齊心協(xié)力，再鑄輝煌

樂逍遙

現(xiàn)將2022年九年級上學(xué)期工作總結(jié)及2023年工作打算如下：一丶工作回顧： 八年級期末考試10%學(xué)生區(qū)級排名，除物理考得不理想外，其余各科保持前三名，80%學(xué)生區(qū)級排名，語文、英語較好，其余各科較差，九年級一練10%學(xué)生除語文、英語、歷史保持區(qū)級前三名，其余各科都有所退步，區(qū)前100名由八年級期末考試17人減少到11人，物理、化學(xué)有待加強(qiáng)，尤其是化學(xué)是薄弱學(xué)科。九年級管理1、一日常規(guī)的補(bǔ)充完善。 對學(xué)生提出新的要求，對2020級一日常態(tài)進(jìn)行補(bǔ)充完善，讓學(xué)生明確自已應(yīng)該做什么、該怎么做、標(biāo)準(zhǔn)是啥等等都有具體要求，都有文字?jǐn)⑹?，可操作性非常?qiáng)。如早讀進(jìn)教室時間，站讀的內(nèi)容，課間操要求、午睡要求、作業(yè)要求、早飯、午飯、晚飯進(jìn)教室都明確規(guī)定，如早飯后7:35、午飯后12:20、晚飯后18:10等。2022年把學(xué)生德育教育、勞動教育加入其中，如要求班級衛(wèi)生，人人有事做，事事有人做，物品擺放；班級口號都列入日常管理。2、學(xué)習(xí)展示目標(biāo)與措施 每天上午預(yù)備十分鐘時間，各班勵志演講，讓學(xué)生說出今年中招目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)采取的措施，讓同學(xué)們負(fù)責(zé)監(jiān)督，班主任把視頻傳到班級微信群，讓家長共同見證家校聯(lián)合，人人參與，增加班級氛圍，班會定期總結(jié)。 3、鼓勵學(xué)生上課展示自已。 鼓勵學(xué)生認(rèn)真思考，勇于質(zhì)疑，放心提問，提倡學(xué)生上講臺講，讓學(xué)生得到鍛煉。今年把更多的時間交給學(xué)生，讓學(xué)生主動的去學(xué)習(xí)。校長定期到課堂巡視，座談交流，讓老師們有信心堅定目標(biāo)走下去，數(shù)學(xué)、物理學(xué)科做得最好。每星期培優(yōu)時間，讓學(xué)生發(fā)講解視頻，不斷展示自已，學(xué)生、教師評價交流學(xué)生自信心明顯提高，語言表達(dá)有長足進(jìn)步，解題思路、方法明心提高。4、盯緊弱勢科目 物理、化學(xué)是我校弱勢學(xué)科，從開學(xué)初從以下方面進(jìn)行管理①每周2次教研與任課教師多交流，從課堂要質(zhì)量②平時作業(yè)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。③幫助學(xué)生不斷歸納、總結(jié)，平時知識點(diǎn)一一過關(guān)。④多次進(jìn)行知識競賽，提高解題能力。5、對隨堂練習(xí)要求標(biāo)準(zhǔn)要高 對隨堂練習(xí)提出具體的要求，語數(shù)英物史地政生兩周一次，語數(shù)英物每次40分鐘容量的練習(xí)，歷地政生每次30分鐘內(nèi)容練習(xí)。周五下午第一節(jié)把每班前十五名隨堂練習(xí)交九年級辦公室檢查。今年年要抽查過程管理，不喊口號，讓政策落地生根。5、把年級分四個團(tuán)隊進(jìn)行管理，組長是朱利紅、孫海春、郜向輝、王喜梅等，提高主人翁意識，單位變小，效率變大，各個單位合作、競爭。6、讀書點(diǎn)亮生活 每周六晚上“相約八點(diǎn)”親子讀書活動，以書籍為媒介，已閱讀為紐帶，家長和孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長。讓讀書成為交流的平臺，促進(jìn)親子交流，更為讓閱讀成為習(xí)慣打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。今年打算邀請優(yōu)秀家長交流讀書感悟，積極推進(jìn)家校交流。學(xué)生閱讀量和分析能力有了長足的進(jìn)步。這個活動已經(jīng)堅持將近三年，家長、教師反應(yīng)良好。 今年網(wǎng)課上課形式采用釘釘直播，主要有2種形式，以學(xué)校團(tuán)隊研究的線上上課20條為準(zhǔn)則，不斷優(yōu)化，以此對教師進(jìn)行指導(dǎo)和管理。