<p class="ql-block"> ? 幼兒在對(duì)自然事物的科學(xué)探究和運(yùn)用數(shù)學(xué)解決實(shí)際生活問(wèn)題過(guò)程中，不僅能獲得豐富的感性經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)展形象思維，還能逐步發(fā)展邏輯思維能力。今天我們就來(lái)挑戰(zhàn)一下比較長(zhǎng)短吧！</p> <p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block"> 1.理解長(zhǎng)短的概念，學(xué)習(xí)比較物體的長(zhǎng)短，并用語(yǔ)言進(jìn)行描述。 </p><p class="ql-block"> 2.能用一端對(duì)齊法對(duì)物體進(jìn)行比較，并按照物體的長(zhǎng)短特征進(jìn)行分類。</p><p class="ql-block"> 3.能從周圍環(huán)境中的物品學(xué)習(xí)比較長(zhǎng)短，感觸長(zhǎng)短認(rèn)知的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block"> 小朋友，怎樣才能知道一個(gè)物體是長(zhǎng)??還是短??呢？我們一起跟??著視頻學(xué)習(xí)??一下吧！</p> <p class="ql-block"> 我們來(lái)用一句完整??的話來(lái)說(shuō)??出：</p><p class="ql-block"> 猴子??的尾巴比兔子??的尾巴長(zhǎng)；</p><p class="ql-block"> 兔子??的尾巴比猴子??的尾巴短。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)一個(gè)物體不能說(shuō)出它是長(zhǎng)還是短的時(shí)候，和別的東西比較??時(shí)，就可以發(fā)現(xiàn)它是長(zhǎng)的還是短的了。</p> <p class="ql-block"> 我們?cè)诒容^長(zhǎng)短的時(shí)候，應(yīng)該怎樣才能很準(zhǔn)確????呢？</p> <p class="ql-block"> 在進(jìn)行長(zhǎng)短比較的時(shí)候，一定要注意是一端對(duì)齊??哦！</p> <p class="ql-block"> 那我們?cè)诒容^長(zhǎng)短的時(shí)候還需要注意??什么呢？</p> <p class="ql-block"> 在比繩子??長(zhǎng)短時(shí)，一定要把繩子??拉直再對(duì)齊進(jìn)行比較，會(huì)更準(zhǔn)確????呢。一定記住了哦。</p> <p class="ql-block"> 樂(lè)樂(lè)和爸爸在玩拼接火車的游戲。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)比較，是樂(lè)樂(lè)拼接的最短，爸爸拼接的長(zhǎng)一些，最長(zhǎng)的那輛是樂(lè)樂(lè)和爸爸一起拼接的呢。</p> <p class="ql-block"> 相信通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，小朋友們都已經(jīng)掌握了如何比較長(zhǎng)短，現(xiàn)在就請(qǐng)完成下面的作業(yè)吧！</p>