不忘初心培根鑄魂——蔡橋鎮(zhèn)中心小學(xué)“最美教師”系列（九）

追風(fēng)箏的人*

一言一行張顯人格魅力一舉一動體現(xiàn)師者風(fēng)采一字一句包含諄諄教誨一分一秒無私奉獻(xiàn)青春 為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，爭做“張桂梅式四有好教師”，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，濱?？h蔡橋鎮(zhèn)中心小學(xué)開展最美教師評選活動，推出“不忘初心，培根鑄魂”系列報道，講述我校教師在平凡崗位上所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，展示其愛黨愛國、立德樹人、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌，發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)示范作用。 最美教師——劉海峰 　　劉海峰，男，1996年7月畢業(yè)于江蘇省東臺師范學(xué)校，2000年6月取得大專學(xué)歷，2008年12月取得本科文憑，2019年4月被聘任為一級教師，2019年11月被江蘇省青少年發(fā)展基金會和江蘇省希望工程辦公室表彰為“突出貢獻(xiàn)者”。現(xiàn)任教于濱?？h蔡橋鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級語文。從事教育工作以來，堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，忠誠黨的教育事業(yè)，敬業(yè)愛生，為人師表。 教育感言 　　用愛心感召情感，用智慧澆灌心靈，用知識打開科學(xué)之門，是教師最快樂的工作。擁有一顆平常心，做孩子的知心人，分享快樂與悲傷，讓教與學(xué)活動成為幸福的源泉。 最美教師——朱姝 　　朱姝，本科學(xué)歷，一級教師。自工作以來一直任教雙班英語教學(xué)并多年擔(dān)任班主任工作。多次榮獲“先進(jìn)個人”和“優(yōu)秀教育工作者”稱號，2022年被評為“小學(xué)英語教學(xué)能手”。多年來，數(shù)次參加縣優(yōu)秀教案評比，教學(xué)案例評比、縣校本化作業(yè)設(shè)計比賽、縣優(yōu)質(zhì)課評比中都榮獲一等獎。有多篇論文發(fā)表于省市級報刊雜志，主持多個課題研究并結(jié)題。 教育感言 在班主任工作中，始終保持一顆“愛心”，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，及時處理繁瑣的，融于日常生活中的班主任工作，任勞任怨。通過推行班級民主，努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)良班風(fēng)的形成，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，與學(xué)生建立“師生＋朋友”的關(guān)系，堅持以生為本，盡力以豐富的班級活動著力培養(yǎng)、提升學(xué)生的心理素質(zhì)、理想情操和道德品質(zhì)，注重學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。多次被評為“優(yōu)秀班主任”、所教班級也多次榮獲安全平臺“滿分班級獎”。 最美教師——吳平平 吳平平，女，2005年參加工作，本科學(xué)歷，一級教師。從教十八年來，擔(dān)任了十多年之久的班主任，在班級管理中積累了一定的管理經(jīng)驗。掌握不同學(xué)段的管理方式，所教班級多次被評為優(yōu)秀班集體。 教育感言 有人說教師的生活往往今天是昨天的重復(fù)，明天又是今天的翻版，單調(diào)而平凡。而我說，在擔(dān)任班主任時所感受到的那份濃濃的師生情，就像一壇陳年老酒，越飲越能體會到那芬芳的酒香，余味無窮。班級就像一棵大樹，每個學(xué)生就是樹上的一片葉子，只有讓每一片葉子匯聚在一起，這棵大樹才能煥發(fā)出勃勃生機(jī)。用包容的心態(tài)對待孩子們的每一個過失；用期盼的目光去等待孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步；用欣賞的眼光去關(guān)注孩子們的每一個閃光點(diǎn)；用喜悅的情緒去贊許孩子們的每一個成功；用不老的童心去參與孩子們的每一次嬉戲。 結(jié)束語 “興賢育德，責(zé)在師儒”，教師既是一份榮譽(yù)，又是一份責(zé)任，更是一份希望。作為人類文明的傳承者，我們應(yīng)要時時牢記自己的使命，發(fā)揚(yáng)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢R心合力共創(chuàng)蔡小的新輝煌！