<p class="ql-block"> 為了鍛煉孩子的膽量，培養(yǎng)孩子把數(shù)學(xué)題目的解題過(guò)程表達(dá)清楚，進(jìn)一步激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，提高學(xué)生自身的展現(xiàn)能力，固上小學(xué)三年級(jí)舉行了線上“我是數(shù)學(xué)小講師”活動(dòng)。</p> 時(shí)光不負(fù)努力? 少年未來(lái)可期 <p class="ql-block"> 小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生，特別是網(wǎng)課期間，對(duì)自己的行為約束力差，注意力容易分散。傳統(tǒng)的教學(xué)方法是對(duì)學(xué)生加以約束，限制學(xué)生“動(dòng)”。“數(shù)學(xué)小講師”活動(dòng)能夠讓孩子們感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，從小培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的求知欲，一起來(lái)看看他們的精彩表現(xiàn)吧！</p> <p class="ql-block"> 讓學(xué)生當(dāng)小老師，去解說(shuō)數(shù)學(xué)知識(shí)，更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，同時(shí)也充分吸引學(xué)生的注意力，提高他們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。</p> 風(fēng)采展示 三一班 <p class="ql-block"> 一個(gè)個(gè)小老師自信滿滿、聲音洪亮、大方得體，分析問(wèn)題思路清晰，講解題目頭頭是道！</p> 三二班 <p class="ql-block"> 三二班的孩子們對(duì)于同一道題目有許多不同的講解方法，每個(gè)人都有自己的解題思路。他們站在黑板前面，邊指邊讀，還一邊講解，忍不住為他們活躍的思維和清晰的思路點(diǎn)贊。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)是思維的體操，講解是思維的表達(dá)。我們針對(duì)不同層次的學(xué)生，分層指導(dǎo)，力爭(zhēng)通過(guò)“數(shù)學(xué)小講師”活動(dòng)，讓學(xué)生的智慧與自信齊飛，思維與表達(dá)共成長(zhǎng)，力爭(zhēng)讓每一個(gè)學(xué)生成為優(yōu)秀的小講師，進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂(lè)，成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的小主人。</p>