<p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">光陰輪轉(zhuǎn),時序變換。??</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">時光的車輪又留下一道深深的印痕,??伴隨著冬日里溫暖的陽光,??我們滿懷著喜悅和希望,迎來嶄新的2023。??新的一年,老師們依然帶著期許與夢想,??和你們一起在溫暖的幼兒園里詩意棲居,快樂生長。??</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">希望你們都能成為內(nèi)心溫暖的人,勇敢前行,去探索未知的未來。奔跑在朝陽下,舒展生命,幸福成長!??</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">孩子們,新年快樂!??</b></p> 幼小銜接教育教師解讀篇 <p class="ql-block">??<b style="color: rgb(255, 138, 0);">講解人:24幼兒園伍靜</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">??講解內(nèi)容:幼小銜接教育講解—如何科學銜接</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">??如何科學銜接??</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><u>那么家長朋友應該如何做呢?</u></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 跟孩子交流的時候,家長首先要認真傾聽孩子的表達,不能因為孩子表述不清楚或其他原因而對其進行阻撓。孩子在跟成人交流時,成人應立馬放下手中的工作,和孩子眼神接觸,不分心地進行傾聽和交流。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> </b></p> <p class="ql-block"><b> </b><b style="color: rgb(57, 181, 74);">幼兒園期間家長要多關(guān)心孩子在幼兒園的狀態(tài),和老師經(jīng)常面對面進行溝通交流。和老師溝通能讓老師更全面地了解孩子, 同時家長能獲取更多更好的教育方法和理念。</b></p> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(57, 181, 74);">幼兒園里,老師帶領(lǐng)孩子們一起玩游戲、做手工、給他們講故事。其實都是在培養(yǎng)孩子的專注力。但這個年齡段的孩子,由于自制力不佳,并不能很快適應小學相對嚴肅冗長的課堂。所以,家長對他們專注力的提前培養(yǎng)就顯得尤為重要了。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 比如在孩子放學后,和他約定好一個具體的時間段一起拼圖、畫畫、做手工等。除掉身邊的分心物,撇開嘈雜的空間,成為一段爸爸媽媽陪伴的親子時光。順其自然地孩子便可以安靜下來,集中精神像個小學生那樣認真學習、專注做一件事情了。</b></p> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(57, 181, 74);">孩子在到了小學之后,學習各門學科相對于培養(yǎng)生活習慣更重要,是不會像幼兒園老師一樣面面俱到。所以家長要在孩子上幼兒園之前,培養(yǎng)好孩子簡單自理能力,不要讓孩子落在后面。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 比如孩子可以學會自己穿衣服、疊被子、刷牙洗臉、系鞋帶、接水等生活中的小事。上了小學,他們面臨集體活動,除了會有許多自己要做的事情之外,也會面臨失敗等等,這時候我們就需要孩子自己再去嘗試,同時培養(yǎng)孩子自己做事,也會讓孩子更加自主獨立。</b></p> <p class="ql-block"> ??<b style="color: rgb(57, 181, 74);">親愛的家長朋友們,幼小銜接不僅僅是知識的銜接??,更重要的是學習習慣和生活習慣自理能力的銜接??,只有科學做好幼小銜接,我們的孩子們才能更加幸福快樂的成長!??</b></p> 思維能力培養(yǎng) <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> ??今天我們帶來了1個好玩的數(shù)學游戲,小朋友們,快來一起玩玩吧!?</b></p> 審美表現(xiàn)能力培養(yǎng) <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">手工活動—《剪窗花》</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">活動目標:</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">??初步感受中國剪紙藝術(shù)的美,欣賞窗花的圖案美和對稱美。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">??了解剪窗花的步驟,引導幼兒探索剪窗花的方法。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">??培養(yǎng)幼兒使用剪刀技能,提高幼兒思維想象力。</b></p> 語言表達能力培養(yǎng) <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">大班語言活動—《詞語接龍》</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">活動目標:</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">??1.學習字頭接字尾的形式組詞,豐富詞匯。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">??2.運用口頭或嘗試利用簡單的圖畫、符號、自己會寫的文字等記錄的形式進行詞語接龍,發(fā)展語言表達能力和前書寫能力。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">??3.體驗連續(xù)接龍組詞的趣味和取得成功的快樂。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">新學堂歌—《清明》</b></p> 勞動能力培養(yǎng) <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">整理房間</b></p> 合作能力培養(yǎng) 親子體能游戲 勤儉節(jié)約教育 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">勤儉節(jié)約是美德,小朋友們要懂得節(jié)約資源哦!</b></p> 防疫宣傳教育 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"><u>接種新冠疫苗,共筑安全防線</u></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"><u>做自己的第一健康責任人</u></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一、戴口罩。在室內(nèi)外人員密集場所乘坐電梯或公共交通工具時都要戴好口罩。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">二、勤洗手。在外出返家,護理、照顧他人、觸摸口、眼、鼻、咳嗽或打噴嚏、清理垃圾、接觸快遞、電梯按鈕、門把手等公共設施后,均應及時洗手或手消毒。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三、常通風。人員擁擠的室內(nèi)、辦公室和集體教室,要勤通風。</p> <p class="ql-block">四、保持環(huán)境衛(wèi)生。日常居家辦公要經(jīng)常清潔衛(wèi)生,必要時進行預防性消毒。</p>