<p class="ql-block">漢字是中國藝術(shù)的瑰寶 ，也是世界藝術(shù)寶庫里一顆璀璨的明珠 。所以要提高學(xué)生規(guī)范漢字書寫水平 ，引導(dǎo)孩子們熱愛祖國文字和書法藝術(shù) ，熟悉、親近經(jīng)典 ，培養(yǎng)他們豐厚的人文素養(yǎng)和審美情趣 ，繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng) ！</p><p class="ql-block">鑒于此，北和莊小學(xué)四年級(jí)于2022年12月30號(hào)開展了線上書法大賽！</p> <p class="ql-block">小學(xué)生書寫要領(lǐng) :</p><p class="ql-block">1、書寫姿勢(shì) </p><p class="ql-block">寫字要做到“頭正、肩平、身直、足安”。頭正:書寫時(shí)頭應(yīng) 端正，微低。不能左右傾斜 ，頭微前傾 ，下巴稍向內(nèi)收，眼睛距書本一尺 （約30厘米）。</p><p class="ql-block">2、執(zhí)筆方法</p><p class="ql-block">一寸距:捏筆處離筆尖一寸 （大約3厘米）左右；二指圓:大拇指、 食指自然彎曲 ，近似橢圓形， 中指在食指下面，用第一個(gè)關(guān)節(jié)托住 。</p><p class="ql-block">3、楷書要領(lǐng)</p><p class="ql-block">習(xí)字先練楷書，才能功底扎實(shí)。 對(duì)此前人做過比喻 :楷如立， 行如走 ，草如奔。</p><p class="ql-block">同學(xué)們，書寫要領(lǐng)你都掌握住了嗎 ？</p> <p class="ql-block">有人會(huì)問 :小學(xué)生書寫有什么重要性和意義呢 ？</p> <p class="ql-block">老師來答:</p><p class="ql-block">1、陶冶情操 ，增強(qiáng)兒童的自信心 </p><p class="ql-block">俗話說 “字如其人”，通過一個(gè)人的字跡 可以看出一個(gè)人的修養(yǎng)和性格 。漢字作為世界唯一的表意文字， 傳承著中國傳統(tǒng)文化 。每一筆一畫，都有獨(dú)特的含義表達(dá)， 具有一定的審美 。我們從小練習(xí)一手好字 ，不僅可以陶冶情操 ，還能夠增強(qiáng)我們的自信心 。</p><p class="ql-block">2、提升兒童的審美素養(yǎng) </p><p class="ql-block">書法教育是藝術(shù)教育的重要組成部分， 讓兒童從小接受書法教育， 能夠培養(yǎng)兒童感受美的能力， 提升兒童的審美素養(yǎng)。 </p><p class="ql-block">3、增長見識(shí) 拓寬兒童的知識(shí)面 </p><p class="ql-block"> 在進(jìn)行書法練習(xí)時(shí) ，老師和家長可以為孩子精心挑選適合兒童年齡段的古詩詞、 文言文 、散文等經(jīng)典作品 進(jìn)行字帖臨摹或書寫練習(xí) 。兒童一邊練習(xí)書法 ，一邊閱讀領(lǐng)會(huì)經(jīng)典文學(xué)作品中的內(nèi)容 ，有助于兒童增長知識(shí) ，拓寬視野 。在閱讀和書法練習(xí)中， 兒童逐漸找到自己感興趣的研究方向 ，從而自主探索學(xué)習(xí)更深層次、 更廣泛的知識(shí)內(nèi)容 。這不僅有助于提升兒童的文化課成績(jī) ，還有助于兒童增長見識(shí) ，拓寬知識(shí)面， 成為博學(xué)多識(shí)的“小書法家”。</p> <p class="ql-block">一個(gè)教育家說過:“學(xué)生如果沒有流利的 、快速的 、半自動(dòng)化的書寫的技能， 他就像半盲目的人一樣 ?！?lt;/p><p class="ql-block">來，同學(xué)們， 把你勤學(xué)苦練的結(jié)果展示一下吧 ！</p> <p class="ql-block">同學(xué)們，練字，就是練心 ；寫字，就是做人 ！靜心寫字是一種快樂 ，一種美的享受 ！</p><p class="ql-block">看看這次的比賽中， 你獲得書法小達(dá)人了嗎 ？</p> <p class="ql-block">本次書寫大賽活動(dòng)，讓我們領(lǐng)悟到:字跡雋秀的書寫作品，讓人心情舒暢，賞心悅目。一手好字能獲得好感贏得贊賞。寫出一手漂亮的漢字，既是一種文化，又是一種文明涵養(yǎng)。那我們何樂而不為呢？！</p><p class="ql-block">孩子們，老師祝福你們 :加油 ！百尺竿頭更進(jìn)一步 ！</p>