寒假導(dǎo)航（六）科技篇

灤州市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué) 張超

親愛(ài)的同學(xué)們： 虎歲剛飲祝捷酒，兔年又放報(bào)春花。翹首以盼的寒假，已悄然而至。因受疫情影響，為了讓同學(xué)們?cè)谶@個(gè)超長(zhǎng)、且充滿節(jié)日喜氣的假期里，快樂(lè)、健康、幸福、充實(shí)地度過(guò)，機(jī)器人和編程社團(tuán)特設(shè)計(jì)了這份寒假學(xué)科實(shí)踐作業(yè)，希望能帶給機(jī)器人小組成員以及感興趣的學(xué)生多姿多彩的體驗(yàn)，讓你們有滋有味地成長(zhǎng)，不負(fù)時(shí)光，奮發(fā)“兔”強(qiáng)！ 一、機(jī)器人篇 1、創(chuàng)意機(jī)器人稻草人稻草人是農(nóng)人為守護(hù)田地，以防鳥(niǎo)雀糟蹋糧食一類的莊稼，而立于田邊用稻草人做的人偶。因?yàn)橛玫静葑龅墓式袨椤暗静萑恕贝罱ㄒ螅?需要有皮帶傳動(dòng)2稻草人通過(guò)電機(jī)帶動(dòng)實(shí)現(xiàn)往復(fù)擺動(dòng)3具備稻草人的形象 2、起重機(jī)城市建設(shè)處處可以見(jiàn)到起重機(jī)，特點(diǎn)是:沿著斜向下的方向用很小的力就能把很重的物體提起來(lái)，下面請(qǐng)考生制作一個(gè)起重機(jī)。搭建要求：1，具備起重機(jī)大體框架2，具備能夠改變力的方向，又能省力的裝置;3，有手搖部分的機(jī)械展示;4，能夠?qū)崿F(xiàn)手搖動(dòng)裝置，最終使物體提升的效果。 3、后驅(qū)車(chē)后輪驅(qū)動(dòng)車(chē)就是發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪來(lái)負(fù)責(zé)前進(jìn)后退，前輪負(fù)責(zé)承重和轉(zhuǎn)向的汽車(chē)。請(qǐng)考生搭建一個(gè)后輪驅(qū)動(dòng)車(chē)模型。搭建要求：1，具備機(jī)器人小車(chē)的大體框架，具備基本的底盤(pán)，車(chē)輪;2，具備電機(jī)、齒輪傳動(dòng)裝置;3，傳動(dòng)裝置中，具備垂直嚙合的齒輪;4，啟動(dòng)電機(jī)，小車(chē)能夠運(yùn)行。 4、奇怪的時(shí)鐘時(shí)鐘是一種度量和顯示時(shí)間的儀器，作為人類最早的發(fā)明之一，時(shí)鐘被人們用來(lái)度量比自然時(shí)間的單位(如年月日)更短的時(shí)間。下面請(qǐng)考生制作一個(gè)奇怪的時(shí)鐘。搭建要求：1，具備時(shí)鐘的大體框架2，有減速系統(tǒng)。3，至少有兩個(gè)表針，并轉(zhuǎn)速不同。 二、編程篇 活動(dòng)1：讓小熊貓?jiān)谖枧_(tái)上齊步走。1、啟動(dòng)mblock5或者scrtach軟件；2、選定我們的主角小熊貓；3、想一想齊步走該是怎么去實(shí)現(xiàn)；4、找到不同的造型；注意：角色也可以是小貓。 活動(dòng)2：板凳上行走的小熊貓1、啟動(dòng)mblock5；2、選定我們的主角小熊貓；3、設(shè)置背景；4、記錄panda的位置（長(zhǎng)凳的長(zhǎng)度）；5、給角色寫(xiě)腳本。注意：我們有了長(zhǎng)凳兩端的x值，接下來(lái)，就可以利用判斷語(yǔ)句來(lái)判斷他是否走到了長(zhǎng)凳的邊界了。 活動(dòng)3：盛開(kāi)的花朵提示：先花一個(gè)花瓣，在造型中畫(huà)出。通過(guò)程序用圖章畫(huà)出6個(gè)花瓣，那么就是重復(fù)循環(huán)6次，一圈360度，6個(gè)花瓣，所以每?jī)蓚€(gè)花瓣是60度的角度。拓展，畫(huà)出花園里許多盛開(kāi)的花朵。 活動(dòng)4、可選擇性完成。本次疫情病毒肆虐傳播，我們開(kāi)動(dòng)腦筋做一個(gè)殺病毒的游戲。 同學(xué)們，根據(jù)老師的要求，行動(dòng)起來(lái)吧！一起留下成長(zhǎng)的足跡，一起過(guò)和美的寒假。希望你們的假期生活能夠?qū)W而有法、宅而有序、平安健康！祝你們?cè)趯?shí)踐的天地中，“兔”飛猛進(jìn)，大展宏“兔”！最后，祝孩子們寒假每一天都有所收獲，祝家長(zhǎng)朋友們春節(jié)快樂(lè)！此文獻(xiàn)給機(jī)器人小組成員以及對(duì)人工智能感興趣的學(xué)生。