<p class="ql-block">小美：哇，這些菜葉是變異的嗎？這么漂亮。</p><p class="ql-block">大潘：不是啦，這些都只是普通的白菜葉。小美：?。∧窃趺磿屑t的、藍的、黃的等等不同的顏色呢？</p><p class="ql-block">大潘：這些啊，都是植物的“蒸騰作用”搞的鬼。</p><p class="ql-block">小美：蒸騰作用？</p><p class="ql-block">大潘：蒸騰作用是植物運輸水分和營養(yǎng)物質(zhì)的主要動力哦，它將水分運輸?shù)街参矬w的各個部分，可是植物生長的大功臣呢！</p><p class="ql-block">小美：這么厲害??！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">本周科學(xué)小實驗:見過五彩的白菜嗎？原來植物和人一樣要喝水！</p> <p class="ql-block">材料：白菜，杯子，色素。</p><p class="ql-block">注：沒有色素的同學(xué)，用水彩顏料也能做到，各種顏色的水彩兌水就可以配制，或者用水彩筆，把里面的筆芯擠出水來。</p> <p class="ql-block">步驟：</p><p class="ql-block">1.取新鮮白菜，剝四片白菜葉。</p> <p class="ql-block">2.剪去每片白菜葉的下端一小段。（平整的切口有助于白菜吸水）</p><p class="ql-block">注意：為使實驗效果更明顯，選用新鮮且顏色淺的白菜，每片白菜葉下端修剪一小段。</p> <p class="ql-block">3.往四個杯子里倒小半杯水。（1/3左右）</p> <p class="ql-block">4.往四個杯子里分別滴入紅、藍、黃、綠色素各3-4滴。</p> <p class="ql-block">5.攪拌均勻。（用同一根小木棒攪拌，其實是錯誤的操作，為什么呢？）</p> <p class="ql-block">6.將4片白菜葉分別放入四個杯子，觀察白菜葉顏色變化情況。</p> <p class="ql-block">7.兩小時后，可以看到白菜葉上出現(xiàn)了一塊塊淡淡的色素斑塊。</p> <p class="ql-block">8.一天后，白菜葉完全呈現(xiàn)了色素的顏色，好神奇??！</p> <p class="ql-block">注意??做過實驗的生菜不能吃啦！</p> <p class="ql-block">實驗現(xiàn)象：隨著時間推移，插入色素水中的白菜葉逐漸出現(xiàn)了對應(yīng)色素的顏色斑塊，一天后，白菜葉完全呈現(xiàn)了色素的顏色。</p><p class="ql-block">實驗原理：植物根莖葉中有許多細小導(dǎo)管，在蒸騰作用的拉動下，植物將土壤中的水分運輸?shù)礁o葉的各個部分。同時，溶于水的色素會跟隨水分一起被運輸?shù)桨撞说母鱾€部分，使白菜呈現(xiàn)相應(yīng)的色素顏色。</p> <p class="ql-block">本學(xué)期的科學(xué)線上學(xué)習(xí)內(nèi)容到此結(jié)束了??</p><p class="ql-block">同學(xué)們，你們都做了幾個小實驗?zāi)?！有沒有按要求完成?每周的科學(xué)小實驗?zāi)兀∽隽藢嶒灥耐瑢W(xué)千萬別忘了點擊鏈接把你做實驗的圖片或視頻上傳到問卷星哦！最后祝?同學(xué)們新年快樂、學(xué)習(xí)進步！</p> <p class="ql-block">編輯：陳敏敏</p><p class="ql-block">審核：周麗</p>