<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步提高教師們的業(yè)務(wù)能力，認(rèn)真貫徹落實(shí)《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神，更好地開展園本教研活動(dòng)，做到新主題開展前集體研討，提高教師分析解讀幼兒和設(shè)計(jì)集體教學(xué)的能力，讓教師實(shí)實(shí)在在地上好每一節(jié)課，在專業(yè)道路上不斷成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 2022年12月20日晚上，和靜縣第六幼兒園中班組全體教師利用晚間的時(shí)間進(jìn)行集體備課活動(dòng)。本次活動(dòng)由大家一起研討教材書中社會(huì)領(lǐng)域《滑雪》的內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)以社會(huì)領(lǐng)域《滑雪》為主線進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)。由趙婭辰老師組織，許益玲為主備教師，首先由主備課教師對(duì)活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)重難點(diǎn)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程和活動(dòng)延伸進(jìn)行了講解，大家針對(duì)活動(dòng)原稿進(jìn)行討論，分別進(jìn)行了第二次備課和第三次備課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 老師們?cè)谘杏懼懈魇慵阂?，每個(gè)人都說出了自己對(duì)課程的理解，說到了符合幼兒年齡特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式，根據(jù)該年齡段幼兒及本班實(shí)際情況進(jìn)行選材、備課、上課、反思、修改。在研討中轉(zhuǎn)變了教育教學(xué)行為，真正使教研落實(shí)到了教師的身上。老師們通過討論、研討，將集體的智慧與個(gè)人的特色有機(jī)地結(jié)合起來達(dá)到了共同提高的目標(biāo)。相信通過這樣的集體備課活動(dòng)，在課堂活動(dòng)上可能出現(xiàn)的問題都可以在上課之前得到完滿的解決。</p> <p class="ql-block"> 集體備課不但提高教師的教學(xué)水平、編寫教案的能力，而且充分展示了教師不斷學(xué)習(xí)、積極向上的精神風(fēng)貌，這不僅發(fā)揮了集體備課的示范引領(lǐng)作用，同時(shí)也提高了教師的教學(xué)、教研水平，促進(jìn)了教師在教學(xué)、教研中不斷成長(zhǎng)，體現(xiàn)了和靜縣第六幼兒園良好的教研氛圍。</p> <p class="ql-block">撰稿人：趙婭辰</p><p class="ql-block">初審：呂姍峰</p><p class="ql-block">復(fù)審：馬瑜</p><p class="ql-block">終審：烏云才次克</p>