<p class="ql-block"> 2019年10月14日下午，棗莊市薛城區(qū)奚仲中學(xué)全校班主任齊聚一堂，在學(xué)校錄播室聆聽宿新文老師班主任工作經(jīng)驗交流。學(xué)校黨委書記胡峰全程參與了本次活動。</p> <p class="ql-block"> 班主任工作有苦也有樂，經(jīng)歷過辛酸和淚水，也有成功和喜悅。如果一個老師沒帶過班主任，那將是從教生涯最大的遺憾，往往也只能停留在“教書匠”層面，很難形成自己的教育思想。如何做一個合格的班主任，如何做一個被學(xué)生、家長和學(xué)校認可的班主任，如何做一個成功的班主任，宿老師的報告給廣大班主任解決了些許疑惑。</p> <p class="ql-block"> 班主任是一個善于講故事的人。一個個育人小故事能給學(xué)生帶來更直接的啟示，而“后進生”的轉(zhuǎn)化是故事的主題。最難的工作就是改造人的思想，差生轉(zhuǎn)化是難點，往往出力不討好，但往往最容易出成果的就是解決了這些難題。班主任要善于搜集教育故事，及時整理教育隨筆。如果堅持寫一年，你會成為獨當一面的合格班主任；堅持三年，你會成為游刃有余的優(yōu)秀班主任，堅持五年，你會成為有教育思想的名師。</p> <p class="ql-block"> 班主任是一個有大愛的人。老師既要有對學(xué)生的愛，也要有對家長和同事的愛，更要有對教育事業(yè)的熱愛。愛的那么真誠，那么無私，體現(xiàn)了一個普通共產(chǎn)黨員的博大情懷，同時心存敬畏之心，對工作認真執(zhí)著。愛是粘合劑，愛是解決矛盾的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 班主任要有很強的親和力。老師們要善用表揚的手段和激勵的語言，不僅會表揚學(xué)生，讓學(xué)生在幸福中成長，在成長中快樂，還善于“吹捧”搭班子老師，讓學(xué)生知道集中了學(xué)校的優(yōu)秀教師來帶我們“最好”的班級，同時讓學(xué)生回家向家長表揚我們的老師，發(fā)現(xiàn)我們老師的閃光點。家校是和諧的，是互信的，哪里還有什么隔閡。親其師信其道，建立互信，形成他信。</p> <p class="ql-block"> 班級要構(gòu)建合作意識強的團隊。班主任要注重班級隊伍建設(shè)，班級分工合作有條不紊，班干部想干事，集體榮譽感強烈，學(xué)習(xí)小組各司其職，兵教兵效果顯著。班主任為什么累？事無巨細親自抓，大棒粗語難鎮(zhèn)壓，嚴防死守不敢離，身心俱疲效果差?！笆率掠腥俗?，人人有事做”，班級團隊成立之初要師生共商共建，形成習(xí)慣自然輕裝前行。</p> <p class="ql-block"> 班主任還要善于學(xué)習(xí)，借他山之石。27年的教學(xué)生涯，27年班主任工作經(jīng)歷，經(jīng)驗不能不說非常豐富，宿老師不停留在自己的經(jīng)驗上禁錮不前，而是非常樂于學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時學(xué)習(xí)班級管理知識，不僅讀魏書生班級管理方面的書籍，還觀看教育藝術(shù)的視頻。浮躁的人急功近利、淺嘗輒止，厚重的人靜下心來、厚積薄發(fā)。我們要學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)經(jīng)典，學(xué)習(xí)身邊的榜樣。</p> <p class="ql-block"> 抓大放小，規(guī)則意識強。班主任要做一個“健忘”的人，學(xué)生曾經(jīng)犯的錯誤經(jīng)常記不起來，但對學(xué)生所做的好人好事了如指掌如數(shù)家珍。對學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)抓的很實，讓學(xué)生有強烈的規(guī)則意識。不翻舊賬看發(fā)展，不糾小事看主流。大氣的老師才會培養(yǎng)胸懷祖國的學(xué)生，婆婆媽媽陳年爛谷只能讓學(xué)生反感。</p> <p class="ql-block"> 培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人，我們的教育工作者要方向明確，堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持把立德樹人作為根本任務(wù)，堅持扎根中國大地辦教育，堅持以人民為中心發(fā)展教育，堅持把服務(wù)中華民族偉大復(fù)興作為教育的重要使命。培養(yǎng)有遠大理想的人，培養(yǎng)有責(zé)任擔當?shù)娜耍覀兝蠋煂W(xué)生的教育，與家長與學(xué)校與我們黨和國家的教育方向是一致的，也必然是和諧的，最終一定是成功的。</p>