<p class="ql-block"> 嗨！??????親愛的小朋友們，早上好呀??！今天是周三啦！今天的天氣真不錯，請小朋友們快快準(zhǔn)備????，一起開啟今天的“居家活動列車”吧????????！</p> 線上教師：程聰聰 <p class="ql-block">??課程名稱：《主題課》</p><p class="ql-block">??教學(xué)名稱：《小動物過冬》</p><p class="ql-block">??教學(xué)目標(biāo)行為：</p><p class="ql-block">1.幼兒能夠命名出兔子，小羊，松鼠，熊，蛇，大雁。</p><p class="ql-block">2.根據(jù)圖片能夠表達動物都怎么過冬。</p><p class="ql-block">3.表達現(xiàn)在的季節(jié)。</p><p class="ql-block">??注意事項：</p><p class="ql-block">1.根據(jù)孩子的能力表達語句的長短。</p><p class="ql-block">2.先命名動物再表達圖片的內(nèi)容。</p><p class="ql-block">3.也可以先讓孩子指認(rèn)再表達。</p> 線上教師：陳雅麗 <p class="ql-block">???♂?課程名稱:《精細(xì)藝術(shù)》</p><p class="ql-block">???♂?項目名稱：《剪紙雪人??》</p><p class="ql-block">??目標(biāo)行為：</p><p class="ql-block">1.練習(xí)幼兒正確使用剪刀剪紙的能力。2.培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力以及雙手配合能力。3.鍛煉幼兒動作的連貫性和持續(xù)性。4.練習(xí)幼兒的跟隨仿畫能力。</p><p class="ql-block">教具準(zhǔn)備：剪刀、白紙、彩色卡紙（2張）鉛筆、彩筆、膠棒、可以畫圓形的物品。</p><p class="ql-block">實施方案</p><p class="ql-block">??初階：家長直接剪好圓形和三角形，小朋友拿膠棒根據(jù)家長指的位置進行粘貼，高頻強化和全輔助。</p><p class="ql-block">??中階：家長在紙上畫出虛線，小朋友用鉛筆沿線畫出圖案，拿剪刀沿線剪下來，家長根據(jù)小朋友當(dāng)下能力降低輔助等級及強化。</p><p class="ql-block">??高階：幼兒跟隨老師一起畫圓形、三角形以及紙片，參照跟隨老師粘貼、仿畫，獨立完成制作雪人。</p><p class="ql-block">??注意事項:1.細(xì)心觀察孩子，及時輔助，避免幼兒因難度大出現(xiàn)情緒。2.家長輔助時要根據(jù)孩子當(dāng)下反應(yīng)變化，及時撤銷或減弱輔助，避免輔助依賴。3.幼兒出現(xiàn)我們期待的目標(biāo)行為后要及時給予有效強化。</p><p class="ql-block">??家長可根據(jù)幼兒能力情況增加數(shù)量指令。</p> <p class="ql-block"><b>寒假??居家期，快樂??成長時。</b></p><p class="ql-block"><b>不在學(xué)校的日子里，</b></p><p class="ql-block"><b>有??家長??的悉心照顧，</b></p><p class="ql-block"><b>也有老師們??的快樂陪伴哦!</b></p><p class="ql-block"><b>精彩的線上互動????，</b></p><p class="ql-block"><b>溫暖了時光??，也溫暖了您和我！</b></p><p class="ql-block"><b>不同的精彩，同樣的期待??，</b></p><p class="ql-block"><b>我們下期再見！????????</b></p>