充實(shí)自我不負(fù)時(shí)光—— 四道灣子初級(jí)中學(xué)教師寒假安排

小石

快樂(lè)的寒假生活就要開(kāi)始了，為了給我們的生活多一分點(diǎn)綴，給我們的假期多一分色彩，給我們的明天多一分明媚，希望教師們結(jié)合以下內(nèi)容，做好規(guī)劃，充實(shí)自我，度過(guò)幸福假期。 生活篇 （一）回家陪伴父母有一種幸福，叫陪伴，父母逐漸年老，而自己卻不能經(jīng)常陪伴在身邊，利用假期，和父母一起置辦年貨，陪陪父母吃飯聊天等。最平常的事才能給我們最真實(shí)的幸福！ （二）回家陪伴孩子高質(zhì)量的陪伴才是最好的教育，充分利用假期，彌補(bǔ)平日對(duì)孩子的角色的缺失，和孩子一起讀書(shū)、做運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)等。 充電篇 （一）學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能教師的日常工作生活基本都是圍繞著學(xué)生，很難有時(shí)間和情趣經(jīng)營(yíng)自己的愛(ài)好與生活。這個(gè)寒假，學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能。制定好合理的目標(biāo)，然后享受地去完成它，讓自己的生活多一份樂(lè)趣。 （二）刷電視劇看電影不妨利用寒假的時(shí)間了解一些電視劇和綜藝節(jié)目等，不僅是讓自己開(kāi)心，也知道現(xiàn)在的學(xué)生都在看什么、想什么。 （三）加強(qiáng)鍛煉，調(diào)養(yǎng)身體讓我們從繁雜瑣碎的事務(wù)中暫時(shí)解脫出來(lái)，早晚安排一段時(shí)間出去戶外活動(dòng)，進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)自身體質(zhì)，提升幸福感。 增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力篇 （一）擴(kuò)大閱讀量學(xué)習(xí)不僅僅是—種觀念、一種態(tài)度，也是一種需要。每位教師假期至少讀兩本書(shū)，讀一本自己所教學(xué)科的專業(yè)書(shū)籍，讀一本管理類書(shū)籍或其他。 （二）練字是基本功寫(xiě)板書(shū)、寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，都少不了要秀秀老師的基本功，練字需要堅(jiān)持，即便是寒假也不能完全放松。同時(shí)，練字也可以起到督促學(xué)生的作用，與學(xué)生共同進(jìn)步。 （三）信息技術(shù)要跟上隨著教育現(xiàn)代化的發(fā)展，老師教育教學(xué)已經(jīng)離不開(kāi)信息技術(shù)，制作PPT、翻轉(zhuǎn)課堂、慕課等等已經(jīng)越來(lái)越常見(jiàn)。老師們?cè)诤倨陂g要多做做功課，學(xué)一些信息技術(shù)知識(shí)，可以有效提升自己的課堂教學(xué)效率。（四）研教法、寫(xiě)教案提前研教法，備好下學(xué)期所教學(xué)科前兩單元的教案，五年以上的教師可以是電子教案，五年及以下教師需要手寫(xiě)。（五）學(xué)課標(biāo)，說(shuō)教材每位老師學(xué)習(xí)本學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉下學(xué)期學(xué)科教材。提前準(zhǔn)備下學(xué)期開(kāi)學(xué)的“學(xué)課標(biāo) 研教材”活動(dòng)。 關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生篇 親愛(ài)的老師們，學(xué)校開(kāi)展了寒假綜合實(shí)踐課程，希望老師們能夠?yàn)楹⒆觽兲峁┮欢ǖ妮o導(dǎo)和幫助。 寒假作業(yè)如下考慮的因素? 學(xué)生的能力差異。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)立的生命個(gè)體，加德納的多元智能理論已清楚地指出學(xué)生之間的個(gè)體差異，同一個(gè)班級(jí)的學(xué)生能力參差不齊，作業(yè)的布置切忌一刀切，平時(shí)每日的作業(yè)要分層布置，假期作業(yè)更要有針對(duì)性地指導(dǎo)。? 調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性。即作業(yè)的趣味性和探究性。傳統(tǒng)作業(yè)布置側(cè)重復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，或者預(yù)習(xí)新課本新知識(shí)，簡(jiǎn)單地重復(fù)無(wú)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，疲于應(yīng)付，作業(yè)質(zhì)量難以保證，如何把常規(guī)作業(yè)布置得有趣，如何利用長(zhǎng)假期提高學(xué)生的綜合能力，是我們需要探究的問(wèn)題。 祝老師和同學(xué)們都能有愉快的假期，新的一年，收獲更棒的自己！ 學(xué)風(fēng)：勤奮求實(shí)會(huì)疑自強(qiáng)校訓(xùn)：求真求實(shí)求嚴(yán)求新?；ǎ汉苫?lt;/p>學(xué)風(fēng)：勤奮求實(shí)會(huì)疑自強(qiáng)校訓(xùn)：求真求實(shí)求嚴(yán)求新?；ǎ汉苫?lt;/p> 編輯：石明珍審核：國(guó)川華