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筑師魂 開新篇 啟征程——雙灤六小第一屆“最美六小人”師德師風(fēng)交流會暨新學(xué)期全體教師會

雙灤區(qū)第六小學(xué)

<p class="ql-block">  一年之計(jì)在于春!</p><p class="ql-block"> 雙灤六小人踏著春天的腳步,迎著新年的朝陽,揚(yáng)起風(fēng)帆開啟新的征程。</p> <p class="ql-block">  癸卯年正月初八,雙灤六小全體教師帶著新年喜氣、借著智慧云端歡聚一堂。</p> 憶往昔 促奮進(jìn) <p class="ql-block">  回首2022年,那是雙灤六小人攜手奮進(jìn)的一年,各級各類獎項(xiàng)榮譽(yù)如百花盛開;也是雙灤六小人開拓進(jìn)取的一年,教師和孩子們的校園生活登上了電視臺的報道;更是雙灤六小人邁向新高度的一年,立足孩子終身發(fā)展的教育理念登上了國家級報刊。</p> 筑師魂 ?塑根本 <p class="ql-block"> 第一屆“最美六小人”在教師的推選和評選委員會的審核下,六位教師脫穎而出,在今天的交流中他們將自己的夢想和努力分享給了全體教師。</p> <p class="ql-block">  被評為“仁愛教師”的信宇將自己如何與學(xué)生、家長之間溝通交流的點(diǎn)滴故事娓娓道來,樸實(shí)的言語中有最真的情和最暖的心。信宇老師的“傾聽比雄辯更重要、求同存異攜手并進(jìn)、種下善的種子開出愛的花朵”等育人理念體現(xiàn)了老師對學(xué)生最真摯的仁愛、最樸實(shí)的關(guān)愛,也引領(lǐng)更多老師在育人理念上和方法上要有自己的想法和方法。</p> <p class="ql-block">  年輕漂亮的周紅娟被評為“擔(dān)當(dāng)老師”,她從一名音樂教師成功轉(zhuǎn)型為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師,其中的堅(jiān)持、努力和倔強(qiáng)向我們詮釋了一名優(yōu)秀教師的“擔(dān)當(dāng)”。</p> <p class="ql-block">  奮戰(zhàn)在教育一線進(jìn)30年的胡淑敏老師被評為“進(jìn)取教師”,胡老師克服種種困難、帶病堅(jiān)持工作,用實(shí)際行動告訴全體教師“勤奮進(jìn)取”與年齡無關(guān)、與困難無關(guān),無論何時我們都要心里有夢、眼里有光。</p> <p class="ql-block"> 開朗樂觀的馮雅卉被評為“幸福老師”,雅卉老師分享的“少生氣多運(yùn)動、有自己的興趣愛好學(xué)會發(fā)泄釋放、享受課堂享受生活、做脾氣溫和的老師讓教育有溫度、愛自己的獨(dú)特享受自己的平凡、學(xué)會與自己好好相處、做有愛奮斗幸福的老師、尊老愛幼建設(shè)自己的幸福家庭”等內(nèi)容深深地打動了大家,同時引領(lǐng)更多老師學(xué)會如何幸福地生活和工作。</p> <p class="ql-block">  工作中力求精益求精的李臣老師被評為“最受歡迎教師”,她總能找到新的工作方法、開拓新的思路,讓我們知道原來工作可以這么有滋有味兒。</p> <p class="ql-block">  被評為“奉獻(xiàn)教師”的李鐵老師是一位“負(fù)責(zé)任、熱心腸”的人,學(xué)校里男教師少李老師總能出現(xiàn)在最需要他的地方。</p> <p class="ql-block">  交流過程中我們意識到,一個個真實(shí)的教育故事詮釋著學(xué)校教育在孩子成長過程中的主導(dǎo)性和重要性,我們每一名教師不但要做好學(xué)校教育的實(shí)施者,更需要把正確的育人理念和方法傳導(dǎo)出來,真正實(shí)現(xiàn)“學(xué)校、家庭和社會”協(xié)同育人。</p><p class="ql-block">本次交流不僅僅是一次活動展示,更是全體教師成長中的一束光,這束光將激發(fā)教師們更大的熱情、更多的靈感,邁向更美好的明天。</p><p class="ql-block"> </p> 揚(yáng)風(fēng)帆 ?再啟程 <p class="ql-block"> 新的一年、新的學(xué)期、新的開始,為了更好的引領(lǐng)全體教師開啟新學(xué)期的工作,學(xué)校各科室負(fù)責(zé)人安排部署了近期重點(diǎn)工作。</p><p class="ql-block"> 最后,王春麗校長對六小全體教師們已經(jīng)取得的進(jìn)步和成績給予了肯定和表揚(yáng),并對全體教師提出了新的希望和要求,帶領(lǐng)著大家展望了美好的未來。</p> <p class="ql-block">  回首往昔,無論是鮮花還是泥濘都將離我們遠(yuǎn)去;展望未來,無論是曠野萬里還是天高海闊都需我們奮進(jìn);把握當(dāng)下,雙灤六小教師都愿成為“樂觀、敬業(yè)、知進(jìn)取、有擔(dān)當(dāng)、能創(chuàng)新、慧團(tuán)結(jié)”的最美六小人!</p> <p class="ql-block">撰稿人:王帥英</p><p class="ql-block">審核人:王春麗</p>

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