<p class="ql-block"> 為了讓學生過一個健康、充實、有意義的寒假，師寨鎮(zhèn)希望小學提前制定了寒假活動方案，以春節(jié)為契機，鼓勵學生積極參加形式多樣的節(jié)日民俗、文明禮儀、關(guān)愛幫扶、公益服務等實踐活動，提升學生核心素養(yǎng)，增強學生的社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力，促進學生健康成長、全面發(fā)展。</p> 童手做花燈 <p class="ql-block"> 為豐富同學們的春節(jié)假期生活，讓他們體驗中華民族傳統(tǒng)民間文化藝術(shù)，學校布置了文明實踐暖新春“童手做花燈”活動。</p> <p class="ql-block"> 孩子們充分發(fā)揮創(chuàng)意和想象來設計花燈，不僅鍛煉了動手能力，還獲得了思維和創(chuàng)造力的提升。</p> <p class="ql-block"> 同學們把自己做的風格各異花燈帶到學校，掛在校園的法桐樹上，為學校增添了一道亮麗風景線！</p> 童筆寫春聯(lián) <p class="ql-block"> 為繼承發(fā)揚傳統(tǒng)文化，使同學們體驗春節(jié)民俗，感受喜慶氣氛，寄托美好愿望，學校組織了“墨香春聯(lián)我來書”。</p> <p class="ql-block"> 孩子們不僅在家練習寫春聯(lián)，還走上街頭，為村民送春聯(lián)。只見孩子們嚴謹認真，揮毫潑墨，大顯身手，寫著各式各樣的春聯(lián)，力求把最好的字送給社區(qū)居民。居民們紛紛圍在自己心儀的“書法家”在那里排隊等候，互相討論著各副春聯(lián)的蘊意，領(lǐng)取春聯(lián)的同時，也領(lǐng)略到了書法的魅力。</p> 小鬼當家 <p class="ql-block"> 假期是勞動教育的重要時機，學校充分調(diào)動學生利用寒假進行勞動實踐?！拔襾韺W兩招”，學習鍛煉烹飪、洗滌、采購、收納等生活技能；“本周我當家”，承包家務，積極參與年終大掃除；“年夜飯，我來辦”，結(jié)合“曬家宴”活動，號召學生積極參與年夜飯食材采買、菜肴制作。</p> <p class="ql-block"> 學生們在親身實踐中體驗了勞動和分享的快樂，鍛煉提升了自理能力，增強了責任意識和服務意識。</p><p class="ql-block"> 讓學生在辭舊迎新的節(jié)日里，在古老民俗的體驗中，在濃濃的年味和吉慶祥和的中感氛圍中感受文化之美、生活之樂和城市新風，也增強了文化傳承的自覺意識。</p>