<p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> </span><b style="color: rgb(25, 25, 25);">2022年，突如其來的疫情讓我們?nèi)雸@的腳步不得不又被迫按下了“暫停鍵”。在這個非常時期，為了讓孩子們感受到居家也是快樂的，津南五幼老師們錄制了各種各樣的、有趣的活動，保證孩子們在家養(yǎng)成良好的作息時間和習慣，安心生活和學習。讓我們大手拉小手，全力做好疫情防控，為健康、和諧、穩(wěn)定的生活環(huán)境貢獻自己的力量。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 思政活動：《祖國么么噠》</b></p><p class="ql-block"><b>活動目標：</b></p><p class="ql-block"><b>1.知道自己是中國人，愿意用肢體動作，表達對祖國的愛。</b></p><p class="ql-block"><b>2.感受音樂的歡快，體驗律動活動的樂趣</b></p><p class="ql-block"><b>活動過程：</b></p><p class="ql-block"><b>1.導入，談話活動導入，引導幼兒感知自己的國籍，激發(fā)幼兒愛國的情感。</b></p><p class="ql-block"><b>2.播放音樂，并隨音樂一起做手勢律動，請幼兒學習。3.估計幼兒進行大膽的表現(xiàn)，用手勢律動表現(xiàn)自己對祖國的愛。</b></p><p class="ql-block"><b>4.有條件可錄制視頻，引導幼兒體驗成功的快樂</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 體育游戲:《踩數(shù)字》</b></p><p class="ql-block"><b>活動目標：</b></p><p class="ql-block"><b>1.能夠隨音樂踩到相應的數(shù)字和點點上，鍛煉幼兒的反應能力。</b></p><p class="ql-block"><b>2.通過游戲，感受運動的快樂。</b></p><p class="ql-block"><b>活動過程:</b></p><p class="ql-block"><b>1.準備活動</b></p><p class="ql-block"><b>聽音樂做熱身運動，充分活動身體。</b></p><p class="ql-block"><b>2.游戲介紹</b></p><p class="ql-block"><b>（1）師:這個游戲需要我們認真聽口令，然后快速踩到相應的數(shù)字和點點上。</b></p><p class="ql-block"><b>（2）播放示范視頻。</b></p><p class="ql-block"><b>3.結(jié)束活動</b></p><p class="ql-block"><b>師:游戲是不是很簡單呢，你們都學會了嗎？趕緊行動起來吧！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 數(shù)學活動：《綠色農(nóng)場》</b></p><p class="ql-block"><b>活動目標：</b></p><p class="ql-block"><b>1.理解多與少的概念，并能用大于號和小于號表示出來。</b></p><p class="ql-block"><b>2.有一定的觀察與判斷能力。</b></p><p class="ql-block"><b>活動過程：</b></p><p class="ql-block"><b>一、活動導入</b></p><p class="ql-block"><b>教師陸續(xù)出示桃子、向日葵、雞、豬、茄子、菜花圖片供幼兒識別。</b></p><p class="ql-block"><b>二、出示掛圖引導幼兒觀察，理解多與少的概念。</b></p><p class="ql-block"><b>提問：</b></p><p class="ql-block"><b>⑴ 你在農(nóng)場里看到了什么？</b></p><p class="ql-block"><b>⑵ 小豬和豬媽媽們在干什么？</b></p><p class="ql-block"><b>⑶ 小雞和雞媽媽們在干什么？</b></p><p class="ql-block"><b>⑷ 農(nóng)場里有幾棵向日葵？</b></p><p class="ql-block"><b>⑸ 茄子和菜花是長在樹上還是長在地里？</b></p><p class="ql-block"><b>師：小朋友們說得都非常的好，現(xiàn)在我們再仔細觀察一下是樹上長的桃子多？還是向日葵多？（幼兒回答）</b></p><p class="ql-block"><b>師：你們觀察的非常正確，樹上長的桃子確實比向日葵多。那你們再看一看有幾只小豬在吃奶？幾只小豬在吃食？說說看，是吃奶的豬多？還是吃食的豬多？（幼兒回答）</b></p><p class="ql-block"><b>師：小朋友們觀察的還真是細致，說的非常正確，吃奶的豬確實比吃食的豬多；好的，那我們再看一看有幾只母雞？幾只小雞？母雞多還是小雞多？嗯，沒錯小雞比母雞多；我們再去菜地看一看，菜地里種的茄子多還是菜花多？（請小朋們又快速回答）</b></p><p class="ql-block"><b>三、教師小結(jié)，活動結(jié)束。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 幼小銜接：《自然測量》</b></p><p class="ql-block"><b>活動目標：</b></p><p class="ql-block"><b>1.喜歡參與測量活動，樂意運用自然測量知識來解決碰到的問題。</b></p><p class="ql-block"><b>2.自主選擇工具，測量物體的長短。初步認識測量工具與測量結(jié)果之間的關(guān)系。</b></p><p class="ql-block"><b>活動過程：</b></p><p class="ql-block"><b>1.導入：談話導入活動，引導幼兒感知測量的重要和有趣。</b></p><p class="ql-block"><b>2.通過視頻，引導幼兒感知和學習測量的方法，比較測量工具不同所得數(shù)據(jù)的不同。</b></p><p class="ql-block"><b>3.請幼兒自主測量，選擇合適的工具，對身邊的物品進行測量。</b></p><p class="ql-block"><b>4.教師及時肯定幼兒，引導幼兒體驗成功的快樂。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 22px;"> 本周古詩詞推薦《江雪》</b></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(25, 25, 25);"> </span><b style="color: rgb(25, 25, 25);">親愛的小朋友們，讓我們堅信，在我們共同努力下病毒一定會被我們打敗。期待我們會在幼兒園重逢，不負光、不負愛，盼山河無恙，愿人間皆安。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> 天津加油！中國加油！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25);">活動素材： 王靜 賈秀瑩</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25);">編輯：賈秀瑩</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25);">審閱：劉悅</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25);">監(jiān)制：岳麗</b></p>