<p class="ql-block">譙城區(qū)市府小學(xué)開展線上勞動(dòng)教育活動(dòng)暨勞動(dòng)讓孩子有快樂生活的能力為主題的教育活動(dòng)</p> <p class="ql-block">2023年1月6日譙城區(qū)市府小學(xué)開展了線上勞動(dòng)教育活動(dòng)，主題是“勞動(dòng)讓孩子有快樂生活的能力”，活動(dòng)以班級(jí)為單位展開，同學(xué)們學(xué)習(xí)的非常認(rèn)真，并在生活中加以實(shí)踐鍛煉。</p> <p class="ql-block">1、勞動(dòng)教育的目的小學(xué)恢復(fù)了勞動(dòng)教育，使孩子們懂得了幸福生活是建立在辛勤勞動(dòng)的基礎(chǔ)之上的，勞動(dòng)教育的最終目的是：讓孩子有幸福生活的能力。</p> <p class="ql-block">二、勞動(dòng)教育的意義國(guó)家需要我們培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)起民族重任的合格的中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，而合格的建設(shè)者、接班人需要德智體美勞全面發(fā)展。將勞動(dòng)教育列入人才培養(yǎng)的整個(gè)過程，貫穿于生活的方方面面，將有助于促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高。學(xué)校進(jìn)行勞動(dòng)教育有著極其重要的意義。勞動(dòng)教育能讓學(xué)生獲取知識(shí)，體驗(yàn)勞動(dòng)過程。學(xué)生通過勞動(dòng)可以強(qiáng)健體魄，獲取勞動(dòng)技能，拓展思維，促進(jìn)智力的發(fā)展，還可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，同時(shí)，勞動(dòng)教育也是學(xué)生品格塑造的過程，有助于磨礪學(xué)生的意志，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，樹立正確的勞動(dòng)觀，讓學(xué)生能夠敬畏勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者，用實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)社會(huì)。</p> <p class="ql-block">三、勞動(dòng)教育的過程1、勞動(dòng)是什么？勞動(dòng)是指操作活動(dòng)，也指創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的活動(dòng)。勞動(dòng)就是將種子育出豐收，將沙漠栽成綠洲，是把蠶絲紡作錦繡，是把谷物釀成美酒。勞動(dòng)就是兵馬俑身上的溢彩流芳，勞動(dòng)就是華山石階上的鑿痕盡現(xiàn)，勞動(dòng)就是巍巍寶塔山上的片片綠蔭，勞動(dòng)就是腰鼓山上的塊塊青石。勞動(dòng)就是我們生活中的一部分，是文明前進(jìn)的工具。</p> <p class="ql-block">明前進(jìn)的工具。2、如果沒有勞動(dòng)，世界會(huì)變成什么樣子？如果沒有勞動(dòng)，世界上就不會(huì)有機(jī)器的轟鳴聲，也看不到一幢幢高聳入云的大廈；如果沒有勞動(dòng)，夜晚就沒有明亮的燈光，馬路上也不會(huì)有穿流如梭的汽車；如果沒有勞動(dòng)，田野里就不會(huì)長(zhǎng)出茂盛的莊稼，煤炭也只好永遠(yuǎn)沉睡在大地深處；如果沒有勞動(dòng)，世界上就沒有報(bào)紙，沒有書籍。</p> <p class="ql-block">3、勞動(dòng)與生活有著千絲萬縷的聯(lián)系</p><p class="ql-block">低年級(jí)</p><p class="ql-block">1、自己會(huì)穿衣服，系扣子，系鞋帶兒。2、會(huì)疊衣物，重點(diǎn)整理個(gè)人物品。</p><p class="ql-block">3、飯前盛飯，擺碗筷兒，飯后將碗筷放到洗碗池。</p> <p class="ql-block">中年級(jí)</p><p class="ql-block">1、更換床單、被罩、枕套等個(gè)人床品。2、主動(dòng)協(xié)助家長(zhǎng)將衣物分類，自己的小件衣服自己洗。</p><p class="ql-block">3、養(yǎng)綠植，學(xué)會(huì)給它澆水。</p> <p class="ql-block">高年級(jí)</p><p class="ql-block">1、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下掌握各種廚具、家用電器的安全使用方法。</p><p class="ql-block">2、養(yǎng)一盆水培植物，并觀察記錄其生長(zhǎng)過程。</p><p class="ql-block">3、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)幾道簡(jiǎn)單家常菜的制作方法。</p> <p class="ql-block">三、關(guān)于勞動(dòng)教育的名言</p><p class="ql-block"> “勞動(dòng)不僅僅意味著實(shí)際能力和技巧，而且首先意味著智力的發(fā)展，意味著思維和語(yǔ)言的修養(yǎng)。”</p><p class="ql-block"> ——蘇霍姆林斯基</p><p class="ql-block"> 較高級(jí)復(fù)雜的勞動(dòng)，是這樣的一種勞動(dòng)力的表現(xiàn)，這種勞動(dòng)力需要較高的教育費(fèi)用，它的生產(chǎn)需要花費(fèi)較多的勞動(dòng)時(shí)間，因此具有較高的價(jià)值。</p><p class="ql-block"> ——馬克思</p> <p class="ql-block"> 真理是認(rèn)識(shí)事物的工具，是人民前進(jìn)和上升的道路上的階梯。真理都是從人類的勞動(dòng)中產(chǎn)生的。 ——高爾基</p><p class="ql-block"> 偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。 ——魯迅</p><p class="ql-block"> 健康的價(jià)值貴重?zé)o比，它是人類為了追求它而惟一值得付出時(shí)間、血汗、勞動(dòng)、財(cái)富，甚至付出生命的東西。</p><p class="ql-block"> ——蒙恬</p> <p class="ql-block">五、勞動(dòng)教育的收獲</p><p class="ql-block"> 勞動(dòng)教育整合其他學(xué)科的內(nèi)容，促進(jìn)了各學(xué)科之間的學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的思想感情與勞動(dòng)的習(xí)慣，注重開發(fā)學(xué)生潛能，集動(dòng)手、動(dòng)腦于一體，著重培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)，組織大家上好勞動(dòng)課，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率，又使學(xué)生體驗(yàn)到了動(dòng)手的樂趣。</p><p class="ql-block"> 人必須勞動(dòng)才能生活，與其在厭煩中勞動(dòng)，不如在快樂中勞動(dòng)。(張淼 趙曼曼編輯)</p>