<p class="ql-block"> 時光荏苒，忙碌而又充實的學習生活已經告一段落。為了鞏固“自主化“管理成果，引導學生運用自己所學的數(shù)學知識，增加理財經驗，樹立良好的消費觀念，從而懂得感恩父母，明白賺錢的不易。弘遠八年級部特舉辦了自主化管理——“做一天家里的小管家”主題實踐活動。</p> <p class="ql-block"> 本次活動家長把財務權利(限額的)暫時交給孩子，讓孩子在今天管理一家人的費用支出。比如買菜、買衣服、買零食、坐車、手機充值費用都要記錄在賬，最后做一個全家人的消費明細賬。</p> <p class="ql-block"> 他們有的去了菜市場，有的去了超市，有的去了商場。有的在購買了新鮮的水果和蔬菜，有的在幫父母挑選衣物，有的買了張牙舞爪的螃蟹，有的買了活蹦亂跳的鮮魚……期間，孩子們學著大人模樣，貨比三家，與商家討價還價，最后達成共識，買到心儀的物品，看著父母欣慰的笑容，他們也感受到了購物的快樂，當家的不易。</p> <p class="ql-block"> 不當家，不知柴米貴；不拿稱，怎知斤和兩?！靶」懋敿摇被顒雍?，學生們了解了家庭日?；ㄤN，知道怎樣貨比三家，規(guī)劃理性消費，也進一步增強了自主管理的能力。他們紛紛表示要爭做一個善于學習、勤儉持家的小管家。</p> <p class="ql-block"> 對于本次活動，家長給予了積極的評價。大家紛紛表示，孩子們在“小鬼當家”這次活動中，不但能做好物品管理，家庭的一些采買工作，還懂得了如何計劃消費，而且經過這次活動體驗，孩子們更懂事，更體諒父母的艱辛與不易了，這讓家長們感到欣慰。家長們對學校的這種德育教育與生活實際相結合的方式表示贊賞。</p> <p class="ql-block"> 本次活動，帶給學生的成長，不僅僅是生活能力的提升，更是自主化管理的成果。通過勞動，學生學會了合理購物，增強了責任感和自信心；通過財務管理，引導學生樹立了正確的消費觀；通過“當家”，學生更好的理解父母、感恩父母，提高了家庭責任意識。學生們親身感受了父母的付出、生活的艱辛，在汗水與喜悅中成長！</p><p class="ql-block">文案：張建會</p><p class="ql-block">圖片：楊冬梅 </p><p class="ql-block">審稿：付玉花 賀慧敏</p><p class="ql-block">排版：陳玉輝</p>