新學(xué)期 “乙類乙管”后新冠病毒防控措施主要有哪些不同？

洛陽(yáng)市職業(yè)高中醫(yī)務(wù)室

實(shí)施“乙類乙管”絕不是放開(kāi)不管。當(dāng)前，我國(guó)疫情防控進(jìn)入新階段，面臨新形勢(shì)、新任務(wù)，工作重心從“防感染”轉(zhuǎn)向“保健康、防重癥”，從風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)和人員管控轉(zhuǎn)到健康服務(wù)與管理。洛陽(yáng)市職業(yè)高中積極響應(yīng)聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，調(diào)整防疫策略，守護(hù)師生健康。 新型冠狀病毒感染實(shí)施“乙類乙管”后，倡導(dǎo)個(gè)人繼續(xù)保持良好衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，按照要求分級(jí)分類就診?！犊傮w方案》指出，每個(gè)人都是自己健康的第一責(zé)任人，大家要繼續(xù)堅(jiān)持戴口罩、勤洗手等良好衛(wèi)生習(xí)慣，在公共場(chǎng)所保持人際距離，及時(shí)完成疫苗和加強(qiáng)免疫接種。疫情嚴(yán)重時(shí)，患有基礎(chǔ)疾病的老年人、孕婦、兒童等盡量減少前往人員密集場(chǎng)所。無(wú)癥狀感染者和輕型病例落實(shí)居家自我照護(hù)，減少與同住人接觸，按照相關(guān)指南合理使用對(duì)癥治療藥物，做好健康監(jiān)測(cè)，如病情加重及時(shí)前往醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。尤其在春運(yùn)期間、春節(jié)前后不一定是感染的高峰，但有可能出現(xiàn)急診和重癥高峰，更要注意自身防護(hù)。乘坐飛機(jī)、高鐵、火車(chē)、空調(diào)大巴等公共交通工具時(shí)，應(yīng)佩戴口罩，隨時(shí)做好手衛(wèi)生。 感染師生，如果無(wú)癥狀或癥狀較輕，建議居家觀察治療，不可帶病到校。如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，可進(jìn)行對(duì)癥處置或口服藥物治療。居家治療時(shí)，如出現(xiàn)以下任一癥狀，師生應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院就診。①呼吸困難或氣促。② 經(jīng)藥物治療后體溫仍持續(xù)高于38.5℃，超過(guò)3天。③ 原有基礎(chǔ)疾病明顯加重且不能控制。④ 兒童出現(xiàn)嗜睡，持續(xù)拒食、喂養(yǎng)困難、持續(xù)腹瀉或嘔吐等情況。⑤ 孕婦出現(xiàn)頭痛、頭暈、心慌、憋氣等癥狀，或出現(xiàn)腹痛、陰道出血或流液、胎動(dòng)異常等情況。 還未接種疫苗的師生，無(wú)特殊情況盡快按照程序完成接。盡快接種疫苗。預(yù)防新冠感染最佳的方式，就是盡早接種疫苗。接種前兩針疫苗后，疫苗的保護(hù)效果會(huì)隨著時(shí)間下降，從降低疾病風(fēng)險(xiǎn)的角度來(lái)說(shuō)，接種加強(qiáng)針可以提供進(jìn)一步保障。目前所有批準(zhǔn)附條件上市的或緊急使用的13種疫苗都可用于第二劑次加強(qiáng)免疫，包括新增緊急使用的4種疫苗，優(yōu)先推薦序貫加強(qiáng)免疫，或含奧密克戎毒株或?qū)W密克戎毒株具有良好交叉免疫的疫苗。按照目前新冠病毒疫苗接種技術(shù)指南的規(guī)定，如果確診感染了新冠病毒，感染時(shí)間和接種新冠病毒疫苗時(shí)間要間隔6個(gè)月以上。 開(kāi)學(xué)后，我校將根據(jù)教育局通知，結(jié)合實(shí)際需要和條件，開(kāi)展師生篩檢、輪檢、抽檢等適宜的核酸檢測(cè)，師生出入校門(mén)無(wú)須提供核酸證明，其他外來(lái)人員進(jìn)入校園須提供核酸證明。班主任仍需督促落實(shí)本班晨午檢制度、傳染病疫情報(bào)告制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度，樹(shù)立健康意識(shí)。