征程萬里風(fēng)正勁，續(xù)寫新篇再出發(fā)——下倉鎮(zhèn)2022—2023學(xué)年度第一學(xué)期教育教學(xué)總結(jié)

閆成強(qiáng)

為貫徹落實(shí)薊州區(qū)教育局《關(guān)于2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末中小學(xué)教育教學(xué)工作安排意見》的通知，統(tǒng)籌做好校園疫情防控與學(xué)校教育教學(xué)工作，確保2022年秋季學(xué)期期末教學(xué)相關(guān)工作順利完成，下倉鎮(zhèn)中心學(xué)校于1月3日召開了下倉鎮(zhèn)2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末中小學(xué)教育教學(xué)工作部署會(huì)議，下倉鎮(zhèn)中心學(xué)校總校長(zhǎng)趙順生同志、各中小學(xué)校長(zhǎng)、各校教學(xué)負(fù)責(zé)人員參加，會(huì)議由中心學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)同志主持。 　　鎮(zhèn)中心學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)同志首先傳達(dá)了上級(jí)文件精神，認(rèn)真分析了我鎮(zhèn)教育工作面臨的形勢(shì)和機(jī)遇，要求各校以“創(chuàng)辦人民滿意教育”為目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)地做好本學(xué)期末教育教學(xué)工作。 手執(zhí)新筆，心繪前程 　　會(huì)上，鎮(zhèn)中心學(xué)?？傂ｉL(zhǎng)趙順生同志對(duì)下倉鎮(zhèn)各校一學(xué)期的辛苦付出表示了感謝，對(duì)全鎮(zhèn)教學(xué)工作取得的成績(jī)予以了肯定，同時(shí)要求各?？陀^總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，正視差距和不足，進(jìn)一步提升自信心、增強(qiáng)成就感、認(rèn)識(shí)嚴(yán)峻性，清醒地、辯證地看到工作中存在的不足之處。 　　趙順生同志對(duì)我鎮(zhèn)期末教育教學(xué)工作提出了以下幾點(diǎn)工作要求： 一、抓質(zhì)量，樹形象，確保下倉鎮(zhèn)教育穩(wěn)步健康發(fā)展。教學(xué)質(zhì)量的高低，是學(xué)校的生命線，教師務(wù)必要俯下身去，扎扎實(shí)實(shí)地抓好教學(xué)。 二、加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)，營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、規(guī)范教師教學(xué)行為，以提高教師師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心，以提升教學(xué)質(zhì)量為主線，促進(jìn)我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍素質(zhì)取得新突破。 三、全力推進(jìn)我鎮(zhèn)教育健康發(fā)展，扎實(shí)開展教學(xué)、文體活動(dòng)，豐富師生生活。 四、統(tǒng)籌推進(jìn)，體現(xiàn)系統(tǒng)思維，體現(xiàn)質(zhì)量意識(shí)。要注重時(shí)間節(jié)點(diǎn)、細(xì)節(jié)要點(diǎn)和關(guān)鍵重點(diǎn)，扎實(shí)、穩(wěn)步開展各項(xiàng)教育教學(xué)工作。要用力、用情、用心，加強(qiáng)交流和溝通，不斷提高業(yè)務(wù)能力和工作水平。 最后，趙順生同志就各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)的收尾工作及假期工作做了指導(dǎo)性安排。 五育并舉促成長(zhǎng)，多元測(cè)評(píng)助發(fā)展 　　會(huì)后，各校結(jié)合本校具體實(shí)際情況制定期末教學(xué)工作方案，召開校級(jí)工作部署會(huì)議，完善本校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)措施，確保期末教學(xué)相關(guān)工作平穩(wěn)、有序完成。 　　東太河中心小學(xué)、蒙瞿阝中心小學(xué)組織開展了線上教學(xué)總結(jié)、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、線上家長(zhǎng)會(huì)等工作。學(xué)校要求任課教師考慮不同學(xué)段、不同學(xué)科的教學(xué)差異性，考慮學(xué)生的個(gè)性化和多樣化的需求，結(jié)合學(xué)生日常課堂表現(xiàn)完成素質(zhì)評(píng)價(jià)，思政話題小作文、古詩背誦音頻、美術(shù)作品線上展示等都成為了老師們測(cè)評(píng)的手段。 　　