金家莊中心小學(xué)2024寒假致家長(zhǎng)的一封信

金家莊中心小學(xué)

尊敬的家長(zhǎng)朋友們： 您好！歲末將至，敬頌冬綏。在過(guò)去的一年里，我們家校攜手、師生同心，度過(guò)了一個(gè)不平凡的2023年，感謝您對(duì)學(xué)校工作的理解與支持。 轉(zhuǎn)眼，您將陪伴孩子開(kāi)啟他們?cè)趯W(xué)校生活的新一個(gè)假期之旅。相信您早已和孩子一起商量并安排了豐富多彩的假期生活。希望我們提供的建議，也能為您和孩子的假期增添更為充實(shí)而多元的內(nèi)容。 寒假放假通知 放假時(shí)間：2024年1月22日（臘月十三）開(kāi)學(xué)時(shí)間：2024年2月27日（正月十八） 安全寒假 1.食品衛(wèi)生安全：拒絕不健康食物，不購(gòu)買和食用“三無(wú)”食品，杜絕暴飲暴食，防止病從口入。2.冰面安全：教育孩子不要到河塘、水庫(kù)、溝渠等危險(xiǎn)的水域冰面上行走、玩耍、滑冰等，以免冰面破裂而落入冰水中。3.交通安全：避免不必要的出行，出行中注意遵守各項(xiàng)交通規(guī)則，乘坐汽車請(qǐng)系上安全帶，頭手不伸車窗外。 4.消防安全：加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)管理，嚴(yán)禁燃放煙花爆竹，防止炸傷、燒傷和火災(zāi)。教育孩子不在野外玩火，防止引起森林火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)火情，及時(shí)撥打119。教育孩子不用濕手觸摸電源開(kāi)關(guān)和電器。使用燃?xì)庠O(shè)備時(shí)應(yīng)開(kāi)窗通風(fēng)并看管，使用后及時(shí)關(guān)閉。 5.防詐騙：提高防范意識(shí)，不泄露個(gè)人隱私，不要輕信他人，不貪圖小便宜，未經(jīng)電話核實(shí)不隨意轉(zhuǎn)賬、打開(kāi)各種鏈接等，守好錢袋子，防止上當(dāng)受騙。同時(shí)注意防盜和防走失教育，教會(huì)孩子緊急時(shí)撥打110報(bào)警電話。 6.網(wǎng)絡(luò)安全：請(qǐng)家長(zhǎng)要適當(dāng)控制孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，教育孩子不迷戀手機(jī)，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲，不能上有色情、暴力內(nèi)容的網(wǎng)站，要綠色上網(wǎng)，更要高度防范網(wǎng)絡(luò)詐騙。7、預(yù)防欺凌：假期要加強(qiáng)學(xué)生的自身保護(hù)教育，在沒(méi)有家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下盡量不讓學(xué)生隨意聚眾玩耍，避免打仗斗毆事件的發(fā)生。教育孩子不能因一點(diǎn)小事大打出手，傷害他人身體，侮辱他人人格等。 8、遠(yuǎn)離毒品：教育孩子自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品，不好奇、不接觸，提高防毒意識(shí)，珍愛(ài)生命。 落實(shí)五項(xiàng)管理 　　積極響應(yīng)“雙減”政策，樹(shù)立正確的教育觀，禁止孩子參加學(xué)科類培訓(xùn)，嚴(yán)格落實(shí)五項(xiàng)管理，科學(xué)安排孩子假期生活。（一）手機(jī)管理 1.家長(zhǎng)要履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，將加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)行為監(jiān)管及預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲作為家庭教育的重要內(nèi)容，引導(dǎo)孩子限時(shí)、安全、理性使用手機(jī)等電子產(chǎn)品，學(xué)習(xí)使用文明、健康的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。 2.家長(zhǎng)以身作則，加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。 建議：您與孩子一起制定“家庭電子產(chǎn)品使用公約”，控制時(shí)長(zhǎng)，健康上網(wǎng)。（二）睡眠管理 1.