2022年12月9日至11日，區(qū)教育科學(xué)研究院順利舉行龍華區(qū)中學(xué)信息科技（技術(shù)）骨干教師教科研能力提升專題研修活動(dòng)。龍華區(qū)教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)黃仕則擔(dān)任研修班領(lǐng)隊(duì)，龍華區(qū)教育科學(xué)研究院信息化與科技部部長(zhǎng)吳兆斌、教研員周莉萍擔(dān)任副領(lǐng)隊(duì)，近50名龍華區(qū)信息科技（技術(shù)）骨干教師參加了研修。<br>本次研修活動(dòng)旨在提升中學(xué)信息科技（技術(shù)）教師的教育教學(xué)能力、課程領(lǐng)導(dǎo)力和學(xué)科建設(shè)能力，有效推進(jìn)新技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與管理的協(xié)調(diào)發(fā)展。 <h3 style="text-align: center"><b><br></b></h3><h3 style="text-align: center"></h3><h1 style="text-align: center;"><b>研修過(guò)程精彩回顧</b></h1><br><h3 style="text-align: center"><b>-開(kāi)班典禮-</b><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">9日上午，開(kāi)班典禮由龍華區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師張方軍主持，黃仕則致辭：希望老師們始終秉持“學(xué)如不及，猶恐失之”的學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜本次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，切忌學(xué)習(xí)研修走形式，走過(guò)場(chǎng)；在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要做到有筆記、有總結(jié)，一方面做到學(xué)有所獲、研有所得、業(yè)有所長(zhǎng)，成為優(yōu)秀且專業(yè)的信息科技（技術(shù)）教師，另一方面主動(dòng)承擔(dān)時(shí)代責(zé)任，用心為國(guó)家培育高素質(zhì)拔尖創(chuàng)新人才，為龍華區(qū)加快數(shù)字化轉(zhuǎn)型添磚加瓦！</span></div></h3> <div style="text-align: center;"><b><br></b></div><div style="text-align: center;"><b>-專家講座-</b></div>本次研修班密切結(jié)合教師開(kāi)展教科研的難點(diǎn)，有針對(duì)性地設(shè)置了相關(guān)課程：<br>9日-10日，老師們聆聽(tīng)四位專家的專題講座——深圳市信息技術(shù)教研員謝莉《舊教材、新理念、新課標(biāo)如何落地》，深圳大學(xué)教授高天明《共話：課程、教學(xué)、教研及教師專業(yè)成長(zhǎng)》，深圳市教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)潘希武《信息科技學(xué)科教學(xué)研究：選題及申報(bào)》，深圳大學(xué)教授曹曉明《智能時(shí)代的教與學(xué)變革》。 <h3 style="text-align: center"><b><br></b></h3><h3 style="text-align: center"><b>-小組交流-</b><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">學(xué)習(xí)期間，吳兆斌、周莉萍對(duì)老師們進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。</span></div></h3> 11日上午，研修班四個(gè)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行研修交流：<br>第一組老師們認(rèn)為做教學(xué)研究要有“四有”：有理論指導(dǎo)，有問(wèn)題切入，有邏輯框架，有案例數(shù)據(jù)支撐。 第二組老師們認(rèn)為在未來(lái)工作中要做到“專業(yè)成長(zhǎng)”“教育本位”“聚焦學(xué)生”，并且由心感慨“在教師專業(yè)成長(zhǎng)道路上，要不斷追逐光，靠近光、成為光、發(fā)散光！” 第三組老師們感受到“不要排斥人工智能，應(yīng)該本著自主合作探究的方式尋找出更好的教育方式，擁抱智能時(shí)代的到來(lái)”。 第四組老師們對(duì)未來(lái)的工作生成了一些切實(shí)可行的計(jì)劃，并表示：“教研活動(dòng)的科學(xué)表達(dá)是一種幸福的收獲。手中有筆，能寫(xiě)，是一種幸福，寫(xiě)出來(lái)就多了一條表達(dá)的途徑。” <div style="text-align: center;"><b><br></b></div><div style="text-align: center;"><b>-實(shí)地參觀-</b></div>11日下午，全體研修班教師前往騰訊公司總部參觀與學(xué)習(xí)。 騰訊教育教育顧問(wèn)嚴(yán)玉慶、騰訊教育資深人工智能產(chǎn)品經(jīng)理喬陽(yáng)分別給老師們帶來(lái)人工智能方向的兩個(gè)主題講座《基于學(xué)科立場(chǎng)的人工智能課程探索與實(shí)踐》和《有趣的人工智能——人工智能原理解析》，讓老師們進(jìn)一步領(lǐng)悟了“培養(yǎng)人工智能意識(shí)不是要求學(xué)生們超越人工智能，而是要學(xué)生們學(xué)會(huì)和機(jī)器合作，通過(guò)機(jī)器使自己更有智慧”。 <div style="text-align: center;"><b><br></b></div><div style="text-align: center;"><b>-頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)-</b></div>研修結(jié)束后，區(qū)教科院給老師們頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書(shū)。 參與本次研修班的老師發(fā)出了由衷地感慨：“感謝區(qū)教科院為我們組織了一次有積極意義的培訓(xùn)活動(dòng)，感謝為我們傾情講授的專家們，我們收獲頗豐！親愛(ài)的研修班同學(xué)們，專業(yè)成長(zhǎng)路上再會(huì)！”