草場(chǎng)中心小學(xué)、大楊家莊中心小學(xué)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，巧妙運(yùn)用小管家APP，智能作業(yè)功能，針對(duì)低年級(jí)學(xué)生制定了古詩背誦、字詞朗讀、課文朗讀和看圖說話等測(cè)評(píng)內(nèi)容；對(duì)于中高年級(jí)則采用了過程+結(jié)果的綜合評(píng)價(jià)方式，如英語學(xué)科的口語測(cè)評(píng)，語文學(xué)科的試卷練習(xí)，美術(shù)學(xué)科的新年圖畫，處處顯露出老師們的良苦用心。 　　下倉鎮(zhèn)中心小學(xué)、橋頭莊小學(xué)全面落實(shí)“雙減”要求，合理設(shè)計(jì)具有學(xué)科特色的評(píng)價(jià)手段，確定評(píng)價(jià)目標(biāo)、評(píng)價(jià)內(nèi)容與評(píng)價(jià)方式，從而科學(xué)、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)。從背誦古詩、手工制作、體育鍛煉、手抄報(bào)展示、試卷答題、家務(wù)小能手等方面讓孩子們盡顯才華，在云端分享學(xué)習(xí)的成果、快樂和精彩。 　　大仇莊中心小學(xué)、少林口中心小學(xué)為讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，開展了形式多樣化的測(cè)評(píng)方式。低年級(jí)組開展了線上“寓學(xué)于樂，快樂闖關(guān)”等期末闖關(guān)測(cè)評(píng)活動(dòng)。中高年級(jí)組針對(duì)語文、數(shù)學(xué)、英語三門課程分別開展了基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)能力，基礎(chǔ)應(yīng)用、線上聽力試題等測(cè)評(píng)模塊。整個(gè)檢測(cè)過程緊張有序，最終任課教師結(jié)合學(xué)生平時(shí)課堂表現(xiàn)以及作業(yè)完成情況測(cè)評(píng)等級(jí)。 　　大楊家莊初級(jí)中學(xué)、大仇莊初級(jí)中學(xué)以學(xué)科素養(yǎng)為本，以學(xué)生發(fā)展為宗，集思廣益，科學(xué)合理進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，精心設(shè)計(jì)期末學(xué)生素質(zhì)測(cè)評(píng)。利用小管家、出口成章小程序、天津市基礎(chǔ)教育資源平臺(tái)的學(xué)習(xí)通和人人通軟件等現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行考核，并在練習(xí)結(jié)束后及時(shí)做出批閱和評(píng)價(jià)，同時(shí)轉(zhuǎn)換成等級(jí)評(píng)價(jià)到學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)中去。 　　蒙瞿阝初級(jí)中學(xué)、下倉鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)認(rèn)真落實(shí)期末學(xué)生測(cè)評(píng)工作，在學(xué)校統(tǒng)一安排部署下，全體干部教師精心謀劃，針對(duì)不同年級(jí)，不同學(xué)科學(xué)生特點(diǎn)，利用多種方式、多種途徑對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。在評(píng)價(jià)過程中，突出五育并舉，展示學(xué)生風(fēng)貌，通過此次測(cè)評(píng)活動(dòng)，學(xué)校教學(xué)工作得到了有效的反饋，查到了不足，明確了今后努力的方向，推動(dòng)了教育教學(xué)工作的正常開展。 回首來路漫漫，矢志不改初心 　　教育是事業(yè)，事業(yè)需要奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)需要探索；教育是藝術(shù)，藝術(shù)需要?jiǎng)?chuàng)新！回首過去，我們深感成績(jī)來之不易；展望未來，我們充滿必勝信心。 　　2022年我們學(xué)習(xí)踐行黨的“二十大”精神，在奮斗中砥礪意志，在奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)中淬煉使命，2023年嶄新的教育篇章已然鋪陳，前路漫漫，唯有奮斗。下倉教育人懷揣夢(mèng)想一路前行，我們必將凝神聚力、開拓進(jìn)取，以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，辦下倉人民滿意的教育！撰稿人：閆成強(qiáng)初審：仇立彬終審：趙順生