<p class="ql-block"> 幼兒在日常生活中經(jīng)常會接觸正方形、三角形、長方形和圓形的事物，他們對此也非常感興趣。在《綱要》中提到:"善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物中索隱含的教育價值，把握時機，積極引導。"根據(jù)小班幼兒的發(fā)展特點，他們能從生活和游戲中學習物品的形狀，因此我根據(jù)我班孩子的年齡特點，以游戲的形式鼓勵幼兒積極參與活動，并設計了本次活動。</p> <p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block"> 1.初步對正方形、長方形、三角形、圓形的認識，了解其特征。</p><p class="ql-block"> 2.培養(yǎng)幼兒參與活動的積極性和思維的靈活性。</p><p class="ql-block"> 3.引發(fā)幼兒學習的興趣。</p><p class="ql-block"> 4.培養(yǎng)幼兒邊操作變講述的習慣。</p> <p class="ql-block"> 先來一個小律動熱熱身，我們就開始了。</p> <p class="ql-block"> 老師今天接到了圖形王國的電話，原來是國王熱情的邀請小朋友們到圖形王國去玩，好開心??！我們出發(fā)吧！</p> <p class="ql-block"> 我們乘坐什么交通工具去呢？</p> <p class="ql-block"> 對了，是火車，請上車，站穩(wěn)，扶好，準備出發(fā)。</p><p class="ql-block"> 我們的火車車廂是什么圖形的呢？</p> <p class="ql-block"> 是長方形的。還記得老師講過長方形有什么特征嗎？我們來回顧一下吧！</p> <p class="ql-block"> 長方形，有四條邊，四個角，長方形的邊有長有短，不過兩組對邊是一樣長的。</p> <p class="ql-block"> 小朋友們快看，路邊這些樹好特別呀！它都是什么圖形組成的呢？</p> <p class="ql-block"> 對了，是三角形，它有什么特征呢？</p> <p class="ql-block"> 三角形，它有三條邊，有三個角。</p> <p class="ql-block"> 哇～，圖形王國終于到了，這里有一扇門，那這扇門是用什么圖形組成的呢？</p> <p class="ql-block"> 你們回答的非常正確，是正方形。</p> <p class="ql-block"> 正方形，它有四條邊，一樣長；四個角一樣大。</p> <p class="ql-block"> 圖形國王說：“親愛的小朋友，歡迎你們來到圖形王國，今天圖形王國舉行舞會，有很多的禮物，你們想?yún)⒓訂幔肯雲(yún)⒓游钑目梢J關哦！闖關成功，還會獲得很多的禮品呢”</p><p class="ql-block"> 睜大你們的小眼睛，看，這是什么？</p> <p class="ql-block"> 還記得我們之前學過的圖形寶寶。還有那些呢？小腦筋轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。</p> <p class="ql-block"> 對了，是圓形。它圓溜溜的，沒有角。</p><p class="ql-block"> 小朋友真是太棒了，國王決定把禮物送給你們。準備好了嗎？</p><p class="ql-block"> 哇～，好喜歡啊！我們來看看都有些什么禮物呢？它們都是什么形狀的呢？</p> <p class="ql-block"> 有甜甜的棒棒糖，有好玩的游泳圈，還有好吃的蛋糕，餅干～～它們都是圓形的呢，真是太喜歡了。</p> <p class="ql-block"> 國王說：“今天小朋友們表現(xiàn)都是非常棒的，圖形寶寶也是非常奇妙的，生活中還有很多，等著小朋友們?nèi)ヌ剿髂??！?lt;/p> <p class="ql-block"> 圖形寶寶最愛玩捉迷藏的游戲了，就在我們身邊的物品當中，你能從小豬嘟嘟的房間里許多的物品中，找到正方形嗎？</p> <p class="ql-block"> 嘟嘟的相片真多呀！請你觀察這些相框都是什么形狀的呢？請小朋友們給它們的邊框涂上漂亮的顏色吧！</p> <p class="ql-block"> 圖形寶寶也是非常愛熱鬧的，它會和它的好朋友們做游戲，你能發(fā)現(xiàn)都有哪些圖形嗎？</p> <p class="ql-block"> 小朋友們，快和爸爸媽媽們一起玩起來，拼起來吧！</p>