<p class="ql-block">——恒山小學(xué)語文團隊教師開展線上教研活動</p> <p class="ql-block"> 研無教，則無以立足；教無研，則無以長久 ！為更好地讓新課標(biāo)落地，助推教師的專業(yè)成長，不斷提高我校語文教師教育教學(xué)素養(yǎng)及水平，達(dá)到“以教促研，以研促教，教研相長”的目的，12月21日下午13：00——15：30，恒山小學(xué)語文團隊教師開展了語文線上教研活動。</p> <p class="ql-block"> 10月份，恒山小學(xué)語文團隊教師有幸加入了深圳市立言教育“學(xué)習(xí)任務(wù)群一案三單”的研發(fā)團隊與專家們一起學(xué)習(xí)、教研。團隊分為三組，分別對二年級下冊第四單元、三年級下冊第二單元和四年級下冊第二單元進行文本解讀、任務(wù)搭建和一案三單（一案即助學(xué)案，三單即課前預(yù)學(xué)單、課堂助學(xué)單、課后續(xù)學(xué)單）的研究設(shè)計。剛剛組建團隊，大家對學(xué)習(xí)任務(wù)群的搭建還不是很明朗，二年組老師和專家先期進行了一次線上研討，和專家的零距離探討后老師們茅塞頓開，解決了大家的很多困惑。</p> 教師參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí) <p class="ql-block"> 為此學(xué)校召開了此次教研活動，把二年組團隊教師的經(jīng)驗與大家分享，讓其他團隊教師少走一些彎路。把二年組做任務(wù)搭建時遇到的困惑，以及如何做的二次修改，分別做了分享交流，老師們闡述了自己做任務(wù)搭建時的所思所想，以及語文要素、設(shè)計的單元任務(wù)如何在課堂教學(xué)中落實。</p> <p class="ql-block"> 13位種子教師一起研討、思維碰撞！希望下學(xué)期老師們的課堂教學(xué)能夠落實任務(wù)群要求，并輻射帶動全體語文教師共同進步！ </p><p class="ql-block"> “君子之于學(xué)也，入于耳，藏于心，行之以身?！蓖ㄟ^本次線上教研活動，語文團隊教師必定一步一個腳印，善研善教，勤學(xué)勤勉，砥礪前行！</p> <p class="ql-block">文：徐春霞 圖：王麗 徐春霞</p><p class="ql-block">審核：王麗</p>