<p class="ql-block">定陶區(qū)第四實(shí)驗(yàn)小學(xué) 程琪</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)我翻看教育家、國(guó)家首批特級(jí)教師于</p><p class="ql-block">漪老師的《教育的姿態(tài)》時(shí)，我就欣喜不已對(duì)她有相見(jiàn)恨晚之意，仿佛遇見(jiàn)了知己似的兩天內(nèi)一口氣把它讀完了，悟到了她行走在教育之路上的姿態(tài)之美。</p><p class="ql-block"> 她能一生苦中作樂(lè)，因?yàn)樗恢毕嘈艑W(xué)生成長(zhǎng)就是她的成就，別人的需要就是她的值在這個(gè)高度的姿態(tài)下，她認(rèn)定的讀書(shū)目</p><p class="ql-block">的是明理，明做人之理，明報(bào)效國(guó)家之理。</p><p class="ql-block">因此，她就為學(xué)校教育明確了這樣的價(jià)值所</p><p class="ql-block">在培養(yǎng)的是有中國(guó)心的現(xiàn)代文明人。紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象和躁動(dòng)多欲的現(xiàn)實(shí)面前，能保持足夠的清醒，堅(jiān)守正確的價(jià)值取向正因?yàn)檫@個(gè)高度，使她有強(qiáng)烈的憂患意有了錐心的憂慮，也就有了竭誠(chéng)的期盼。</p> <p class="ql-block"> 在觀看紀(jì)念南京大屠殺的小學(xué)生升旗儀式時(shí)，身邊有位家長(zhǎng)在吐槽：“學(xué)校怎么給孩子看這些呢，多嚇人呀！”我很無(wú)奈這位家長(zhǎng)的想法。愛(ài)國(guó)之心人皆有之，更要從小滲透到孩子的思想中，唯有把個(gè)人的前途與祖國(guó)的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起的時(shí)候，自己才會(huì)變得聰明，才會(huì)在較高的地方思考問(wèn)題。就像于老師說(shuō)的，一定要培養(yǎng)出有中國(guó)心的現(xiàn)代文明人，再難也要把華文化的血脈傳遞到下一代的心中，這是族振興社會(huì)進(jìn)出的大事。 </p><p class="ql-block"> 我想愛(ài)國(guó)，不僅僅要體現(xiàn)在口頭上，更要體現(xiàn)在行動(dòng)上。把優(yōu)秀中華文化傳承下去，悉心培養(yǎng)祖國(guó)花讓他們散發(fā)出一種正氣、朝氣、勇敢、自的精神，讓他們成為會(huì)尊重人有擔(dān)當(dāng)求知旺盛的未來(lái)中國(guó)的合格接班人，為此我們努力著……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 近日，在忙碌線上教學(xué)的同時(shí)，為了提升自己的信息化教學(xué)能力，響應(yīng)學(xué)校推動(dòng)學(xué)校教師信息化教學(xué)融合應(yīng)用，我也參加了希沃學(xué)苑2022學(xué)校信息化教學(xué)線上研修活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 通過(guò)本次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了作為新時(shí)代的老師，面臨著信息化的世界，必須與時(shí)俱進(jìn)。</p><p class="ql-block"> 比如希沃白板，1、資源豐富： 在做新課件之前可以搜相關(guān)課題，有的可以直接拿用，這樣節(jié)省了很多時(shí)間。 希沃是帶有社交的一個(gè)軟件，有的課件是用戶上傳的，質(zhì)量很高。</p><p class="ql-block"> 2、小朋友最喜歡的就是做游戲，做游戲和學(xué)習(xí)結(jié)合在一起，希這一點(diǎn)做的很好，而且制作游很簡(jiǎn)單，方便操作。判斷對(duì)錯(cuò)、知識(shí)分類(lèi)、選詞填空等等，都?xì)g快的背景音樂(lè)，給予我了很大的幫助。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我們老師身上所肩負(fù)的是使命也是責(zé)任！故心之所向，無(wú)問(wèn)西東，理想在彼岸，我必守佳本心，風(fēng)雨兼程一往無(wú)前。</p>