<p class="ql-block">冬至――</p><p class="ql-block">民間有“冬至大如年”的說法。</p><p class="ql-block">冬至夜是一年中最安靜的長夜。</p> <p class="ql-block">網(wǎng)搜：</p><p class="ql-block">冬至為農(nóng)歷十一月中，“至”是極致的意思，冬藏之氣至此而極。</p><p class="ql-block">它包含三層意思：</p><p class="ql-block">1.陰寒達到極致，天最冷；</p><p class="ql-block">2.陽氣始至，上升才逼天氣寒徹；</p><p class="ql-block">3.太陽行至最南處，所以晝最短，夜最長。</p> <p class="ql-block">白楊風(fēng)掃經(jīng)霜葉</p><p class="ql-block">翠柏冰凝泣露枝</p> <p class="ql-block">孩子聽說“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”的俗語，笑了！</p><p class="ql-block">而我看到孩子們的插畫，也笑了！</p> <p class="ql-block">這是發(fā)班級群里的第一個作品，讓我眼睛一亮的感覺。開了個好頭的萱萱，老師還把名字標(biāo)錯了。呵呵，真是病毒侵襲了老師的大腦了??！</p> <p class="ql-block">琪琪，小雪人都被你碗里的彩色餃子饞得直流口水了！</p> <p class="ql-block">南吃團子，北吃餃子。</p><p class="ql-block">坤坤的盤子如“鴛鴦火鍋”一樣齊全?。?lt;/p> <p class="ql-block">李釔潼，這個讓老師特心疼的孩子！</p><p class="ql-block">發(fā)燒了，不僅躺在床上上網(wǎng)課，還能高質(zhì)量完成作業(yè)！</p><p class="ql-block">努力的你，身上在發(fā)光――照亮自己的同時，也激勵了其他孩子！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“南餛飩，北方餃”，硌硌的小老虎是北方的！它趴在碗邊想吃你“包”的彩色餃子呢！</p> <p class="ql-block">看到了蕊蕊的插畫，想到“梅雪爭春未肯降”呀！</p> <p class="ql-block">站在大碗中“指揮”彩色餃子娃的是楦楦你嗎？</p><p class="ql-block">沒想到張仲景發(fā)明的餃子??，成為我們北方人節(jié)日的必備??！</p> <p class="ql-block">畫面古樸典雅，符合子涵的氣質(zhì)……</p> <p class="ql-block">這個頭戴蝴蝶結(jié)、包裹在厚厚棉被里的是桐桐吧！凍掉耳朵沒？??趕緊吃餃子??呀……</p> <p class="ql-block">節(jié)日的氛圍特濃的一副插畫……</p><p class="ql-block">妮妮，你包的餃子和雪人嘮啥呢？</p> <p class="ql-block">冬至到，大雁就要飛回來了，是嗎陽陽？我都聽見春天的腳步聲了……</p> <p class="ql-block">看到這個坐在大碗前面吃特大號餃子的小男孩，我都忍不住笑了呀！這餃子一定是后面的小甜甜包的！爽！</p> <p class="ql-block">冉冉化身美少女魔術(shù)師嗎？讓大家冬至這天都吃到你魔幻出來的餃子呀！</p> <p class="ql-block">上下兩張都是楊延辰的，作為插畫來講，您喜歡哪張呢？</p><p class="ql-block">我跟媽媽說內(nèi)容要豐富一些……于是就又完成了一個，你能猜到哪個是第二次完成的嗎？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">看到了插畫中的古代建筑，怎么情不自禁地想到帝王登高的故事呢？</p> <p class="ql-block">俊熙，你看我把“宮”字放的位置怎么樣？保你一生“食無憂”呢！</p> <p class="ql-block">水餃“腳踩祥云，手挑大紅燈籠”報喜呢！</p> <p class="ql-block">下面的這幅插畫是田書睿完成的。</p><p class="ql-block">這次明顯與之前的不同呢！要是每次都這樣多好??！</p> <p class="ql-block">這是珊珊的插畫？有點小失望的感覺呀！</p><p class="ql-block">聽說“美陽陽”在家重新完成呢！還是就這樣吧！等退燒了再弄吧！</p> <p class="ql-block">下面這幅畫，是珊珊同學(xué)發(fā)燒??39°完成的呢！她說“繪畫有限”，我說“知識內(nèi)容為主”。??</p> <p class="ql-block">挺喜歡肖鴻勃的這張畫！</p><p class="ql-block">團團、餃餃溫暖的牽牽呀！</p> <p class="ql-block">這是軒修航的，感覺沒有之前弄得好呢？！媽媽應(yīng)該是個心勁兒強的女子，看到“優(yōu)秀”中沒有孩子的名字，道出了原因：發(fā)燒完成的插畫！知道后果斷發(fā)出休息的“命令”！</p> <p class="ql-block">彩色餃子從天而降飛進昊昊準(zhǔn)備好的大碗里啦！</p> <p class="ql-block">語涵，這設(shè)計要再精心一些啊，我都看不清楚內(nèi)容呀！</p> <p class="ql-block">孫藝碩，插畫內(nèi)容不多，但我好像看到了他心中的純凈！</p> <p class="ql-block">您發(fā)現(xiàn)秘密沒？“陽過”的臭小子重新加工，就是不一樣了??！高大尚的感覺呀！</p> <p class="ql-block">李雨晴的插畫明顯進步了！</p><p class="ql-block">咱們的“鴛鴦鍋”，味道一定不錯呀！</p> <p class="ql-block">張喆這只大碗，能看出是個小吃貨嗎？？</p> <p class="ql-block">謝文郡，偷懶的家伙……啥時候能改改?。〉?，你的畫，我欣賞了又欣賞……</p> <p class="ql-block">冬至來了，春天的腳步近了……</p> <p class="ql-block">赫鋒，有點不玩活的小家伙噢！</p> <p class="ql-block">開始只交了張畫，飛鴻，你長點心吧！??</p> <p class="ql-block">尚博插畫不錯，但沒有正面照啊！</p> <p class="ql-block">看到鄧宛晴的插畫，我就會聯(lián)想到：“網(wǎng)課就意味著輟學(xué)”……你呀，是聽話的小姑娘嗎？……</p> <p class="ql-block">這是高茹琳最棒的畫！</p> <p class="ql-block">這是浩浩小朋友補發(fā)的，有速度！這位發(fā)明餃子的古人是誰呀？</p> <p class="ql-block">一遍遍看著孩子們的插畫，反復(fù)聽著配樂，讓不懂歌的我心中充滿希望：</p><p class="ql-block">我親愛的孩子們，你們的努力都會被看到，你們的收獲終將成為你進步的階梯！</p><p class="ql-block">我要大聲地告訴大家――</p><p class="ql-block">我在春天等你們！</p> <p class="ql-block">2022.12.18,我??了，我的孩子有的也在我之前或之后??了……</p><p class="ql-block">因此，這些孩子的插畫沒有收進來……曾經(jīng)認為的遺憾，如今卻深藏心疼！</p><p class="ql-block">只要你們快點快點再快點好起來！</p><p class="ql-block">加上看似與主題毫不相干的結(jié)尾，記錄孩子的努力成長！</p>