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云端相聚,一方見“地”——七年級(jí)地理線上教研活動(dòng)

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<p class="ql-block">  停課不停學(xué),育人不停歇。為了進(jìn)一步優(yōu)化直播課,提升線上教學(xué)效果,2022年12月21日下午,七年級(jí)地理組的三位教師通過騰訊視頻會(huì)議,進(jìn)行了線上教研活動(dòng)。校黨委副書記王永剛、副校長(zhǎng)包小軍、教導(dǎo)處主任漆小元也參加了本次教研會(huì)議。</p><p class="ql-block"> 本次教研主題圍繞四個(gè)方面展開:一、線上教學(xué)課堂中出現(xiàn)的問題與應(yīng)對(duì)措施;二、線上教學(xué)中作業(yè)存在的問題與對(duì)策;三、線上教學(xué)的復(fù)習(xí)方法與質(zhì)量檢測(cè);四、地理寒假作業(yè)的設(shè)計(jì)。</p> <p class="ql-block">【共同分析 直面問題】</p><p class="ql-block"> 三周的線上授課,在地理線上教學(xué)中出現(xiàn)以下幾個(gè)問題,分別是:1、學(xué)生難管理,初中的學(xué)生往往缺乏自律性,面對(duì)網(wǎng)絡(luò)中的老師和電子設(shè)備的誘惑,上課往往出現(xiàn)“神游”情況;2、作業(yè)難批改,面對(duì)夠不著的老師,個(gè)別學(xué)生會(huì)出現(xiàn)不交作業(yè)或作業(yè)拖延訂正情況;3、課程難推進(jìn),課堂時(shí)間的縮短加上網(wǎng)絡(luò)的干擾,會(huì)讓課堂效率大打折扣;4、知識(shí)難落實(shí),缺少老師的督促,部分學(xué)生會(huì)偷懶,不完成記憶任務(wù);5、檢測(cè)難實(shí)施,課堂檢測(cè)及練習(xí)的實(shí)施會(huì)遇到難以查驗(yàn)準(zhǔn)確性和真實(shí)性的情況。</p><p class="ql-block">【共同分享 精準(zhǔn)施策】</p><p class="ql-block"> 面對(duì)這些學(xué)生普遍存在的問題,七年級(jí)地理教研組從三方面著手進(jìn)行解決,分別是課前、課中和課后。首先,課前備課上減少課堂容量,給學(xué)生們留出消化和練習(xí)的時(shí)間,提前布置好課堂中需要準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)資料,避免出現(xiàn)資料缺失造成的時(shí)間浪費(fèi)。提前設(shè)置課堂問題,引領(lǐng)學(xué)生們課堂思考的連貫性。其次,課堂中注重課堂互動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生們打開麥克風(fēng)共同交流,同時(shí)豐富課堂活動(dòng),借助小競(jìng)賽、問卷星測(cè)試、觀看視頻短片等形式活躍課堂氛圍,在教學(xué)中要關(guān)注各層學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,及時(shí)給予鼓勵(lì)和肯定。最后,在作業(yè)布置上,設(shè)置分層作業(yè),結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況布置不同等級(jí)的作業(yè)內(nèi)容,使學(xué)生們都能學(xué)有所得。教師及時(shí)批改和復(fù)批作業(yè),并對(duì)優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展示,豐富作業(yè)趣味性,如思維導(dǎo)圖、動(dòng)手實(shí)踐性作業(yè)、地理知識(shí)在生活中的現(xiàn)象和應(yīng)用等。</p><p class="ql-block">【共同研究 科學(xué)謀劃】</p><p class="ql-block"> 面對(duì)緊張的復(fù)習(xí)工作,地理組老師們結(jié)合考試范圍和學(xué)生實(shí)際制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,在復(fù)習(xí)過程中注重學(xué)生的實(shí)際獲得,構(gòu)建知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系,突出知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用方法,總結(jié)解題規(guī)律等,為學(xué)生們呈現(xiàn)一節(jié)高效、完美的線上課堂,以最大程度保證學(xué)生們的學(xué)習(xí)效果。</p><p class="ql-block"> 在寒假作業(yè)的策劃和設(shè)計(jì)上,地理教研組根據(jù)地理學(xué)科的特點(diǎn),把基礎(chǔ)作業(yè)與拓展作業(yè)相結(jié)合,讓學(xué)生學(xué)到了除課本之外的生活中的地理。</p><p class="ql-block"> 三位老師就最近這幾周各自在線上地理課堂教學(xué)中、作業(yè)布置中存在的問題與應(yīng)對(duì)措施,以及如何復(fù)習(xí)和檢測(cè)的方案作了詳盡的分享。并在實(shí)施過程中,努力達(dá)成共識(shí),齊心協(xié)力提高七年級(jí)地理教學(xué)水平,為八年級(jí)地理會(huì)考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> 教研活動(dòng)中,三位與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了地理組教研活動(dòng)氛圍和對(duì)線上教學(xué)的思考與對(duì)策,并提出了寶貴的意見,指明了今后努力的方向。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  “困難與機(jī)遇并存”,線上教學(xué)帶給老師們很大的挑戰(zhàn)性,也更激發(fā)了老師們學(xué)習(xí)力的全面提升。七年級(jí)地理組的全體教師將以最陽光的心態(tài),最積極的狀態(tài),共抗疫情,共迎期末,共同助力孩子們學(xué)習(xí)更多的地理知識(shí)!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯:康金玲</p><p class="ql-block">圖片:陳佳元 王奮利</p><p class="ql-block">審核:包小軍</p>

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