<p class="ql-block">為貫徹落實黨的二十大精神，依據《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》等相關文件要求，提高師市基礎教育工作者隊伍的專業(yè)素養(yǎng)，建設一支適應基礎教育質量提升需要的高素質、專業(yè)化的基礎教育工作者隊伍人才，師市教育局依托山西省教育廳援疆支教資源，組織開展師市中小學、幼兒園2022年山西援疆支教遠程培訓活動。六師各小學的道德與法治學科教師積極參與學習，收獲頗豐。</p> <p class="ql-block">道德與法治學科能力提升培訓由山西省太原市迎澤區(qū)桃園南路小學邢秋紅老師的專題講座《如何開展核心素養(yǎng)導向下的大單元教學設計》和王慧慧老師執(zhí)教的課例《四通八達的交通》組成。邢秋紅老師介紹了大單元教學的內涵與基本特征、大單元教學的分類與實施、大單元教學課例分享、大單元教學的思考以及從傳統(tǒng)單元教學向大單元教學如何進階等內容，還提到教學中要適應時代的召喚，核心素養(yǎng)導向下的大單元教學設計應重視學情、目標、內容、情境、任務和評價的重構，在教學中要重視學生理想信念與道德品質的培養(yǎng)，進行教、學、評一體化設計，突出實踐性作業(yè)設計。王慧慧老師執(zhí)教的課例《四通八達的交通》，圍繞核心素養(yǎng)下大單元教學理念進行授課。課前學生預習充分，王老師針對學生年齡特點和接受能力的不同，展示卡片，從引導學生了解太原、大同的名勝古跡入手，讓學生說一說自己是怎樣上學的，并播放了街道上四通八達的交通小視頻，調動了學生學習的積極性。老師在教學過程中創(chuàng)設“怎樣到晉祠”情境和卡牌游戲，學生分組討論交流，并在紙上合作完成實踐操作，學生們積極參與，興趣濃厚。最后，王慧慧老師布置的作業(yè)是“我的出行計劃”，教學從課堂延伸到課外，讓學生對所學內容有了更深刻的理解。 </p> <p class="ql-block">老師們認真聆聽，用心記錄。把知識留在紙上，把收獲記在心里。學習是一條永不停歇的路，更是一場恰如其時的甘露！ </p> <p class="ql-block">通過此次培訓，老師們既開闊了眼界，又明確了努力的方向，是老師們踏上新征程的起點。相信在即將開始的新學期中，老師們一定會將所學所悟與教學實踐相結合，帶著自己的收獲，邁著堅定的步伐，承載著愛與責任立足于教育一線！</p>