家長(zhǎng)充分了解科學(xué)睡眠知識(shí)，重視睡眠管理，確保孩子寒假期間每天睡眠時(shí)間達(dá)到10小時(shí)。 2.家長(zhǎng)盡可能營(yíng)造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，孩子每晚就寢時(shí)間一般不晚于21:30，確保孩子身心放松、按時(shí)安靜就寢，不熬夜，養(yǎng)成良好睡眠習(xí)慣。 建議：您能夠尊重孩子成長(zhǎng)的科學(xué)規(guī)律，不把假期當(dāng)學(xué)期，給予孩子留白思考、創(chuàng)新探索的時(shí)間與空間，保證充足的睡眠。（三）讀物管理 1.家長(zhǎng)通過(guò)正規(guī)渠道購(gòu)買課外讀物，重視課外讀物價(jià)值取向，為孩子購(gòu)買符合孩子認(rèn)知發(fā)展水平，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，內(nèi)容積極向上的正版書(shū)籍，對(duì)于不適當(dāng)?shù)臅?shū)籍要及時(shí)禁止閱讀。 2.營(yíng)造家校協(xié)同育人的良好氛圍，營(yíng)造家庭閱讀氛圍，多帶孩子走進(jìn)圖書(shū)館，倡導(dǎo)親子閱讀。 建議：您鼓勵(lì)孩子廣泛閱讀，多與孩子溝通交流，共同閱讀，聊生活，聊成長(zhǎng)，聊興趣愛(ài)好，真正了解孩子的精神需求，做孩子的朋友和榜樣。（四）體質(zhì)健康管理 1.引導(dǎo)孩子合理安排每天的活動(dòng)，引導(dǎo)孩子規(guī)律作息、多參加戶外活動(dòng)，避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)。 2.督促孩子積極參加體育鍛煉，做到每天鍛煉一小時(shí)，增強(qiáng)自身的體質(zhì)和疾病的抵抗力，擁有健康的體魄是學(xué)習(xí)的根本保證。 建議：您鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持鍛煉身體、培養(yǎng)興趣、傳承文化、孝親敬老、勞動(dòng)實(shí)踐，培養(yǎng)讓孩子終身受益的綜合素養(yǎng)、強(qiáng)壯體魄和健康人格。 寒假實(shí)踐作業(yè) 堅(jiān)持勞動(dòng) 　　做家務(wù)是培養(yǎng)孩子生活能力的重要途徑之一。家長(zhǎng)可以讓孩子在假期堅(jiān)持做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。 積極參與春節(jié)大掃除和家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)整理房間、疊被子、洗鞋子、縫扣子……用圖片的形式記錄勞動(dòng)過(guò)程，并附簡(jiǎn)要文字說(shuō)明。讓孩子體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，懂得珍惜勞動(dòng)成果。 堅(jiān)持練字 　　氣質(zhì)是人的內(nèi)在素質(zhì)的外在表現(xiàn)。練字能夠陶冶情操，提升氣質(zhì)，磨練人的意志，安心靜氣，培養(yǎng)耐心，而且能夠獲得滿足感和成就感，提升自信心，增強(qiáng)“樂(lè)學(xué)”感，從而影響到其它學(xué)習(xí)領(lǐng)域。 學(xué)習(xí)新本領(lǐng) 　　年關(guān)將至?xí)r，家長(zhǎng)們可以給孩子準(zhǔn)備畫(huà)筆、彩紙、剪刀等手工材料，陪伴孩子一起做賀卡、剪窗花、做燈籠、寫(xiě)對(duì)聯(lián)、學(xué)做美食等，讓孩子邊玩邊學(xué)，鍛煉孩子的動(dòng)手能力、觀察力、專注力。 完成作品制作后，可將作品以圖片或短視頻等形式分享至班級(jí)群。 堅(jiān)持閱讀 　　閱讀點(diǎn)亮智慧,書(shū)香潤(rùn)澤心靈。新年將至，為豐富全校師生、家長(zhǎng)假期生活，開(kāi)闊閱讀視野，提升閱讀素養(yǎng)，我們要積極參加教科局于2024年 1 月 25 日至 2 月 24日組織全縣中小學(xué)及幼兒園開(kāi)展的“閱時(shí)空星之旅”活動(dòng)。 活動(dòng)平臺(tái)電腦端：ydxst.mh.chaoxing.com（柳林縣閱讀新生態(tài)門戶網(wǎng)站）手機(jī)端：超星學(xué)習(xí)通 活動(dòng)內(nèi)容1、時(shí)空隧道，學(xué)生地圖闖關(guān)學(xué)生在線上或線下閱讀完圖書(shū)后，線上參與地圖闖關(guān)與測(cè)評(píng)。