<p> 歲月不居，時光如流，2022年轉(zhuǎn)瞬即逝，我們又迎來了2023年嶄新的自己！一年之計在于春，六一班的同學(xué)們在這個寒假里積累了滿滿的收獲，接下來讓我們一起欣賞吧！</p> 親子共讀閱美好 <p> “人生的道路上，有書香做伴，生活就會多一份樂趣，情感就會多一份高尚，成長就會多一份睿智，人生就會多一份精彩?！?lt;/p><p> 親子閱讀可以增強語言能力、發(fā)展想象力、提高寫作能力與交往能力.喜愛閱讀的孩子的語言能力特強,在聽、說、讀、寫方面較不愛閱讀的孩子高,孩子從書中領(lǐng)悟復(fù)雜的意念,欣賞語言的美妙。書中的世界無限廣闊,充滿想象、好奇和機遇,給孩子帶來無限的創(chuàng)意,會終生受益.孩子多讀課外書,不但能開拓視野,增長知識,還能積累語言,提升寫作能力。許多文字上有造詣的作家、學(xué)者總結(jié)自己成長經(jīng)歷時,總少不了青少年時期博覽群書。許多同學(xué)在寫作時總有“書到用時方恨少”的感覺。如果讓學(xué)生多讀課外書,多積累,天長日久,寫作時就會呼之即出,信手拈來……所謂“熟讀唐書三百首,不會作詩也會吟”說的就是這個道理！</p> 書聲瑯瑯 <p> 朗朗書聲如春風(fēng),少年壯志在心中！朗讀是語文教學(xué)中一個舉足輕重的環(huán)節(jié)。它不單直接影響到學(xué)生的口語表達能力，也是體驗文本情感的重要途徑。從根本上說，朗讀是一項口頭語言的藝術(shù)，需要創(chuàng)造性地還原語氣，使無聲的書面語言變成活生生的有聲的口頭語言。如果說寫文章是一種創(chuàng)造，朗讀則是一種再創(chuàng)造?！叭治恼缕叻肿x”這句話流傳至今，不難看出古人對讀的重視，最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮！</p><p> </p> 快樂隨筆 <p> 非學(xué)無以廣才，非學(xué)無以明志，非學(xué)無以立德。讀書的意義，或許對每個人來說都是不同的！孩子們在閱讀中找到了自己。</p> 我手畫我心 <p> 使一張手抄報在有限的空間內(nèi)，既容納一定的知識內(nèi)容，版面設(shè)計又精彩又美觀是很難的，辦手抄報是一項綜合實踐活動，它能培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和求知欲望，還能提高學(xué)生搜集信息、美術(shù)設(shè)計、書法寫字等綜合素養(yǎng)。</p> <p> 一書一世界，處處得以窺探人生的感悟；一文一心情，句句得以包攬情感的爆發(fā)；一字一進步，筆筆得以感受智慧的結(jié)晶！</p>