<p class="ql-block"> 春來疫去，萬物可期;只爭朝夕，不負韶華。疫情雖然讓師生被迫居家，但卻不能阻擋師生對知識的渴望和探索。一條無形的連心線、教學線把全體師生緊緊連在了一起。超越時空的線上教學總結讓大家備受鼓舞。讓我們期待花開疫散之時，所有的美好都會如期而至!</p> <p class="ql-block">一、制定計劃，保證線上教學有序進行</p><p class="ql-block"> 凡事預則立，不預則廢。為保證線上教學順利有序進行，根據本學期教學任務，準備好教案、個人教學計劃、線上授課計劃。</p><p class="ql-block">二、搜集優(yōu)秀的網絡資源</p><p class="ql-block"> 線上有很多優(yōu)秀的課程資源，比如“智慧樹平臺”、“國家中小學網絡云平臺”、“學科網”等等，經過篩選后擇優(yōu)推薦，引導學生進行學習，有利于提高學習內容的質量。</p><p class="ql-block">三、多種形式教學，保證學生學有所獲</p><p class="ql-block"> 1、線上答疑。鼓勵學生跟著線上教學視頻的進度學習，如有不會的問題及時提問，教師及時進行線上答疑。</p><p class="ql-block"> 2、線上視頻內容補充。教師課前需提前認真學習教學視頻，對教學視頻中講解模糊或與教材不太銜接的地方，按知識點匯總好發(fā)給學生，供學生參閱。</p><p class="ql-block"> 3、堅持每天要求學生將自己的實訓作品上傳課程群中展評，教師根據學生上交的作品，了解學生學習情況，并針對問題提出點評。同學之間亦可參考他人作品，了解自己作品的不足。</p><p class="ql-block"> 4、對同一個問題，如涉及多人提問，則在群里進行總結回答。</p><p class="ql-block"> 5、為了解學生的線上課程學習情況，每次課后都會給學生布置作業(yè)或實訓。并要求學生將作業(yè)或實訓結果上交，教師根據學生的作業(yè)或實訓完成情況及時進行點評。</p><p class="ql-block"> 四、加強課堂管理，保證學生按時按量完成學習</p><p class="ql-block"> 1、利用學習軟件鼓勵學生跟著線上教學視頻的進度學習，如有不會的問題及時提問，教師及時進行線上答疑。</p><p class="ql-block"> 2、由于線上教學無法像現(xiàn)場教學那樣看到學生的學習情況，因此每次課都要求學生在學習過程中做筆記，并將學習筆記上傳至作業(yè)中。</p><p class="ql-block"> 五、教學不足</p><p class="ql-block"> 隨著網上授課的不斷推進，教學經驗的不斷積累，課后勤于反思與總結，各類問題一定能迎刃而解。作為教師的我們，一定會為了學生盡自己最大的努力去行動和摸索。</p><p class="ql-block"> 六、改進措施</p><p class="ql-block"> 1、加強課堂監(jiān)管力度，及時提問，及時反饋。</p><p class="ql-block"> 2、多與學生溝通，及時了解學習情況</p><p class="ql-block"> 3、多在作業(yè)批改時回復一些激勵性的語言，鼓勵學生積極完成任務。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 停課不停學，隔空不隔愛。相信經過我們的努力，在全國抗疫期間，我們也能創(chuàng)新教育思路，提高教學手段，完善教學方式。線上教學在繼續(xù)，老師學生的學習在繼續(xù)，希望疫情趕快過去，期待與學生見面。</p>