<p class="ql-block"> 2022年12月28日，平城區(qū)十八校太陽城校區(qū)美術(shù)組教師參與了2022年平城區(qū)小學(xué)美術(shù)學(xué)科第八次中心教研組活動線上教研活動。</p> <p class="ql-block"> 本次活動主題為“促進(jìn)學(xué)生視覺藝術(shù)理解的現(xiàn)代教育技術(shù)運用策略”。</p><p class="ql-block">活動內(nèi)容:</p><p class="ql-block">1、評價賞析四年級下冊美術(shù)課例《靜物一家》錄像資料(平城區(qū)第四十五小學(xué) 李惠鋒)</p><p class="ql-block">2、《促進(jìn)學(xué)生視覺藝術(shù)理解的現(xiàn)代教育技術(shù)運用策略》講座(區(qū)教科研骨干教師、教學(xué)能手 孫健寧)</p><p class="ql-block">3、教研組內(nèi)線上研討交流并結(jié)合活動主題填寫《美術(shù)學(xué)科中心教研活動反饋表》</p> <p class="ql-block"> 《靜物一家》課例，李惠鋒老師的課例中引導(dǎo)學(xué)生初步了解了靜物的分類、組合，及構(gòu)圖中主次關(guān)系的基本知識。學(xué)生通過“擺靜物”活動感受繪畫作品中構(gòu)圖的美，初步做到有意識地運用構(gòu)圖這一繪畫語言。最后，學(xué)生運用所學(xué)，以線描的形式表現(xiàn)身邊的靜物，達(dá)成了教學(xué)目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 孫健寧老師的講座《促進(jìn)學(xué)生視覺藝術(shù)理解的現(xiàn)代教育技術(shù)運用策略》。讓我們感受到高效課堂的構(gòu)建離不開現(xiàn)代教育技術(shù)的運用，需要教師切實發(fā)揮自身的教育引導(dǎo)作用，積極創(chuàng)新授課方式，促使學(xué)生能夠積極參與活動，感受美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣，從而全面提升課堂教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 教而不研則淺，研而不教則空。美術(shù)組每位老師仔細(xì)觀摩課例和講座，認(rèn)真做好聽課記錄，隨時記錄個人感悟所思。觀摩結(jié)束后，我們展開課例研討，交流收獲，最后填寫了《平城區(qū)教育局美術(shù)學(xué)科中心教研活動反饋表》。</p>