<p class="ql-block">追尋溫總理的足跡 做有溫度的人和事 （三）</p> <p class="ql-block">活動主題三：濃濃年味，溫情不缺位</p> <p class="ql-block">活動設(shè)計理念</p><p class="ql-block">作為一名餐桌文化推廣者，如何按照中國傳統(tǒng)禮儀，安排家庭年夜飯的座位，推行分餐方式，為家人做好服務(wù)，傳承尊老愛幼美德，和家人一起過一個安全、健康、祥和的幸福年。通過生活實際問題培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力及對知識的綜合運用能力。</p> <p class="ql-block">活動目標(biāo)</p><p class="ql-block">培養(yǎng)學(xué)生收集、整理信息、善于溝通、交流、總結(jié)和創(chuàng)新的能力。通過對生活角色的體驗，得知勞動的艱辛與快樂，以及責(zé)任感。</p> <p class="ql-block">親愛的同學(xué)們</p><p class="ql-block"> 新年將至，濃濃的年味 溫情不缺位。如何運用獨特的美食視角，發(fā)掘各家各地具有地方特色的年夜飯招牌菜，進行區(qū)域特色年夜飯品鑒推廣，傳承中國豐厚的春節(jié)文化，堅定文化自信。</p><p class="ql-block">希望同學(xué)們成為家鄉(xiāng)餐桌文化推廣者，我家的年夜飯餐單（圖文并茂文字版或美篇）活動過程性資料（文本、照片、視頻）。年夜飯桌位圖及說明書《年夜飯餐桌新風(fēng)尚-圖文版》或視頻在班級圈曬曬餐桌文化的推廣成果。同時請同學(xué)們收集、制作年夜飯圖片、撰寫家鄉(xiāng)年夜飯推介文案、整理年夜飯過程性資料，進行美食推介（圖文并茂文字版或美篇）。</p> <p class="ql-block">學(xué)風(fēng)：勤奮求實會疑自強</p><p class="ql-block">校訓(xùn)：求真求實求嚴求新</p><p class="ql-block">?；ǎ汉苫?lt;/p><p class="ql-block">學(xué)風(fēng)：勤奮求實會疑自強</p><p class="ql-block">校訓(xùn)：求真求實求嚴求新</p><p class="ql-block">?；ǎ汉苫?lt;/p> <p class="ql-block">編輯：石明珍</p><p class="ql-block">審核：國川華</p>