<p class="ql-block"> 虎奔兔躍宏圖展，春風(fēng)洋溢啟新程。為更好地幫助青年教師快速成長(zhǎng)，培養(yǎng)一支學(xué)習(xí)型、研究型教師隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校教研向深發(fā)展，莒縣第六中學(xué)于2023年2月2日開(kāi)展第四屆青年教師論壇，通過(guò)這次活動(dòng)，碰撞智慧火花，探索方法技巧，攜手育人研途，致遠(yuǎn)專業(yè)發(fā)展。青年教師們以飽滿的學(xué)習(xí)熱情和勇于探索、樂(lè)于分享的精神投入到本次論壇。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)與管理并重，探索和成長(zhǎng)不止。最美的遇見(jiàn)一定是一場(chǎng)有體會(huì)、有收獲的奔赴。教導(dǎo)處嚴(yán)賓興主任主持本次論壇，活動(dòng)的第一環(huán)節(jié)是鮑鳳嬌和柴義鵬兩位青年教師的經(jīng)驗(yàn)分享報(bào)告。鮑鳳嬌老師以《班主任的武功秘籍》為題，從“人劍合一”“人盡其才”“乘時(shí)乘勢(shì)”“反躬內(nèi)省”等方面作好時(shí)間管理、設(shè)置任務(wù)驅(qū)動(dòng)、家校攜手共育等方面分享了班主任工作中的管理技巧和藝術(shù)，將對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)落實(shí)到日常管理與陪伴中。柴義鵬老師的《淺談教學(xué)中的三個(gè)誤區(qū)》，從實(shí)例出發(fā)，回顧自己的教學(xué)成長(zhǎng)歷程，從教學(xué)是專業(yè)的、理性的，問(wèn)題串的解決方法來(lái)分享自己在教學(xué)中遇到的困惑及成長(zhǎng)路徑，最后教學(xué)方法上分享了自己的經(jīng)驗(yàn)及心得，將教研狀態(tài)浸潤(rùn)到教育教學(xué)的全過(guò)程。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)徐步達(dá)針對(duì)兩位老師的經(jīng)驗(yàn)分享報(bào)告做出了精彩點(diǎn)評(píng)。徐校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)班主任工作隱形教育的重要性及與家長(zhǎng)溝通的技巧；在教學(xué)方面，徐校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)氛圍和小組合作的重要性。接下來(lái)，徐校長(zhǎng)針對(duì)本次論壇做《認(rèn)識(shí)自我，改善自我，成就自我》的培訓(xùn)報(bào)告，從課堂教學(xué)、班級(jí)管理、專業(yè)成長(zhǎng)三個(gè)維度，強(qiáng)調(diào)了課堂實(shí)效的新思路、新途徑和新方法，明確了班級(jí)管理中正確的信念、科學(xué)的理念和適切的策略，勉勵(lì)青年教師要有“三種”意識(shí)，抓住白金期、突破黃金期、延長(zhǎng)有效期。</p> <p class="ql-block"> 獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)。集思廣益、切磋并進(jìn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，才是提高教育教學(xué)質(zhì)量的最好方法。論壇第二環(huán)節(jié)是青年教師針對(duì)課堂管理、教學(xué)素養(yǎng)、班級(jí)管理等方面的討論交流，徐校長(zhǎng)和教導(dǎo)處牛紀(jì)釗主任針對(duì)青年教師的問(wèn)題作出答疑和指導(dǎo)。本次論壇基于學(xué)情的策略、方法，把理論和行動(dòng)結(jié)合在一起，教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，教育教學(xué)管理的方法在交流中碰撞，體會(huì)心得經(jīng)驗(yàn)在探討中展開(kāi)，熱烈的討論、洋溢的青春，詮釋了科學(xué)得當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，辛勤鉆研的探究精神和樂(lè)于奉獻(xiàn)的堅(jiān)守付出！</p> <p class="ql-block"> 教育是安靜的事業(yè)，教學(xué)是靜心的修養(yǎng)。最后，徐校長(zhǎng)針對(duì)本次論壇做最后總結(jié)，每次學(xué)習(xí)都是成長(zhǎng)足跡的延伸，適應(yīng)教育發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的學(xué)習(xí)型、專業(yè)化教師永遠(yuǎn)是我們的成長(zhǎng)追求。</p><p class="ql-block"> 杏壇孺子牛，沭畔擺渡人。本次論壇讓我們感遇美好，收獲成長(zhǎng)，在2023年，讓心中的期待破土萌生，迎著斑斕的星輝，奔向不遠(yuǎn)的曙光，努力點(diǎn)亮更多美好，努力勇毅前行，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升貢獻(xiàn)自己的力量！</p>