<p class="ql-block">親愛的孩子們，寒假已經(jīng)到了。你想好要怎樣度過一個(gè)充實(shí)而又快樂的寒假了嗎？不管哪種度假生活，如果有計(jì)劃地安排，寒假生活就更有意義啦！</p><p class="ql-block">讓我們看看英語老師們給你們提供的特色寒假作業(yè)吧！</p> <p class="ql-block">一、保溫性作業(yè)（必做）</p><p class="ql-block">1.期末英語考試85分以下為沒有達(dá)到優(yōu)秀的孩子繼續(xù)夯實(shí)四年級上冊教材內(nèi)容，讀課文讀單詞，背課文，抄、記單詞。開學(xué)上交你們的抄寫本，一天背拼5個(gè)單詞，寫五英五漢。從課文中挑三個(gè)主題句子背會，寫一英一漢。寒假，是最好的提升夯實(shí)基礎(chǔ)的時(shí)候，請孩子們一步一個(gè)腳印。</p><p class="ql-block">2.期末考試達(dá)到優(yōu)秀的孩子們，請嘗試?yán)首x繪本，按你們各自的節(jié)奏走。每天保證十五分鐘英文閱讀的時(shí)間。建議：朗讀出聲音。</p><p class="ql-block">3.書寫篇。完成5張英文的書寫單詞或句子，開學(xué)上交，學(xué)校擇優(yōu)開展評比展示活動。</p> <p class="ql-block">二、自主性作業(yè)（選做）</p><p class="ql-block">1.表演篇。使用本學(xué)期學(xué)習(xí)的相關(guān)話題功能句，和家人或朋友表演情景劇3個(gè)并拍攝記錄。</p><p class="ql-block">2.以“Festivals”為主題創(chuàng)作思維導(dǎo)圖，介紹了多個(gè)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣、飲食等各方面，展現(xiàn)多樣節(jié)日氣氛。</p><p class="ql-block">或以"My day"為主題進(jìn)行思維導(dǎo)圖創(chuàng)作，介紹自己早、中、晚分別做了什么事情，展現(xiàn)了豐富多彩的一天。</p><p class="ql-block">3.英語小報(bào)一張</p><p class="ql-block">4通過思維導(dǎo)圖的方式對M1一M10知識點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)歸類、綜合、整理，讓孩子們借助思維導(dǎo)圖整理筆記，準(zhǔn)確清晰地表達(dá)自己的思維，形成自己的知識體系，從而對整個(gè)單元進(jìn)行復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，實(shí)現(xiàn)知識的融合，為鞏固后面所學(xué)的知識奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">親愛的同學(xué)們，希望你們充分利用寒假時(shí)間，學(xué)習(xí)充電，不負(fù)韶華，感受知識的真諦與力量。假期歸來，讓我們共同鑒證牛氣沖天的你?？鞓泛?、享受生活、智慧成長！讓我們共同祝愿祖國山河無恙，疫散花開！</p>