<p class="ql-block"> 每一位孩子的健康成長，離不開學(xué)校與家庭的雙向努力。為了讓家長更深一步的了解孩子本學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活等各方面情況，幫助家長不斷獲取新的教育理念，增進(jìn)學(xué)校、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通，更好地達(dá)到家校共育目的。2022年12月29日，鶴鳴湖鎮(zhèn)中心小學(xué)各班班主任與家長們云端相約，召開了本學(xué)期線上期末家長會。</p> <p class="ql-block"> 不一樣的形式，一樣的精心準(zhǔn)備，一樣的用心交流，一切為了孩子，為了孩子的一切。</p> <p class="ql-block"> 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此次家長會工作做出通知部署之后，為確保此次線上家長會的順利進(jìn)行，各年級班主任紛紛開始行動起來，通過微信群等方式，向家長們發(fā)出了線上家長會的邀請通知，提前通知每位家長線上會議時間，確保每個家長們能提前安排好時間，做好準(zhǔn)備工作，按時參加本次家長會。</p> <p class="ql-block"> 各班班主任老師利用PPT形式向家長們針對孩子們一個學(xué)期以來的思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面做了簡單的總結(jié)，并對孩子各方面都做了積極的評價和鼓勵，對家長在疫情期間給予學(xué)校各項工作的支持和配合表示感謝。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">本次家長會主要包括以下幾個內(nèi)容:</p><p class="ql-block"> 1.做好防疫健康生活管理。做好預(yù)防新型冠狀病毒感染的自我防護(hù)。</p><p class="ql-block"> 2.總結(jié)一下本學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)情況及學(xué)生網(wǎng)課期間的學(xué)習(xí)狀態(tài)。</p><p class="ql-block"> 3.當(dāng)前新冠疫情形勢下的學(xué)生心理健康教育。</p><p class="ql-block"> 4.根據(jù)孩子年齡特點和自己孩子的性格特點教育孩子，給予孩子更多得陪伴！(假期期間要求家長和孩子親子閱讀，陪伴成長。完成一本書，留下影像材料)</p><p class="ql-block"> 5.要求家長假期期間做好對學(xué)生的假期各種安全教育。</p><p class="ql-block"> 6.合理作息，多讀書，要求孩子們遠(yuǎn)離手機預(yù)防近視、加強居家體育鍛煉、多做家務(wù)勞動等，保持積極樂觀心態(tài)，形成健康的生活習(xí)慣等。</p><p class="ql-block"> 7.假期作業(yè)。落實“雙減”，不上課外補習(xí)班，督促孩子按老師要求及時完成相關(guān)作業(yè)。 </p><p class="ql-block"> 8.寒假德育實踐作業(yè)，傳達(dá)一下文件要求及精神，相關(guān)活動鼓勵孩子積極報名參加。</p> <p class="ql-block"> “安全無小事，事事總關(guān)情”，各班班主任針對孩子的安全問題與家長進(jìn)行了深入的溝通，提醒家長提高安全意識，居家及外出防護(hù)，務(wù)必確保孩子的假期安全。</p> <p class="ql-block"> 屏幕后的家長們認(rèn)真觀看，這次線上家長會讓家長們通過網(wǎng)絡(luò)及時地了解了孩子的學(xué)習(xí)情況和生活情況——不足之處，加以改正；閃光之點，繼續(xù)發(fā)揚。許多家長紛紛表示，一定配合學(xué)校和老師，讓孩子的假期過得更有價值、更有意義。</p> <p class="ql-block"> 各班主任能根據(jù)本班的實際情況，安排好假期作業(yè)，在完成好陽光假日的同時，還要每天堅持讀書、寫字，加強體育鍛煉，幫助家長做一些力所能及的家務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 家長會上，班主任還要求孩子們要遠(yuǎn)離游戲，預(yù)防近視，要合理膳食，早睡早起，保持良好的心態(tài)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 本學(xué)期已告一段落，希望大家一起展望新征程、新起點，相信在師生共同努力、家長的支持與配合下，家校合力工作會更加融洽，我們鶴鳴湖鎮(zhèn)中心小學(xué)也會取得更加突出的成績，讓我們砥礪前行，同心共育，攜手共進(jìn)！</p> <p class="ql-block">美篇制作:李雙雙</p><p class="ql-block">美篇審核:張 靜</p>