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精心部署“疫”中前行 線上評價大放異彩 ——原化學校一二年級期末綜合評價紀實

<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  冬日暖陽,居家線上。對于每一位原化學校的師生而言,這注定是不平凡而又值得銘記的一學期,始于“線下”,終于“線上”。疫情改變的是教育形式,不變的是師生只爭朝夕、不負韶華的追夢步伐和學習熱情。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  期末悄然而至,在校領導的指導和教務處的精心組織下,我校完成了一二年級學生線上期末綜合評價。</span></p> 精心部署 通力協(xié)作 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  為了深入貫徹落實“雙減”政策,探索多元化評價手段,降低學生學習壓力,促進學生的全面發(fā)展和健康的成長。我校一、二年級開展無紙筆線上問卷星綜合評價。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  1月7日晚,由楊國霞教務主任召開線上期末測評布置會議。宣讀了測評方案,布置了制作試卷負責人,介紹了測評的操作流程,組建了交流研討群,提供了使用問卷星制作試題的視頻,為評價工作順利進行提供了有力保障。丁副校長倡導大家團結一心、攻堅克難、通力合作,為開辟評價新模式努力!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  首次采用問卷星小程序進行評價,再加上從方案的制定到評價的進行,時間短、任務重,困難較大。各位教師積極學習技術、攻克難關,很多老師帶病堅持工作,集體研討制定了符合學生水平、內容豐富的測評試卷。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 從試題的制作、校對、試驗、發(fā)布,很多教師付出了不少的心力,為他們喝彩!</span></p><p class="ql-block"><br></p> 問卷評價? 助力成長 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  1月11日上午8:20,視頻會議開始,每位班主任清點學生人數(shù),組織語文評價。8:30開始答卷,父母既是手機操作的指導者,又是監(jiān)考員,家校攜手,共同完成本次評價。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  語文試題共四大題,為基礎知識、積累與應用、快樂閱讀、表達與交流四部分。既有對字詞音、形、義的考察,又有句式的轉換,還有課外書籍的相關問題呢……老師一邊讀題一邊監(jiān)考,孩子們興味盎然地“書寫”著獨特的考卷。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  對學生來說這一次評價不僅是檢驗知識,也是對網(wǎng)課學習階段學習態(tài)度和自律誠信品格的檢閱,孩子們面對電腦、平板、手機,認真答題的身影,也成為居家最美的畫面。</span></p> 數(shù)學 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  10:20分發(fā)起視頻會議,10:30數(shù)學評價開始。屏幕上的老師與學生雙向互動,從數(shù)的認識、數(shù)的意義、數(shù)的比較、生活中的數(shù)學等知識點考察,孩子仔細審題,積極思考,認真答題,嚴格遵守測評紀律,線上評價活動進行得井然有序。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  居家線上,即使只有一個人的考場,學生們依舊沉重冷靜,認真評價,專注做題。試卷只是一張紙,未來才是一幅畫,考之以誠,答之以信,來看一看,同學們奮筆疾書的樣子。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  書房、客廳變考場,書桌、餐桌變課桌,孩子們面對電腦、平板、手機,聚精會神答題的身影,都定格成了一幅最美的誠信畫面。每周的學習,每一天的朗朗讀書聲,清脆的翻書聲,是一個人努力的時光。</span></p> 家校共育 走向未來 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  評價結束后老師用嚴謹?shù)膽B(tài)度去分析試卷,或給出指導,或給出贊美,或給出鼓勵。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  這次評價,有許多同學取得了喜人的進步,主要得益于孩子們持之以恒的堅持,和孩子身后家長們的陪伴教育。線上評價是一種考驗,更是一種成長!我們的孩子會以期末評價為起點,昂首闊步,揚帆遠行,成就更棒的自己!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  本次期末線上評價,是線上教學工作的重要環(huán)節(jié)。全體教師盡最大的努力克服了線上測評存在的諸多困難,圓滿完成了本學期的教育教學任務。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 莫道浮云終蔽日,嚴冬過盡綻春蕾。疫情雖然阻止了我們奔向教室的腳步,但阻不斷學生的進步。道阻且長行則將至,我們披荊斬棘,共克時艱!寒冬有盡,花開有期,我們一起面向未來。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">原平市原化學校</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">2023年1月11日</b></p><p class="ql-block"><br></p>

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