<p class="ql-block"> 書(shū)包是小學(xué)生必備的用品，整理書(shū)包是孩子們需要掌握的一項(xiàng)技能。為了培養(yǎng)孩子們的自我服務(wù)能力，讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成獨(dú)立整理書(shū)包能力，黃集實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)開(kāi)展“整理小書(shū)包”勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)和自立能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">播種行為，收獲習(xí)慣；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">播種習(xí)慣，收獲性格；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">播種性格，收獲命運(yùn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">成長(zhǎng)需要時(shí)間，自理自立的養(yǎng)成也需要時(shí)間。良好的習(xí)慣，會(huì)幫助孩子做事有條理，學(xué)習(xí)有目標(biāo)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同學(xué)們借助課內(nèi)習(xí)得的方法，分類(lèi)整理書(shū)籍、作業(yè)本和文具袋，再一一裝入自己的小書(shū)包，動(dòng)作嫻熟，書(shū)包被整理得井井有條。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">葉圣陶曾說(shuō)：“積千累萬(wàn)，不如養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣?！睍?shū)包就像寶貝們的“小小家”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">書(shū)包是孩子們每天都會(huì)打交道的學(xué)習(xí)用具，書(shū)本的分類(lèi)整理是否妥帖反映著孩子是否習(xí)得有序品格，隨著年齡升高，書(shū)包重量與日俱增，雜亂度也隨之提升，要想找到某一樣?xùn)|西成為難事。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">固定位置??</p><p class="ql-block ql-indent-1">每個(gè)小朋友的書(shū)包都不一樣，但要知道一個(gè)原則，那就是固定的隔層放固定的東西，這樣我們就會(huì)形成習(xí)慣，從而快速找到想要找的東西。</p><p class="ql-block ql-indent-1">需要注意的是沒(méi)有隔層的書(shū)包，按書(shū)本大小的順序從前往后放，這樣就一目了然了～</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 看我整理的多棒啊??????</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 我整理完啦??????</p> <p class="ql-block">關(guān)于書(shū)包??順口溜，小朋友們要記牢！</p><p class="ql-block">小小書(shū)包作用大，我來(lái)把它整理好；</p><p class="ql-block">看課表，拿好書(shū)，根據(jù)大小層層放；</p><p class="ql-block">作業(yè)本，最上層，交給老師不忘記；</p><p class="ql-block">空水壺，餐巾紙，袋袋里面來(lái)安家；</p><p class="ql-block">文具盒，準(zhǔn)備好，我們學(xué)習(xí)離不了；</p><p class="ql-block">最后放本課外書(shū)，高高興興把學(xué)上。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了孩子們居家隔離的生活，為孩子養(yǎng)成了有條理整理事物的習(xí)慣，學(xué)會(huì)統(tǒng)籌規(guī)劃，提高了孩子生活自理意識(shí)和自理能力。</p><p class="ql-block"> </p>