堅持每周政教處例會制度，承上啟下解決上周問題，部署本周工作，明確分工與要求，推動教導(dǎo)處各項工作良性發(fā)展。每周二、網(wǎng)科期間周五班主任例會，主要落實(shí)學(xué)校政策，研討具體實(shí)施方案，人人發(fā)言，群策群力，還有班級管理經(jīng)驗(yàn)交流，大大提高班主任的主管能動性。 每星期堅持參加各教研組會議，傾聽教師們教學(xué)心得，各教研組做法各有特色，尤其是語文、英語、歷史學(xué)科的經(jīng)驗(yàn)，如一一過關(guān)，教師檢查組長，組長檢查組員，不放棄每一個學(xué)生，最重要的是落實(shí)，這是關(guān)鍵。體育工作1、大課間根據(jù)場地情況，三個年級三種方案，有包級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)實(shí)施，九年級突出中招，八丶七年級注重全面、有序，快樂鍛煉。每個年級每個班以班主任為中心，任課教師共同參與，積極落實(shí)陽光大課間，我運(yùn)動、我快樂的指導(dǎo)思想。2、積極籌化、準(zhǔn)備、組織七、八丶九年級軍訓(xùn)，提前讓七年級學(xué)生適應(yīng)校園生活，讓八九年級提高自身素質(zhì)，更讓學(xué)生們懂得天才也可以后天養(yǎng)成，自主尋找目標(biāo)，自主尋找方法，自主調(diào)節(jié)心態(tài)，善于利用資源，追求極致不放棄，我們就一定能成功。3、學(xué)生校園生活更加豐富。本學(xué)年學(xué)校組織兩次“校長杯”籃球賽、一次足球賽、一次陽光綜合運(yùn)動會、兩次達(dá)標(biāo)運(yùn)動會教師趣味運(yùn)動會等豐富學(xué)生業(yè)余生活，學(xué)?；@球隊獲伊濱區(qū)籃球賽第二名，足球隊獲二等獎、田徑隊在洛陽市運(yùn)動會名次大幅提高，800、1500米獲洛陽市第二名，尖子生高尚同學(xué)被洛一高錄取，體音美特長生13人被高中錄取。二丶存在不足1丶學(xué)生兩極分化現(xiàn)象嚴(yán)重。解決思路：加大培優(yōu)補(bǔ)差力度，關(guān)愛、關(guān)心每一個學(xué)生，具體從平時生活、學(xué)習(xí)上關(guān)心差生，不拋棄、不放棄每一個學(xué)生。2丶弱勢學(xué)科起伏較大。解決思路：弱勢學(xué)科平時多關(guān)注，爭取讓他們多學(xué)習(xí)，多交流。增加弱勢學(xué)科知識競賽，讓老師們走出去學(xué)習(xí)，另外根據(jù)區(qū)級政策把外校優(yōu)秀教師請進(jìn)來，通過交流學(xué)習(xí)教師水平不均衡。解決思路：加強(qiáng)教研，促進(jìn)均衡發(fā)展，讓教師多學(xué)習(xí)，多交流，如省市級的教研、學(xué)科指導(dǎo)，加強(qiáng)內(nèi)部競爭。下期謀劃1、細(xì)化班級考核細(xì)則，重點(diǎn)增加班級獎勵機(jī)制，樹立班級競爭機(jī)制。每次考試設(shè)立多個獎勵，讓每個學(xué)生都有機(jī)會獲獎。2、細(xì)化畢業(yè)班教師獎勵機(jī)制，如模范教師丶優(yōu)秀班主任增加透明度，如模范教師怎樣評選、依據(jù)是什么，讓老師們都知道怎樣產(chǎn)生，主要中招加平時積累。3、繼續(xù)加強(qiáng)體育品牌建設(shè)，爭取籃球全面豐收，足球爭取突破,“校長杯”籃球賽、足球賽、拔河比賽每期一次，籃球隊力爭洛陽市獲獎，田徑隊爭取前八名，提高第五屆校級運(yùn)動會運(yùn)動會水平和檔次。4、加大畢業(yè)班培優(yōu)力度，爭取區(qū)前100名突破 18人。5丶加強(qiáng)教研，促進(jìn)均衡發(fā)展。弱勢學(xué)科平時多關(guān)注，爭取讓他們多學(xué)習(xí)，多交流。增加弱勢學(xué)科知識競賽，讓老師們走出去學(xué)習(xí)，另外根據(jù)區(qū)級政策把外校優(yōu)秀教師請進(jìn)來，通過交流學(xué)習(xí)，爭取今年有所突破。 總之，九年級團(tuán)隊中招考試目標(biāo)洛一高正取12人，省示范90人，普通高中280人，在"一家人，一條心，一個目標(biāo)"的團(tuán)隊理念指導(dǎo)下，爭取為龐村中學(xué)再次輝煌而奮斗！