2、時(shí)空印象，學(xué)生作品征集學(xué)生完成閱讀及拓展知識(shí)學(xué)習(xí)后，可進(jìn)入創(chuàng)作分享板塊，分享與活動(dòng)書(shū)目、活動(dòng)主題相關(guān)的原創(chuàng)作品，在平臺(tái)上發(fā)布成功后即為完成此本書(shū)閱讀任務(wù)，每人最多發(fā)布5篇作品。本期閱讀活動(dòng)可選取多個(gè)符合主題的話題進(jìn)行線上分享，文體、風(fēng)格、格式、內(nèi)容、篇幅不限，作品主題包括但不限于:(1)時(shí)空畫(huà)廊:創(chuàng)作與活動(dòng)書(shū)目相關(guān)的作品。如:閱讀摘抄、讀后感、手抄報(bào)、主題繪畫(huà)、手工創(chuàng)作等;(2)時(shí)空影音:進(jìn)行與閱讀主題相關(guān)的朗誦或表演，錄制朗誦音視頻、表演小劇場(chǎng)等;(3)時(shí)空記憶:尋找生活中的、附近的歷史(人、事、物)、打卡當(dāng)?shù)乜萍拣^、博物館等;(4)時(shí)空碎片:記錄你所知道的人物(科學(xué)家、歷史學(xué)家、科幻作家)、圖書(shū)(傳記、科普作品、科幻作品、歷史故事)、影像(電影、電視劇、主題曲、動(dòng)畫(huà)片)、事物(發(fā)明、創(chuàng)造、建筑、服裝等)。(5)星寶旅行記:以星寶為人物形象，創(chuàng)作探險(xiǎn)/旅行/成長(zhǎng)連環(huán)畫(huà)、故事新編、視頻等;3、時(shí)空能量站學(xué)生進(jìn)行“歷史”與“科技”主題相關(guān)的課程學(xué)習(xí)，根據(jù)不同的學(xué)段選擇相匹配的課程，加入課程進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，增加閱讀能量。小學(xué)階段的學(xué)生，參與匹配自身年級(jí)的挑戰(zhàn)閱讀課程，完成相應(yīng)的導(dǎo)讀視頻學(xué)習(xí)等任務(wù)。4、智闖天涯通過(guò)答題PK的形式普及科技和歷史主題知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的文化自信和科學(xué)精神，引領(lǐng)學(xué)生感受世界的廣袤以及人類文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，培養(yǎng)和傳承探究、追問(wèn)、求索、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。5、瑯瑯之音活動(dòng)提供經(jīng)典誦讀模塊，涵蓋上千個(gè)優(yōu)質(zhì)精美的誦讀資源，均由一線教師傾心錄制。在電腦端，學(xué)生可跟隨教師音視頻一起誦讀，通過(guò)手機(jī)端還可上傳自己誦讀的音頻。6、幻想之翼活動(dòng)提供了《古人的腦洞有多大:給孩子插上幻想的翅膀直播，跟隨上海教育出版社出版的《講了100萬(wàn)次的中國(guó)神怪故事》這套書(shū)，帶領(lǐng)學(xué)生一起去猜猜古人的腦洞有多大、一起探索中國(guó)古代神怪故事的來(lái)龍去脈、一起感悟那些妙趣橫生的中國(guó)神怪奇幻故事。7、家長(zhǎng)閱讀活動(dòng)精選劉教授經(jīng)典導(dǎo)讀課程--《毛毛》《呼蘭河傳》閱讀課，以及由上海教育出版社帶來(lái)的“《巴學(xué)園的父親》:給孩子發(fā)展天性的樂(lè)園和童年”系列微課。家長(zhǎng)將在名師的引導(dǎo)和啟發(fā)下，閱讀圖書(shū)，觀看“名師導(dǎo)讀視頻”，共同品味經(jīng)典，感悟童書(shū)魅力。點(diǎn)擊課程章節(jié)可進(jìn)行課程學(xué)習(xí)，完成視頻觀看，即為完成該章節(jié)任務(wù)點(diǎn)，還可參與每個(gè)章節(jié)的主題互動(dòng)討論，完成章節(jié)或課程學(xué)習(xí)后，可在活動(dòng)交流小組分享與家長(zhǎng)閱讀相關(guān)的話題作品，也可交流家長(zhǎng)閱讀、親子共讀的學(xué)習(xí)感悟。 　　新的一年，新的希望，在這一年里，我們期待和您繼續(xù)攜手并肩，在家校共育的路上，與孩子共享每一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。最后，再次衷心感謝家長(zhǎng)們一學(xué)期來(lái)對(duì)學(xué)校工作的理解、支持和幫助。愿您的孩子度過(guò)一個(gè)愉快的寒假!祝您全家新春快樂(lè)、身體健康，萬(wàn)事如意!