px;">每天幼兒都用自己的小手做著不同的事情，他們對(duì)自己的小手也充滿著好奇。此</span>課程的進(jìn)行，可以使孩子認(rèn)識(shí)自己的小手，知道小手的用處，對(duì)自己的小手感興趣并萌發(fā)保護(hù)小手的意識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 為了讓孩子們的居家生活更有意義，真正認(rèn)識(shí)自己的小手，了解手的功能。只有了解小手，才能控制好自己的小手，多讓小手發(fā)揮它應(yīng)有的作用。那么孩子們對(duì)于“手”都有哪些認(rèn)識(shí)和探索呢？我們一起走進(jìn)孩子們的探究之旅吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">??課程實(shí)施??</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">??我的小手長(zhǎng)啥樣??</b></p> <p class="ql-block">??我們的小手是不是都一模一樣？</p><p class="ql-block">??小手可以玩什么游戲呢？</p><p class="ql-block">??我們的小手可以做什么呢？</p><p class="ql-block"> 伴隨著問(wèn)題，我們開(kāi)啟了小手的探索之旅......</p> <p class="ql-block"> 孩子們對(duì)自己的小手充滿了好奇，那我們就一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)《五根手指的故事》，一起認(rèn)識(shí)自己的小手吧。</p> <p class="ql-block"> 每根手指都有自己的大作用，我們要保護(hù)我們的小手，孩子們?cè)谟^察繪本中，對(duì)自己的小手有了初步的了解?！ ?lt;/p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">??小手愛(ài)勞動(dòng)??</b></p> <p class="ql-block"> 我有一雙小小手，是很能干的小手呦??，可以做哪些事情呢？一起來(lái)看看我們能干的小手吧！</p> <p class="ql-block">??李穗安寶貝～我會(huì)穿襪子??</p> <p class="ql-block">??宋易澤寶貝～我會(huì)疊衣服??</p> <p class="ql-block">??杜晟祺寶貝～我會(huì)整理玩具??</p> <p class="ql-block">??楊奕涵寶貝～我會(huì)畫(huà)畫(huà)??</p> <p class="ql-block">??石明玉寶貝～我會(huì)做手工??</p> <p class="ql-block">??郭蕓熙寶貝～我會(huì)疊褲子??</p> <p class="ql-block"> ??還會(huì)做實(shí)驗(yàn)?zāi)????</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)幼兒生活自理能力的培養(yǎng)活動(dòng)，既可以幫助幼兒掌握一些生活技能，還可以激發(fā)幼兒自己動(dòng)手的意愿。并提高了孩子們自己的事情自己做的自我服務(wù)意識(shí)，滿足了孩子們的表現(xiàn)欲，同時(shí)也為養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">??小手會(huì)魔法??</b></p> <p class="ql-block">?我的小手還會(huì)“魔法”哦！</p><p class="ql-block">?可以變出超級(jí)多有趣的東西。</p> <p class="ql-block">??你猜，我們變出了什么？</p> <p class="ql-block">看！我畫(huà)的小手多漂亮！</p> <p class="ql-block">我畫(huà)的是《多彩的蒲公英》，你想到了嗎??</p> <p class="ql-block"> 你們說(shuō)我們魔法師厲不厲害？ ??小手不小，本事卻不少??，它會(huì)整理書(shū)本??、整理玩具??、搬椅子??、穿脫衣服??、畫(huà)畫(huà)??、穿脫鞋子??、疊衣服??、掛毛巾、做運(yùn)動(dòng)????.......</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">??小手會(huì)游戲??</b></p> <p class="ql-block"> 我們的小手可以給我們帶來(lái)很多的快樂(lè)，那就跟著鏡頭一起走進(jìn)我們豐富多彩的居家小游戲吧！</p> <p class="ql-block"> 小手能幫助我們做這么多的事情，那我們一定要好好的愛(ài)護(hù)我們的小手，該怎么保護(hù)它呢？來(lái)看看孩子們的好辦法吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">??保護(hù)我們的小手??</b></p> <p class="ql-block"> ??冬天來(lái)了，我們要保護(hù)好我們的小手。爸爸媽媽我們一起來(lái)制作手套吧，快來(lái)看一看寶貝們制作的過(guò)冬物品吧！</p> <p class="ql-block"> 居家學(xué)習(xí)與生活期間，我們的小手學(xué)習(xí)了好多本領(lǐng)！可以畫(huà)畫(huà)、做家務(wù)、做手工、做運(yùn)動(dòng)……其實(shí)??，我們的小手本領(lǐng)還不止這些呦????</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">??支持與回應(yīng)??</b></p> <p class="ql-block"> 精彩的瞬間，當(dāng)然是小朋友們留下的美好時(shí)光回憶?，表現(xiàn)也是棒棒噠??，老師們也積極地在班級(jí)群里進(jìn)行鼓勵(lì)和支持，溫馨的話語(yǔ)拉進(jìn)了和孩子們之間的距離。</p> <p class="ql-block"> 《綱要》指出幼兒園教育必須與家庭教育互相支持，互相配合，并明確提出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴”。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。因此，只有靈活運(yùn)用多種形式，有針對(duì)性地采取有效方法開(kāi)展家長(zhǎng)工作，才能使家園雙方形成教育合力，更好的發(fā)揮教育作用，促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">??小手愛(ài)干凈??</b></p> <p class="ql-block"> 小朋友們現(xiàn)在都知道我們的小手本領(lǐng)大，可是小手也有自己的煩惱……那接下來(lái)我們繼續(xù)跟著老師和爸爸媽媽們一起，探索怎么樣才能讓小手??更干凈呢??，它還會(huì)帶給我們哪些更多的驚喜呢？</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 讓我們下期再見(jiàn)吧??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">??課程小結(jié)??</b></p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)的的開(kāi)展，寶貝們的生活自理能力得到了很大的提高和發(fā)展。從他們最感興趣的手指繪本故事導(dǎo)入，通過(guò)“認(rèn)識(shí)小手”、“發(fā)現(xiàn)自己能干的小手”、“小手游戲”、“保護(hù)小手”四個(gè)方面，寶貝們知道了自己的小手其實(shí)很能干，能整理玩具??、穿脫衣服??......并體驗(yàn)到小手游戲的快樂(lè)。在這疫情健康防護(hù)期間，一定要進(jìn)行七步洗手法健康保護(hù)呦！讓我們一同繼續(xù)關(guān)注孩子們的小手，關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)和健康，關(guān)注他們的進(jìn)步吧??</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">美篇:張婭婭</p><p class="ql-block">責(zé)編:黃玲</p><p class="ql-block">審核:周建芳</p>